幼兒園遊戲組織與指導（簡體書）

《幼兒園遊戲組織與指導》課程是高等職業學校學前教育專業學生的專業必修課。本教材結合高職生的認知特點與學習習慣，以《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，依據《幼兒園教師專業標準（試行）》中對幼兒教師的能力要求，夯實理論基礎，注重理實結合、強化實操，全面、科學、系統地闡述幼兒遊戲的基本理論和當前常見的幼兒遊戲形式及組織指導方式，並融入幼兒教師資格證鑒定的相關要求，力求做到崗課賽證綜合育人。教材採用“互聯網+學前教育”理念編寫，內容包含“揭開幼兒園遊戲神秘的面紗——緒論”“幼兒園遊戲順利進行的必要條件——玩具與遊戲材料”“聰明和才智的孵化器——益智遊戲”，“幼兒園孩子的‘愛豆’——角色遊戲和表演遊戲”“大國工匠夢想啟航——結構遊戲”“幼兒精力和靈氣的散發處——體育遊戲和音樂遊戲”“幼兒喜愛的特色遊戲——手指遊戲、親子遊戲、傳統民間遊戲”“幼兒園前沿遊戲的啟示與利用——南有安吉，北有利津”等八個項目，涵蓋了幼兒園遊戲的基本概念、原理的講解，也包含了對於各類遊戲指導的具體要點和策略，體例靈活多樣，操作性強。 本教材可作為高等職業院校學前教育專業學生的教材，也可作為幼教行政工作者、幼兒園教師、早期教育機構工作人員的教學參考用書。