商品簡介
本書是當代人類學反思的經典理論著作，具有里程碑式的意義。在出版後的幾十年裡，它成為國際人類學界引用得最多的一本書，並且在人文科學及其他社會科學領域產生了廣泛的影響。本書收錄的11篇論文關注民族志表述中持續存在的認識論和政治困境，圍繞人類學知識生產過程中的文本寫作這一環節，檢討了各時期人類學民族志的經典文本，並開放性地指出了將來民族志寫作及文化研究所具有的多種可能性。 本書引發的討論使人類學重新定義了許多重要問題，如田野工作應由誰來做、如何做，應研究什麼主題，激發著人類學的想像力。現在看來，《寫文化》確實已經成為人類學界討論後現代主義和民族志表徵的標準參照點，通過從根本上質疑所有的人類學經典，成為了經典本身。
作者簡介
詹姆斯·克利福德，加州大學聖克魯斯分校意識史教授，斯坦福大學人類學訪問教授。研究方向主要為歷史人類學、殖民地話語分析、文化研究、博物館研究等。主要作品包括《文化的困境》《線路：20世紀晚期的旅行與翻譯》等。
喬治·馬庫斯，加州大學爾灣分校人類學教授，《文化人類學》的創刊主編。研究方向主要為文化理論與比較文化研究，對精英群體的民族志研究等。主要作品包括《作為文化批評的人類學》《不顧深淺地邁向民族志》《重讀文化人類學》等。
高丙中，北京師範大學民俗學博士，北京師範大學人文和社會科學高等研究院教授、博士生導師。
名人推薦
本書闡明了文化是如何被書寫的，指出了民族志寫作過程中書寫方式產生影響的一些關鍵點：不同語言之間的翻譯，田野筆記的記錄方式，民族志對話各方講述和寫作的體裁形式，民族志文本寫作的方式，以及民族志參照並借自其他文學形式的手法。本書在概念和方法論上的影響深刻持久，使人們反思文本化過程如何同時體現殖民秩序和後現代的可能性
