Grimms Märchen "Von dem Machandelbaum" im Unterricht der 7. Klasse AHS

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik f das Fach Deutsch - Gattungen, Note: 1, Universit酹 Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Unterrichtsplanung werden sowohl die Originalversionen der bekanntesten M酺chen erarbeitet, als auch ein genuin grimmsches M酺chen, Der Machandelboom, untersucht. Die Merkmale des Grausamen und des Grusels stehen dabei im Vordergrund. Die Scher/innen entdecken nicht nur spielerisch, was ein M酺chen ausmacht und was der Unterschied zwischen Volks- und Kunstm酺chen ist, sie erfahren dabei auch die didaktische Relevanz dieses Genres. Gegen Ende der Unterrichtseinheiten k霵nen die Scher/innen Merkmale des Grausamen benennen und erkennen und diese durch das Anwenden satirischer Stilmittel ins L踄herliche ziehen und dadurch relativieren. Jeder kennt sie: Dornr飉chen, Aschenputtel, Schneewitchen und Co. Grimms M酺chen sind einfach ein unausl飉chliches Kulturgut im deutschen Sprachraum. Dabei ist die Handlung in den meisten F鄟len er die Jahrhunderte massiv abgeschw踄ht wurden. Der nicht selten grausame und brutale Ursprung dieser M酺chen ist wohl kaum einem bekannt.