Transformation Und Nachhaltigkeit: Perspektiven Der Sozioökonomischen Bildung Und Wissenschaft

Angesichts multipler (zukftiger) Krisen, die nicht selten mit der Nicht-Nachhaltigkeit unserer Lebensweise zusammenh鄚gen, stehen Gesellschaften vor der Herausforderung, ihre eigene Transformation zu gestalten. Im Zuge damit einhergehender sozio闥onomischer Ver鄚derungen ger酹 nicht zuletzt auch Bildung und Wissenschaft unter Legitimations- und Handlungsdruck. Vor diesem Hintergrund versammelt dieser Band Beitr輍e, die sich aus Perspektive einer sozio闥onomischen Bildung und Wissenschaft auf verschiedenen Ebenen mit transformativen Bildungs- und Wissenschaftsprozessen auseinandersetzen. Die Beitr輍e laden dazu ein, ein eigenes Verst鄚dnis des "Transformativen" in Bildung und Wissenschaft zu entwickeln, das sich im Spannungsfeld von Kritik und Gestaltung einer zukunftsf鄣igen Wirtschaft und Gesellschaft verorten l酲st.