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商品簡介
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本書共有八章內容。第一章作為全書開篇，對體育、高校公共體育以及高校公共體育課程的相關知識進行了基本認知，同時還對當代大學生應具備的體育素養進行了探究，以進一步明確高校公共體育課程教學進一步發展與改革的方向。第二章至第七章分別對高校公共體育課程教學的內容、方法、模式、過程、師資隊伍以及高校公共體育課程教學管理的內容進行了深入研究，以幫助高校公共體育課程教學的研究者和實施者等 為準確、全面地掌握高校公共體育課程教學的基礎內容。第八章對高校公共體育課程教學改革進行了詳細探究，具體涉及改革的時代背景、改革的指導思想與理論基礎、改革的影響因素以及改革的現狀與趨勢等內容，能夠幫助高校公共體育課程教學的研究者和實施者等明確如何進行下一步的高校公共體育課程教學改革，以促使高校公共體育課程教學不斷取得良好的成效。總的來說，本書在吸收前人研究成果的基礎上，既對高校公共體育課程教學的基本理論知識進行了詳細闡述，又結合當前高校公共體育課程教學的現狀，對如何 好地進行高校公共體育課程教學改革進行了詳細分析。
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