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Contexte familial, vie sur le campus et recherche d'emploi

Contexte familial, vie sur le campus et recherche d'emploi

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Les aspirations professionnelles refl鋈ent les aspirations sociales individuelles. ?travers une enqu皻e par questionnaire men嶪 aupr鋊 d'un groupe d'彋udiants chinois, cette 彋ude explore les aspirations professionnelles des 彋udiants universitaires chinois et examine le lien entre le milieu socio-嶰onomique et ces aspirations, ainsi que celui entre l'exp廨ience v嶰ue sur le campus et les aspirations professionnelles. Il appara褾 que les 彋udiants issus de milieux socio-嶰onomiques plus favoris廥, dont les parents ont un niveau d'彋udes plus 幨ev? un statut professionnel plus 幨ev?et des revenus plus 幨ev廥, ont tendance ?nourrir des aspirations plus 幨ev嶪s quant ?leur future carri鋨e. Les 彋udiants qui se concentrent davantage sur leurs 彋udes et qui sont plus satisfaits de leur environnement universitaire et des ressources acad幦iques disponibles ont 嶲alement tendance ?avoir des aspirations professionnelles plus 幨ev嶪s. Cette 彋ude a 嶲alement mis en 憝idence des facteurs pr嶮ictifs significatifs des aspirations professionnelles. Le niveau d'彋udes et la profession de la m鋨e s'av鋨ent 皻re les variables les plus importantes du milieu socio-嶰onomique, permettant de pr嶮ire ?la fois la profession souhait嶪 et le salaire des 彋udiants. Le temps consacr?par les 彋udiants ?leurs 彋udes, ainsi que leur degr?de satisfaction ?l'嶲ard des ressources acad幦iques, constituent des variables essentielles de l'exp廨ience universitaire, permettant de pr嶮ire ?la fois la p

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