Mitte der 1960er Jahre hat Michel Foucault die Methode der "Diskursanalyse" in die Geistes- und Sozialwissenschaften eingefrt. Besonders in der Arch鄤logie des Wissens hat er daf pl輐iert, die Geschichte des Wissens und der Wissenschaften zum Gegenstand diskursanalytischer Untersuchungen zu machen. 鈁er ein halbes Jahrhundert sp酹er ist im Bereich der Informatik ein zunehmendes Interesse an der Diskursanalyse zu verzeichnen. In der Regel spielt Foucault dabei aber keine Rolle. Fern von jeder Arch鄤logie setzen auch die Digital Humanities vermehrt auf die Analyse von historischen und gegenw酺tigen Diskursen. Angesichts dieser Konjunkturen ist es an der Zeit, die Arch鄤logie des Wissens neu zu lesen. Denn schon 1968 behauptete der franz飉ische Historiker Emmanuel Le Roy Ladurie "Der zukftige Historiker wird Programmierer sein, oder er wird nicht sein." Ein Jahr sp酹er gibt Foucault mit seinem Buch auf eben diese Herausforderung eine ebenso informierte wie nuancierte Antwort. Diese Antwort ist in ihrer Aktualit酹 und Relevanz erst noch zu entdecken.
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