商品簡介
Sechs Kategorien von Vokabeln: falsche Erkenntnisse, Konvergenz, Divergenz, Kollokationen, lexikalische Leere und parallele W顤ter wurden erprt und untersucht, wobei der Schwerpunkt auf den interlexischen Assoziationen in Bezug auf Englisch und Tkisch lag. Es wurde beobachtet, dass die Lernenden bis zu einem gewissen Grad Schwierigkeiten mit den W顤tern haben, die zu all diesen sechs Kategorien geh顤en. Die Daten zeigten, dass die Kategorie "Divergenz" am schwierigsten und die Kategorie "Konvergenz" am einfachsten war. Die parallele Kategorie war erraschend schwierig, w鄣rend sich falsche Erkenntnisse, Kollokationen und lexikalische Lken als nicht so schwierig wie erwartet erwiesen. Die Ergebnisse wurden hinsichtlich der Schwierigkeit des Lernens der Wortform im Gegensatz zum Lernen der Wortbedeutung sowie der Bedeutung von L2-W顤tern interpretiert, die durch die Unterschiede zwischen L1 und L2 verursacht wurden.
