商品簡介
Este livro inclui cinco partes. Em primeiro lugar, discute as diferentes defini踥es de aprendizagem combinada. Em segundo lugar, examina as vantagens da aprendizagem combinada. Em terceiro lugar, ilustra os requisitos b嫳icos de um m鏚ulo de aprendizagem combinada. Em quarto lugar, analisa os principais componentes tecnol鏬icos de um m鏚ulo de aprendizagem combinada. Em quinto lugar, esclarece os desafios enfrentados pela aprendizagem combinada, sugerindo solu踥es para resolver esses problemas. A autora espera que as informa踥es contidas neste livro estimulem a imagina誽o dos educadores que utilizam a aprendizagem combinada enquanto contemplam e concebem os seus pr鏕rios m鏚ulos.
