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Este estudo investiga a turbul瘽cia discursiva na teoria da arquitetura num contexto de debates filos鏹icos importantes nas timas d嶰adas. Seguindo considera踥es metodol鏬icas baseadas na epistemologia e na hermen盦tica, e ap鏀 introduzir o discurso da transdisciplinaridade com os seus manifestos, debates e cr癃icas, um contexto filos鏹ico mais amplo ?cuidadosamente levado em considera誽o em dois meta-n癉eis: pensamento radical e pensamento fraco. Nesta altitude discursiva, o cap癃ulo principal prop髊 uma media誽o entre os conflitos tradicionais na teoria da arquitetura: sujeito vs. objeto, tradi誽o vs. modernidade, vanguarda vs. retaguarda, sem滱tica vs. sint嫢ica, global vs. local, sedu誽o vs. resist瘽cia, superf獳ie vs. estrutura, conceito vs. sentidos, racionalidade vs. irracionalidade e realidade vs. virtualidade. Por fim, tr瘰 exemplos de transdisciplinaridade arquitet鏮ica oferecem sugest髊s para princ甑ios renovados na educa誽o arquitet鏮ica, articulando horizontes mais amplos para a compreens緌, a concilia誽o entre diferentes cren蓷s, a tens緌 criativa, a integra誽o entre forma e conteo e um modelo de conhecimento sem centro.