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商品簡介
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本書內容包括：「導引一生成」理念在高中數學教學中的應用――以「用樣本的頻率分佈估計總體分佈」第一課時的教學為例、活用「搭橋術」，巧解「數學題」――核心素養指導下高中數學運用換元法解題的思考、公式教學中的前攝抑制現象及深度、學習探索「導引一生成」教學策略在複習課中的實踐創新――以「等邊三角形」的教學為例、以學引思構建生長型課堂――「指數函數及其性質」第二課時課例分析、直觀想像素養培養的問題表徵及解決、侯春蘭孫小武基於學科核心素養的初中數學「先學後教」實踐探索等。
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