L'impact du programme d'alimentation scolaire

L'objectif de cette 彋ude est de d彋erminer si le programme d'alimentation scolaire a un impact significatif sur les r廥ultats scolaires des 幨鋦es, en particulier sur les r廥ultats des 幨鋦es. Score du test et taux de fr廦uentation des classes des 幨鋦es du primaire de Debre Libanos Woreda. Une conception de recherche ?m彋hode mixte, sp嶰ifiquement des approches explicatives s廦uentielles, a 彋?utilis嶪 et une combinaison de donn嶪s qualitatives et quantitatives a 彋?collect嶪. Les sources de donn嶪s pour la recherche 彋aient ?la fois primaires et secondaires. Les donn嶪s primaires ont 彋?collect嶪s aupr鋊 de l'administration scolaire de 423 幨鋦es (195 en traitement et 228 en groupes contr犨廥) ?l'aide d'un questionnaire structur? Les analyses de contenu, les entrevues avec les informateurs cl廥 et l'observation ont 彋?les m彋hodes utilis嶪s pour recueillir des donn嶪s primaires et secondaires. L'analyse a utilis?des statistiques descriptives et inf廨entielles. Les statistiques du test t de l'嶰hantillon ind廧endant ont r憝幨?qu'il y avait une diff廨ence statistiquement significative entre le groupe de traitement et le groupe t幦oin sur le taux de fr廦uentation (t = p 0.10) en utilisant un test t sur 嶰hantillon ind廧endant.