商品簡介
Esta obra, desde una perspectiva psicol鏬ica y tambi幯 educativa, describe la realidad de diferentes estudiantes de nivel superior, y que generalmente queda oculta. Caracteriza a las y los j镽enes frente a situaciones de la vida universitaria, poniendo foco especial en los momentos de presi鏮 en entornos blended y en c鏔o estos suelen influir, no siempre de manera positiva, en las personalidades m嫳 competitivas. Profundiza en aspiraciones, temores e imaginarios frente a las situaciones de presi鏮; indaga en las diferencias de g幯ero y en c鏔o los presupuestos sobre este determinan situaciones de estr廥 en los trayectos educativos de las y los j镽enes.Desde la pr塶tica, presenta opciones concretas para superar las presiones ante las evaluaciones y las actividades en plataformas digitales y al mismo tiempo, propone alternativas efectivas en el modo de abarcar los contenidos para generar un clima de aprendizaje colaborativo y tecnol鏬ico de alta significaci鏮. "Estr廥 Universitario en entornos Blended Learning" resulta un texto indispensable para quienes se dedican a la ense鎙nza superior (presencial y virtual).
