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商品簡介
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本書在人工智能與教育數字化轉型背景下，聚焦大學生健康行為管理，構建理論實踐融合框架。整合多學科理論，揭示AI賦能健康行為的內在機理，強調其驅動教育理念與健康治理模式變革的雙重價值。實證研究深度剖析大學生在生活方式、生理健康與心理健康維度的行為特徵及突出問題。據此創新設計AI全鏈條管理閉環：通過數據采集、智能分析、精准干預與效果評估實現動態管理。突破傳統單向教育模式，構建技術引導、教育協同、治理賦能的“三位一體”機制，在保障數據倫理前提下，開闢健康素養培育新路徑。研究成果為高等教育數字化轉型提供實踐範式，助力健康中國戰略實施。本書適合健康管理與教育領域從業者參考。
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