商品簡介
Ce travail s'appuie sur mes connaissances et qualifications acad幦iques personnelles, acquises dans le cadre du cursus actuel de formation des enseignants BE/TG ?l'Universit?des Arts de Linz et de ma formation en danse. Mon int廨皻 pour la communication en mouvement d嶰oule d'une r嶨lexion th廩rique et pratique sur le mouvement corporel, nourrie par mon activit?d'enseignante. Les phrases cl廥 suivantes visent ?souligner ce domaine de recherche: - La transmission de comp彋ences est synonyme de communication. - La danse et la performance sont des formes de communication. - L'art est communication. La vague croissante de migration est 嶲alement ?l'origine du th鋗e de la communication en mouvement en tant que m彋hode d'apprentissage. Il s'agit d'une nouvelle diversit?actuelle qui a des r廧ercussions sur les 彋udes transculturelles dans le contexte scolaire. ?travers l'彋ude du mod鋩e des intelligences multiples de Gardner (chap. 2.1), l'analyse de la transculturalit?(chap. 2.2), la r嶨lexion sur les comp彋ences requises d'un enseignant, la r嶰eption dans l'art et l'彋ude des approches performatives, il s'agit d'explorer ce qu'est la communication en mouvement et comment elle peut se manifester.
