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呼嚕請爸爸教他騎腳踏車哎呀！呼嚕摔了個跤鼻子又紅又腫，好疼啊！失敗的感覺真令人難受……可是大家都會騎腳踏車，呼嚕真的不學嗎？

兒童專屬的情緒學習繪本，陪孩子在日常生活中學習情緒管理！1.切合學齡前到國小低年級的成長階段題材，適合親子、師生共讀。2.故事貼近日常生活，引導孩子連結到自身心情，學習換位思考。3.提供好玩易上手的情緒遊戲，在玩樂中，釋放情緒、處理感受。4.本書廣邀藝術治療師、職能治療師審訂與推薦。認識情緒，學習好方法，一起來玩情緒遊戲吧！康軒規劃一系列情緒學習繪本，引導孩子面對、處理、消化自我情緒，透過充足互動與溫暖回應，適時正確的引導，才能使孩子的情緒發展更健康。《最勇敢的大牙》大牙很勇敢，什麼東西都敢吃，多凶猛的動物都不怕！他努力展現自己勇敢的一面，希望能交到朋友。但是，意外發生了！嗚！可以偶爾不勇敢嗎？◆藝術治療師 邱寶慧、奇威專注力教育中心 廖笙光 暖心推薦◆6歲以下適合親子共讀；7歲以上可以自行閱讀

★入選2023年第一屆【好情緒SEL繪本100選】★ ★本書入選「好書大家讀」第84梯次 （圖畫書及幼兒讀物組）★ ★風行全球40年「美國正向教養協會」創始人，為親子寫的情緒教養繪本★特別收錄簡．尼爾森博士親授「引導孩子正確生氣16招」 蘇菲堆了一座積木城堡，正高興想找媽媽來看時，弟弟卻突然衝進來，搞砸她的傑作！蘇菲氣得伸出拳頭想打弟弟，媽媽同理她難過的情緒後，陪她一起思考：生氣時，可以怎麼做？像是把拳頭拿去揉枕頭，把怒氣拿去吹氣球，把跺腳改成跳舞，把憤怒畫出來……。蘇菲做了一個「生氣選擇輪」，她學習怎麼好好生氣，也懂得怎麼正確發洩情緒。 最重要的是告訴孩子，有任何感覺和情緒都是正常的。然而，不代表他們所有的行為都是適當的。 「生氣選擇輪」讓小小孩也能學習自我調節，是幫助情緒管理的一種好方法！

▲△▲體驗建築師的活力工作▲△▲▲△▲動動雙手，打造自己的小小村莊▲△▲▲△▲ 超級澎派的遊戲盒！滿足孩子所有的快樂▲△▲轟隆轟隆～轟隆轟隆～ 工地裡面有好多奇怪的機械和器具，而建築師是如何使用這些工具建造房子呢？ 除了打地基以外，還有哪些步驟，才能把房子蓋好呢？ 世界上有哪些超級重要的建築物呢？ 如果你對於建築的世界充滿好奇心，歡迎來到工程小學堂， 跟著酷酷工頭一起學習超酷的工程知識， 了解建築的秘密吧！成為小小建築師！ 準備好了嗎？Let's go本書特色 ▲驚喜百寶盒，滿足孩子所有的快樂▲ 豐富的遊戲百寶盒，讓小朋友怎麼玩都玩不膩！百寶盒中不僅有趣味小書，能讓小朋友學習建築相關的知識，還有雙面拼圖，不僅可以訓練記憶力，還可以搭配紙人偶配件與木製水泥攪拌車，打造出自己的小小村莊，讓小朋友的快樂，一次滿足。 ▲環保好材質，友善愛地球▲ 遊戲盒中的物品材質都是友善環境的，全部的包裝材料都是可以重複再利用，讓小朋友反覆遊玩。 ▲寓教於樂，培養八種重要能力▲ 「在遊戲中學習」是小小村莊DIY系列書的重要出版理念，小朋友在用遊戲盒的物品遊玩的時候，無論是單獨遊玩，或是和朋友同樂，都可以在無形中學習知識。當小朋友在遊戲的過程中，可以保持他們的好奇心，並且循序漸進培養學習圈中的8項重要能力。包含 ★認識自己★人際關係★音樂涵養★溝通表達 ★身心素養★美感素養★邏輯思考★科學素養 ▲淺顯易懂的知識內容，變身建築小達人▲ 書中的內容淺顯易懂，而且相當生活化。廣泛介紹建築工程車的類別，以及建造房屋的步驟，還有許多重要的建築物，搭配書中的建築小百科，讓小朋友中成為掌握建築知識的小達人。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音

