Niklas Luhmann's Systemtheorie und das Erziehungssystem der Gesellschaft in Zeiten der Corona-Pandemie

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Politik - Politische Theorie und Ideengeschichte, Note: 1,3, Technische Universit酹 Mchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist eigentlich unsere Gesellschaft? Was definiert sie und wie ft man sich als selbstst鄚diger Mensch dort ein? Wie h鄟t sich die Gesellschaft an Normen und Werte? Diese Fragen k霵nen mit den verschiedenen Theorien von Niklas Luhmann beantwortet werden. Mit einer Vielzahl an Publikationen stellte er verschiedene Theorien auf, die in drei gro e Forschungsschwerpunkte geteilt werden k霵nen. Zum einen ver鐪fentlichte er 1984 das Buch "Soziale Systeme - Grundri einer allgemeinen Theorie" im Suhrkamp-Verlag. Zum anderen stellt die Thematik von der Gesellschaftsstruktur und Semantik einen weiteren Schwerpunkt dar. Der letzte Punkt verk顤pert die einzelnen operierenden Funktionssysteme der modernen Gesellschaft. Um einen 鈁erblick er das Grundverst鄚dnis von Luhmanns Theorien zu gewinnen, wird zun踄hst die Systemtheorie erkl酺t. Daraufhin ist der Schwerpunkt dieser Arbeit auf das Subsystem "Erziehungssystem der Gesellschaft" gelegt. Als im Dezember 2019 das neuartige Virus Covid-19 in Wuhan (China) ausbrach, ahnte keiner, welche Auswirkungen diese Krankheit auf die gesamte Bev闤kerung haben wird. Aus der chinesischen Epidemie wurde schnell eine Pandemie, die so gut wie jedes Land auf der Welt einschlie t. Um die Neuinfektionen einzud鄝men, zu verlangsamen oder sogar zu verhindern, sind die Ma nahmen der Regierungen zum Teil sehr streng. In Deutschland achtet vor allem das Bundesland Bayern sehr auf angebrachte Ma nahmen und deren Einhaltung. Das soziale Leben der Gesellschaft wurde bis auf gewisse Ausnahmen, wie zum Beispiel der Kontakt zur engsten Familie oder eines Spaziergangs ohne sozialen Kontakt, verringert. In diesen Zeiten ist der Zusammenhalt der Gesellschaft ein wichtiges Medium, um Schlimmeres zu verhindern.