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商品簡介
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本書以新時代高校“立德樹人”根本任務為綱領，緊扣思想政治教育高質量發展要求，聚焦高校輔導員從“管理者”向“助人者”角色轉型的迫切性與實踐路徑。結合當代大學生心理特徵，系統闡述輔導員掌握心理諮詢技能的必要性；通過重構信任、平等與文化敏感性的重要工作理念，詳細解析輔導員從事心理諮詢的工作框架、關係建設、核心技術及心理危機干預倫理與實踐策略。通過融合理論模型與實操案例，賦能輔導員突破事務型管理局限，鍛造“價值塑造、能力培養、知識傳授、心理賦能”四位一體的專業化心理育人能力，搭建師生雙向成長的“心靈橋樑”，為築牢校園心理健康安全防線提供系統性解決方案。 本書適合高校輔導員、心理學工作者、學生管理者、教師、社會工作者及普通心理學愛好者閱讀。
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