▲△▲體驗消防員的熱血工作▲△▲▲△▲動動雙手，打造自己的小小村莊▲△▲▲△▲ 超級澎派的遊戲盒！滿足孩子所有的快樂▲△▲喔咿喔咿～喔咿喔咿～消防車閃爍著警示燈呼嘯而過，準備到火災現場執行任務，消防員是如何進行救火任務呢?除了救火以外，消防員還有哪些其他工作?除了常見的消防車以外，還有哪些交通工具也是救火的好幫手呢？如果你對於消防員的工作充滿好奇心，歡迎來到消防小學堂，跟著帥帥消防員一起學習熱血的消防知識，了解消防的秘密吧！成為小小消防員！準備好了嗎？Let's go

四種故事情境： 恐龍博物館、超級大賣場、開學了、怪獸星球。七項學習能力：座標辨別、記憶判別、歸類推演、數與量、圖像觀察、形色認知、空間概念。跟著故事玩‧推理翻一翻1組怪獸翻翻板+ 2本遊戲書 + 55個邏輯推理遊戲※每個關卡都從一個有趣的故事開始。「邏輯推理」是一套結合故事情境的推理遊戲，操作學具能滿足孩子的興趣，並提供全面的發展。現在就跟著我們踏上旅程，一起協助孩子培養邏輯思考的能力。※啟發邏輯推理能力，就從遊戲開始。思考題型堆疊，挑戰邏輯推理思維。層層關卡部署，穩定多項學習向度。反覆動手動腦，專注時間更加持久。※多元情境式題型，學習能力大躍進。四種故事情境： 恐龍博物館、超級大賣場、開學了、怪獸星球。七項學習能力：座標辨別、記憶判別、歸類推演、數與量、圖像觀察、形色認知、空間概念。※操作步驟：1.依照頁面指示，放入指定的遊戲卡，並蓋上蓋子。2.閱讀圖文進入情境，開始挑戰遊戲。3.理解題目後，翻開正確的蓋子。4.可掃描QR code確認答案。※內容物‧怪獸翻翻板1個‧遊戲書2本產地：臺灣材質：紙、塑膠適合年齡：3歲以上【商品檢驗標識字號(BSMI)】：M3B224 2304001【同系列其他產品】邏輯推理：小熊推推板邏輯推理：魔法方塊

數學是開啟所有科學的鑰匙，學好數學，為孩子的未來創造更多選擇！本書用輕鬆有趣的故事，讓數學不再是毒蛇猛獸，用對學習方法，掌握未來優勢！在悠閒的日子裡，米歇爾爸爸和小米勒一起烤餅乾、做風箏、下西洋棋，玩遍各式各樣關於四邊形的遊戲，邊學邊玩，認識了正方形、長方形、平行四邊形等各種四邊形，還學到座標、對角線等好多知識。 跳脫死板的說明，數學就在你我身邊！數學是一切科學的基礎，在我們的生活中也隨處可見，我們時常在沒有意識到的情況下運用數學解決生活中的各種小問題。就讓孩子跟著本書主角小米勒，從生活運用的角度學習數學，培養數學應用能力！ 適時統整知識，看見故事外的數學！除了跟小米勒一起從生活中學數學，更將數學知識進一步整理歸納，並適當補充生活中相關的其他常用知識，讓孩子看懂生活中的常用數學，也讓數學在生活中的應用更加廣泛。 生活題目帶孩子一起動動腦！怎麼畫出漂亮的星星？怎麼指出物品的精確位置？對角線能怎麼用？專為孩子設計的題目，讓數學知識不止於本書的學習，更能靈活運用於各種生活情境，真正達到「從生活中學習數學、在生活中應用數學」。手繪插圖╳精彩故事╳知識補充打破你對數學的刻板印象，數學啟蒙由此開始！專家推薦北京大學數學系教授，出版多本數學專書及兒童數學讀本榮獲人文節目獎、破億次觀看之百家講壇講師／張順燕

