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商品簡介
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本教材結合高職大學生群體的心理特點，以大學生在學習、生活中所出現的各種心理問題建立任務目標，樹立以“以項目為紐帶，以任務為載體、以自主研學為中心，拓展提升為導向”，精心編排教材內容，通過任務點的設置，將知識的學習及實踐運用緊密結合，融入心理知識、心理活動的參與體驗，培養學生在掌握一定理論的基礎上，具有較強的實踐能力，並基於現代信息技術，配套開發了豐富的數字化資源。
本書共分為心理健康概述、自我意識、適應、情緒、人際等11個項目，以工作典型案例為導入，相關知識為基礎，任務實施為載體，拓展提升為抓手，強化自主探究與團隊協作，注重學生自主反思，倡導以學生為中心，教師為輔助的教學模式。
本書可以作為高職高專院校學生的提升心理素養的學生用書，也可作為教師探索高職學生心理發展規律，解決學生心理困惑的參考資料。
本書共分為心理健康概述、自我意識、適應、情緒、人際等11個項目，以工作典型案例為導入，相關知識為基礎，任務實施為載體，拓展提升為抓手，強化自主探究與團隊協作，注重學生自主反思，倡導以學生為中心，教師為輔助的教學模式。
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