Gender, Sprache, Kognition: Eine Linguistische Untersuchung Zu Gender-Inklusivem Sprachgebrauch Im Spanischen

Die Debatte er gender-inklusiven Sprachgebrauch wird in der Wissenschaft wie in der Gesellschaft kontrovers gefrt. Dabei werden kognitive Aspekte h酳fig vernachl酲sigt; dies gilt in besonderem Ausma f das Spanische, wo die Interpretation "generischer" Maskulina und gender-inklusiver Formen der Personenbezeichnung aus psycholinguistischer Perspektive praktisch nicht erforscht ist. Die vorliegende Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag, um diese Forschungslke zu schlie en und die eher theoretisch und z.T. ideologisch gepr輍te Debatte auf eine empirische Basis zu stellen. Mithilfe eines innovativen Versuchsaufbaus, der auch nicht-bin酺e Personenbezeichnungsformen berksichtigt, untersucht sie, welche Assoziationen "generische" Maskulina sowie alternative, gender-inklusive Formen hervorrufen. Dabei zeigt sich, dass "generische" Maskulina oft mit einem male bias interpretiert werden, das in einigen F鄟len durch gender-inklusive Formen reduziert oder beseitigt werden kann. Die Ergebnisse geben au erdem Hinweise auf eine Dynamik, die in der Forschung bislang kaum diskutiert wird: Wom鐷lich gehen gerade eine zunehmende Thematisierung und Umsetzung gender-inklusiven Sprachgebrauchs damit einher, dass "generische" Maskulina immer weniger generisch interpretiert werden, gender-inklusive Personenbezeichnungsformen hingegen immer st酺ker.