商品簡介
As visitas de estudo em espa蔞s n緌-formais (Colec踥es Biol鏬icas: jardins bot滱icos, zool鏬icos, herb嫫ios, etc.) podem proporcionar aprendizagens diversificadas nos dom璯ios cognitivo, afectivo e psicomotor. No entanto, raramente s緌 desenvolvidas por existir um conjunto de limita踥es. Entre elas: a falta de forma誽o do professor em aspectos pr嫢icos, o desconhecimento do potencial educativo destes espa蔞s e a exist瘽cia de poucos trabalhos que discutem a ordem de sua realiza誽o. A presente obra ?um contributo a respeito. Nela constam exemplos pr嫢icos para desenvolver visitas de estudo ao Jardim da Estufa Fria e Herb嫫io LUA, assim como, espa蔞s afins (como ponto de partida e chegada ao conhecimento bot滱ico (Tavares, 2015). Constitui uma fonte de consulta para professores em exerc獳ios e futuros professores de Ci瘽cias e Biologia que almejam novas formas de ensinar e aprender, visando a melhoria da qualidade de ensino.Tamb幦 constitui um contributo a todos interessados em conhecer estes dois espa蔞s n緌-formais e espa蔞s afins existentes na cidade do Huambo e arredores, incentivando-os a serem cidad緌s questionadores e conscientes de seu papel na preserva誽o do meio ambiente.