全台第一套，學齡前的SDGs主題合作型桌遊教育向下紮根，不遺漏任何一個人！落實生活中的永續行動x養成世界公民好素養 「永續發展目標」的17項核心目標致力於達成人類與地球未來的共榮藍圖，我們想透過「玩樂中學習」為孩子培養SDGs永續素養，努力讓世界更美好。康軒與桌遊專家許奶爸合作，從日常生活最常見的消費習慣，讓孩子們養成善待空氣、水、植物的價值觀，種下一份愛地球、會感恩的心。下一代的未來，從日常做起，珍惜資源 這套《拯救快樂森林》桌遊特別選題SDGs12負責任的消費與生產、SDGs13氣候行動，並製作32張可以讓學齡前孩子做的到的行動卡，落實該與不該的選擇。日常食衣住行的消費如果沒有節制，廠商會生產更多的東西來滿足消費者，造成資源的浪費。根據聯合國的資料顯示，如果到2050年全球人口達到96億，要維持現有的生活習慣，需要相當於三個地球的資源。然而，上述的人類活動也會產生大量二氧化碳，會造成全球暖化，繼而破壞大自然平衡，提高極端氣候發生的機率，影響農作物的收成，導致糧食短缺，讓地球上的生物面臨消失的威脅。【遊戲任務】 人類製造的廢棄物越多，吃垃圾的怪獸卡達將會越來越胖，快要壓垮地球！為了避免地球被毀滅，請盡快拯救快樂森林的動物們。請小朋友跟阿步一起合作「永續行動」，所有玩家輪流擲骰子，翻開行動卡，在地球毀滅之前，搜集指定數量的「永續行動卡」，就可以成功拯救地球，讓地球上的生命永續生存！【遊戲玩法】三戰兩勝，誰是永續行動大師？●前置準備：1. 打開主題故事書《拯救快樂森林》跟孩子一起閱讀。2. 把32張行動卡均勻洗牌，面朝下排成8X4矩陣。3. 把「行動紀錄圖板」打開放在桌面，再把角色棋「阿步」、「怪獸卡達」各自放在紀錄圖板起點。4. 把「行動骰子」放在行動紀錄圖板旁邊，讓大家都可以拿得到。5. 起始玩家：最近有落實永續行動的玩家先開始，例如：有隨手關燈。若同時有好幾位完成，以最先搶答者優先。●遊戲流程：1. 由起始玩家開始，順時針輪流進行，擲行動骰子。2. 依據行動骰子的數字，翻開相對應數量的行動卡，並說出卡牌上的行為。3. 累積永續行動能量：依據行動卡，永續能量移動阿步，不好能量移動卡達。4. 查看「永續行動能量」或「不好行動能量」是否有達到成功或失敗條件。5. 一輪遊戲結束後，當任務成功，玩家各自結算獲得「永續行動卡」上的星星分數，若是任務失敗，則所有玩家無法

