Wie entsteht Bindungssicherheit in der Krippe?: Die Rolle der Bezugserzieherin und die Entwicklung der U3 Kinder in der Kindergruppe

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 2,3, P dagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit setzt sich mit der Bindungssicherheit der Krippe auseinander. Dabei stehen besonders die Rolle der Bezugserzieherin und die Entwicklung der U3 Kinder in der Kindergruppe im Fokus. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die Entstehung der Bindungssicherheit in der Krippe zu pr sentieren und zu diskutieren, inwieweit die Kindergruppe f r die Entwicklung eines U-3-Kindes Risiken und Chancen birgt. Zun chst wird auf die Bindungstheorie eingegangen. Dann werden die Bindungen zu prim ren Bezugspersonen und zu p dagogischen Fachkr ften anhand von Forschungsergebnissen analysiert. Danach wird auf die Rolle der Erzieherin eingegangen. Im darauffolgenden Punkt wird erl utert, wie die Kindergruppe organisiert werden muss, damit Bindungsbeziehungen entstehen k nnen. Im Anschluss geht es um die Risiken und Chancen bei der Entwicklung der U-3-Kinder.