大學專業教育發展變革研究（簡體書）

本專著內容主要為八大部分， 部分著重介紹了本研究的時代背景、研究意義、 外研究現狀和採用的研究方法。通過不同區域、文化背景對專業教育的理解，認識專業教育的複雜性、差異性以及開展研究的必要性。第二部分，認識專業教育的內涵和主要特徵。結合西方社會對專業教育的認識和實踐，指出西方文化背景下專業教育的內涵和六大主要特徵。第三至第六部分，通過對 專業教育發展歷史的梳理，呈現專業教育發展演變的規律和趨勢；在梳理 專業教育歷史脈絡的基礎上，總結我國專業教育存在的主要問題、不利影響，並從社會文化、教育管理體制機制、教育組織形式等方面挖掘問題產生的深層原因。第七部分，指出我國專業教育 現實困境的路徑選擇。通過對專業教育的重新認識，並結合 專業教育發展新趨勢，指出我國高等教育領域轉變專業教育理念，深化高等教育管理體制機制、組織形式和人才培養模式改革的必要性，並提出了相應改革措施。第八部分，主要結論、創新之處和研究展望。本研究突破了以往專業教育研究在時間跨度和國別數量上的局限，指出了我國專業教育思想的局限性，揭示了專業教育與知識發展、社會職業需要之間複雜和必然的聯繫，深化了 的專業教育研究，為我國高等教育領域優化人才培養結構、提升人才培養質量、適應經濟社會發展需要提供了重要的理論參考。