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商品簡介
商品簡介
本書基於新課程與新教材改革，結合大量教學實踐成果，圍繞大概念教學的核心要素及關鍵環節展開整體論述。首先，從理念層面厘清大概念教學相關要素的內涵、特點和它們之間的關係。其次，從模式層面提供大概念教學設計的邏輯思路。最後，從策略層面關注教學設計、實施技術以及工具開發。本書同時提供了通用的教學設計模板與大量一線教師的大概念教學案例，能幫助教師更好地提升教學質量，培養學生的核心素養。
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