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閱讀與寫作(第四冊)（簡體書）
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面對新時期國家“十三五”規劃綱要對職業教育發展提出的新要求，為更好地適應高等職業教育的特點和實際需求、強化職業能力的培養，我們編寫組老師在對企業和學生的廣泛需求進行調查研究的基礎上，結合多年高職教學實踐，並通過廣泛吸取當代學科研究和教學實踐的新成果，群策群力，傾力打造了這本適合高等職業教育及其他應用型人才教育培養的《閱讀與寫作》教材。
《閱讀與寫作》旨在培養學生的閱讀欣賞與寫作表達能力。本教材以文體分類作為編寫原則，共分為四冊，每冊兩部分。第四冊為應用文與說明文。本教材重視閱讀教學與寫作教學的有機結合，重視閱讀訓練與寫作訓練的有機結合。從而讓學生在閱讀的基礎上借鑒或模仿，從而學會表達自己的所思所想，可以真正產生“以讀促寫，以寫促讀”的效果。
《閱讀與寫作》旨在培養學生的閱讀欣賞與寫作表達能力。本教材以文體分類作為編寫原則，共分為四冊，每冊兩部分。第四冊為應用文與說明文。本教材重視閱讀教學與寫作教學的有機結合，重視閱讀訓練與寫作訓練的有機結合。從而讓學生在閱讀的基礎上借鑒或模仿，從而學會表達自己的所思所想，可以真正產生“以讀促寫，以寫促讀”的效果。
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