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商品資訊

定價
:NT$ 650 元
優惠價
90585
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新書特惠
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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

108課綱強調素養導向的課程設計與命題精神,而素養題的核心在於結合真實生活情境,引導學生將課堂所學靈活運用於日常生活之中。各單元內容分為以下二大部分:
一、觀念綜整
依據高中國文課程單元架構編排,循序整理各單元核心概念,幫助學生建立完整且清晰的知識脈絡。內容除重點整理外,亦提供補充說明與範例解析,並透過「牛刀小試」的設計,讓學生即時檢核學習成果,強化理解與應用能力。
二、素養試題演練
設計以閱讀文章或情境描述為主的題組,引導學生在理解較長篇文本後,判斷所涉及的核心知識點並進行作答。透過多元生活情境的題目安排,培養學生整合資訊、分析問題與實際應用的能力,全面因應108課綱下素養題型的發展趨勢。

以108課綱內容作為主軸,講述高中國文科文言文的重要背景知識及學測考點,以素養為主軸選題,使學生能輕鬆快速掌握高中國文知識。
內容豐富,看見課堂外的風景
本書融會高中國文國學常識的內容以及文化掌故,拓展學生認知視野,看見國學底蘊的另一張面容。
解析詳盡,觀念清晰
每題皆提供完整作答範例,供學生借鑑參考思路及語文表達能力。

 

作者簡介

廖紓均 主編
高雄人,畢業於師大國文系、台大中文所,具教育部中等學校教師資格。深耕教育領域多年,熟悉小學至高中教育制度與課程內容,累積體制內外多元教學經驗。曾擔任教育部計畫助理,參與教材與試題研發。
中華未來學校教育學會
中華未來學校教育學會以「精緻教育」理念為宗,致力於整合產、官、學、研等資源,發展和設計具涵育國民核心素養的課程、教學與評量體系。

目次

推薦序
閱讀使用說明
序章
第一部分 語文應用
第一章 修辭
第二章 文法
第三章 生活常見應用文書
第二部分 知識建構
第四章 閱讀理解方法――圖書分類
第五章 閱讀理解方法――歷史敘事
第六章 思想學說概述
第七章 文學發展簡介――韻文
第八章 文學發展簡介――非韻文/附錄.新文學
第三部分 文化視野
第九章 食
第十章 衣
第十一章 住
第十二章 行
第十三章 育
第十四章 樂
解答

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