商品簡介
Obecnie, pomimo reformy edukacji w Demokratycznej Republice Konga z podstawową edukacją dla wszystkich, zwlaszcza z bezplatną edukacją w szkole podstawowej, jesteśmy świadkami obniżenia jakości nauczania. W szkole średniej warunki nauki nie gwarantują zdobycia wiedzy i umiejętności na poziomie edukacji podstawowej. Nieodpowiednie materialy dydaktyczne i czas przeznaczony na lekcję oznaczają trudności w uczeniu się w podejściu sytuacyjnym (SA). Dzięki metodzie mieszanej wyniki dowodzą, że APS rozwija krytyczne myślenie, ulatwia samodzielne uczenie się oraz budowanie wiedzy i umiejętności. Czynnik środowiska klasowego poprawia uczenie się (r= 0,238*, P=0,025
