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目次
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《軍晶老師教你寫故事/作文敲敲門》結合當下小學語文寫作教學的熱點話題，借鑒世界各國寫作教學分類法，構建出中國孩子真實的寫作語境，從而激發寫作興趣。以寫作15課的課堂內容形式集結成書，內容圍繞學習寫故事展開寫作技巧的指導，以期給小學生明確的指向、有趣的內容、管用的技巧。
作者簡介
蔣軍晶
一直和書打交道的人。
他喜歡讀童書，愛和孩子聊書，喜歡別人稱他“兒童閱讀推廣人”。
他也喜歡寫書，他的《作文九問》《小學生群文讀本》《小學生蘇軾讀本》等深受孩子喜愛。他還創作兒童小說，近他的“41℃成長小說”系列將陸續出版。
他還喜歡教書。作為特級教師，他不願意枯燥地講解知識，他喜歡和孩子一起創意地發現。這套《詩詞大發現》就是他帶領小朋友在詩詞王國里探索、發現的記錄，小朋友都說：“圖解詩詞真好玩。”
目次
第1課 故事的開頭只能是“很久很久以前”嗎？
第2課 故事人物的選擇很重要
第3課 寫好故事裡的對話
第4課 寫對話，學會用“好像在說”
第5課 我們來分析故事的語言
第6課 故事裡的環境描寫
第7課 停一下，故事要有節奏感
第8課 好故事應該有觀點
第9課 把故事分成四幅畫
第10課 篇幅決定了故事怎麼寫
第11課 故事練習（一）——故事是有套路的
第12課 故事練習（二）——改寫故事很有意思
第13課 故事練習（三）——創意是怎麼來的
第14課 故事練習（四）——“滑欄寫作法”等
第15課 故事練習（五）——把新聞改寫成故事
第2課 故事人物的選擇很重要
第3課 寫好故事裡的對話
第4課 寫對話，學會用“好像在說”
第5課 我們來分析故事的語言
第6課 故事裡的環境描寫
第7課 停一下，故事要有節奏感
第8課 好故事應該有觀點
第9課 把故事分成四幅畫
第10課 篇幅決定了故事怎麼寫
第11課 故事練習（一）——故事是有套路的
第12課 故事練習（二）——改寫故事很有意思
第13課 故事練習（三）——創意是怎麼來的
第14課 故事練習（四）——“滑欄寫作法”等
第15課 故事練習（五）——把新聞改寫成故事
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