北美分社：小學中文(2年級)課本（簡體書）

《小學中文》主要為美國小學漢語沉浸式教學的漢語課程編寫，也可供其他類型的小學漢語教學選用。

本套教材特點：1. 適合小學漢語沉浸式教學的一般課程設置，即50%沉浸式，每週5天，每天大約1～1.5小時的漢語教學。

2. 適合小學漢語沉浸式教學的特點，遵循外語學習的一般規律和漢語學習的特點，隱性學習和顯性學習相結合，即以故事、敘事、看圖說話的形式呈現，隱含語言要素(語音、詞匯、語法、漢字)的學習和交際能力的培養。

3. 適合教學實際情況，寓漢語學習於故事、活動、遊戲之中，切實保證學生有充足的聽說讀寫活動，扎實積累漢語知識，穩步提高聽說讀寫能力，避免由於基礎不牢而在一定的階段產生停滯。

4. 著力解決漢字學習和閱讀能力發展問題。教材設計了充足的漢字學習內容，通過遊戲、活動和書寫反映漢字基本規則的漢字，幫助學生理解、記憶漢字；讓漢字在各環節不同情境中反復出現，以加深記憶，扎實地積累漢字；通過大量的閱讀實踐，不斷提高漢字認讀和閱讀能力。

5. 為教師提供充足的教學素材。本教材除了提供課文之外，還為教師提供了豐富的漢語教學材料和教學、活動的提示，如理解性問題、詞匯練習、句型練習、漢字練習、分類詞匯、韻文歌謠等，大大節省教師準備這些材料的時間，也為新手教師提供了一定的教學指導。