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我們需要知道的數字化實驗:中美高中階段數字化實驗實施及影響因素研究(簡體書)
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我們需要知道的數字化實驗:中美高中階段數字化實驗實施及影響因素研究(簡體書)

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本書首先通過文獻研究歸納了中美兩國學者對數字化實驗實施狀況的評判觀點、評價依據及實施起到影響作用的一系列因素。隨後通過在中美兩國的調查,積累了中美數字化實驗教學的實施及其影響因素的一手數據。研究者引入ISM(解釋結構模型)分析法、相關分析法和主成分分析法等數理統計工具,確認了數字化實驗實施影響因素群的構成,並獲得了數字化實驗實施影響因素的解釋結構模型圖和影響因素主通道,確認了數字化實驗的教學效果及其保障條件,構造了可用於衡量實施效果的指標體系,進而通過課程標準、教材、高考和實驗室裝備標準化等四方面的比較,對研究結果進行了合理解釋,並結合中美雙方的教學實踐進行了相關總結。

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