Führungskräfteentwicklung in Museen: Eine Qualitative Befragung Des Mittleren Managements

Dieses Buch bietet einen fundierten und zugleich praxisnahen Einblick in die Frungskr輎teentwicklung des mittleren Managements in Museen und zeigt auf, wie sie professionell gestaltet werden kann. Hierzu beleuchtet die Autorin systematisch die besonderen Rahmenbedingungen von Museumsbetrieben und geht auf zentrale Aspekte wie Berufsgruppen, Arbeitsbedingungen und Hierarchieebenen ein. Darauf aufbauend stehen das mittlere Management sowie seine spezifischen Herausforderungen, Aufgaben und Kompetenzen im Fokus. Anschlie end werden zentrale Elemente der Frungskr輎teentwicklung dargestellt. Dazu z鄣len der idealtypische Prozessverlauf, die verschiedenen m鐷lichen Ma nahmen sowie die typischerweise beteiligten internen und externen Akteur*innen. Ein besonderer Mehrwert des Buches liegt in der empirischen Untersuchung: Qualitative Interviews mit Frungskr輎ten des mittleren Managements aus 鐪fentlich-rechtlichen Museen liefern detaillierte Einblicke in bestehende Entwicklungsangebote, deren Nutzung sowie in den wahrgenommenen Mehrwert und in m鐷liche Hinderungsgrde. Die anschlie ende Diskussion ordnet die Befunde kritisch ein und leitet konkrete Handlungsempfehlungen f die Praxis sowie Impulse f zukftige Forschung ab. Das Buch richtet sich an Frungskr輎te, Mitarbeitende und Vertreter*innen der Tr輍erorganisationen von Museen. Es bietet Impulse f Akteur*innen der Aus- und Weiterbildung sowie f Studierende und Forschende des Kulturmanagements und verwandter Disziplinen.