作文從閱讀開始：臧小滿的寫作童話(全2冊)（簡體書）

本書的主人公臧小滿是育才小學五年級三班的學生，從小喜歡科普讀物的他被班上的同學稱為“行走的小百科”。但在語文面前，“小百科”卻碰到了“老大難”――作文怎麼寫也寫不好。直到有一天，臧小滿遇到了充滿智慧的小精靈“石頭”，開啟了暢遊名家名作世界、探索寫作奧秘的奇妙旅程。本書分為積累篇和實踐篇，從寫作的基礎――閱讀出發，讓孩子在快樂的童話故事中學會賞析佳作，用心體會，汲取閱讀與寫作知識，真正掌握寫作要領。

臧冬冬，他是百度文庫k12教育shou 席知識官，是深受小朋友喜愛的臧老師。

他是江蘇省硬筆書法家協會會員，揚州市中青年教學骨幹。

他曾獲江蘇省輔導員風采大賽一等獎，揚州市青年教師教學基本功大賽一等獎，市班主任基本功大賽一等獎，市小學語文閱讀教學競賽一等獎。

為了讓更多的孩子感受語文的魅力，臧老師把課堂“搬”到了學堂外，放到了網絡上。

如今，臧老師的抖音號“臧老師的秒懂學堂”已有超200萬粉絲，他們在臧老師的陪伴下一起快樂學習、共同成長。

抖音大V“臧老師的秒懂學堂”臧老師為小朋友們奉上的好看、好學、好用的作文童話書。

1.童話故事裡的作文密碼，孩子更愛看

《作文從閱讀開始 臧小滿的寫作童話》採用童話故事的形式，通過環環相扣的童話故事，引導孩子在快樂閱讀中尋找作文的奧秘，體會成長的快樂。



2.精選名家名作，拓展閱讀面

閱讀積累是寫好作文的基礎。本書從閱讀出發，精選了豐富的適合小朋友閱讀的名家名作，讓小讀者在跟隨主人公一次次的精彩探險中，讀懂名篇、體會佳作，積累作文素材，掌握寫作技巧。



3.小練習+閱讀筆記

每個精彩的故事後都附有相關練習題，讓孩子及時記錄所學所想，檢驗學習成果；閱讀筆記為知識點的濃縮提煉，幫助孩子鞏固知識。

第 一章 中心思想、主要內容

一目十行的秘密

不認識的字怎麼辦？

中心思想和主要內容有什麼不同？



第二章 分段歸納段意

在心裡給文章分段

學會自問自答

概括一段話



第三章 不同類型的文章

文章也有不同類型

說明文的寫作順序

記敘文的寫作順序(一)

記敘文的寫作順序(二)

寫景類記敘文的寫作順序

圖書堆裡的大法官



第四章 文章賞析

聯繫上下文理解細節

景物描寫有什麼作用？

動作描寫賞析



小練習參考答案





實踐篇

第 一章 寫文章要抓住中心

什麼是“流水帳”？

你只需要寫清一個點



第二章 人物描寫

肖像、動作描寫

語言、心理描寫

給人物最能表現自己的舞臺



第三章 提升感染力

情景交融(烘托、反襯)

比喻的用法



第四章 開頭、過程和結尾

給文章開頭的方法

記敘順序、詳略得當

結尾寫法



第五章 應用提升

社會類作文

想像類作文

遊記類作文

成長感悟類作文

故事續寫



小練習參考答案