★銀行招考邏輯推理就是在考這些！全新大改版將最新試題/考點100%融入→每一頁都對應最新考情。100%銀行招考專用→一字一句均出自近年各大行庫招考試題，絕非如坊間其他用書胡亂取自一般智力測驗用書素材！★ 讀者請注意：「銀行招考邏輯推理考題≠一般智力測驗考題」！鑑於坊間出版之銀行招考邏輯推理用書，其內容與實際銀行招考題型出入甚大，多僅為胡亂取材自一般智力測驗用書之素材，全無參考價值可言……。本書為求使考生能一窺銀行招考邏輯推理考科之全貌，除完整收錄100年迄今主要行庫招考之考題外，另考量本考科著重於測試考生之「邏輯思考」，特別力邀「100天考取17張金融證照」作者「柳威廷」出馬。一方面逐題帶領考生，活用大腦推理思考正確解答，另一方面更貼心依據實際考題形式，為讀者整理出「四大單元、三十個必考題型」，幫助讀者徹底摸透本考科。而為了能有效刺激讀者大腦更容易接收書本資訊，本書特別導入「色彩、圖像」等視覺化方式編排。讀者不仿善加利用本書，學習證照達人速成且有效的思考邏輯，跟著作者腳步Step by Step，訓練自己的大腦「發揮威力」→下一個「超強考試達人」也許就是你！ 本書以編者自身「100天17張金融證照」的心得編寫，認為邏輯推理測驗當中，主要在於讓讀者用最少的時間通過各項銀行與捷運招考的「邏輯推理」測驗。因此，在編寫上跳脫一般數學課本的編排方式，改以同類型題目作為章節的主軸，讓讀者在短時間內重複接觸並練習同類型的試題，以期許快速融會貫通，在正式參加測驗時便能迅速判斷每一題試題應如何下筆解題。 邏輯測驗的題目題型與難易度差異甚大，但編者皆以最詳細易懂的解說來說明每一題試題，並以最合適的表格或圖形輔以解說，讓讀者對每一題試題都能充分理解，特別針對問答題的部分加強說明，目的在於讓讀者理解詳細解說的重要，在參加正式招考測驗時，便能習慣以詳盡的說明去回答每一題試題，尤其是需要說明推理過程的問答題。 邏輯測驗的試題，往往有多的面向可以去解題，得到相同的答案，編者在遇到這類試題時，會使用最簡單的方法去說明與解析，而若採用數學公式解題時，也會附上土法煉鋼法的解析，讓讀者理解，在測驗時若一時忘記數學公式，或是擔心計算錯誤時，能夠馬上切換成土法煉鋼法進行解題，藉此把握住邏輯推理測驗的每一題與每一分。 在做邏輯測驗的試題，往往會遇到

好看、好讀又好摸的繪本！孩子的大腦和感官要能全面發展，就要看好看的圖、聽好聽的故事，要是繪本還能摸，那就太完美了！本書用立體圖版設計，詮釋經典童話，給孩子最優質的閱讀體驗！系列特色： 「觸感學習系列」是專為幼兒設計的硬紙板繪本，以色彩鮮艷的插圖加上獨特的凹凸立體設計，讓孩子在閱讀時手眼並用，促進感官發展。目前已出版《顏色colors第一本觸感學習顏色書》、《數字numbers第一本觸感學習數字書》、《形狀shapes第一本觸感學習書》、《對比opposites第一本觸感學習書》、《情緒emotions第一本觸感學習書》、《三隻小豬 觸感學習繪本》、《小紅帽 觸感學習繪本》、《白雪公主 觸感學習繪本》、《蓋房子！觸感學習繪本》。本書特色：★ 經典童話故事加上獨特立體設計，專為幼兒設計的感官啟蒙繪本！★ 鮮豔色彩與立體圖版，讓孩子在閱讀與觸摸中，得到更豐富的感官體驗！★ 精裝硬紙板繪本，堅固耐用，書角修圓，適合幼兒，是繪本也是玩具！故事大意：很久很久以前，有隻鴨媽媽在湖邊孵蛋。七顆蛋裡孵出六隻可愛的白色小鴨，和一隻灰溜溜的醜小鴨。醜小鴨因為外表被嘲笑，而決定離開。在流浪的過程中，他遇見獵人、農場主人和農夫，誰能成為他真正的家人呢？

★小朋友，你知道嗎？在城市裡，有許多忙碌的交通工具為我們大家服務哦！像是校車、汽車，還有維持交通秩序的警車，動動小手，滑滑軌道，跟著交通工具一起出任務吧！★附贈一拉就跑的3台合金模型迴力車；往後一拉，輕鬆出發。 【產品特色】1. 主題式場景插圖＋趣味軌道遊戲設計，讓孩子用小手移動車子圓片，進行闖關任務遊戲，藉此訓練手腦並用，達到潛能開發哦！2. 高品質且安全好玩的3款合金模型迴力車（校車、警車、金龜車），造型可愛，孩子愛不釋手。迷你車身、輕巧地圖式書本，外出好攜帶，在家在外都好玩！

神奇水魔術，整本書都可以用水塗！有別於一般著色書，替孩子創造更多不同的驚喜。 將裝好水的水筆，放在書本的白色頁面輕輕塗一塗……哇！漂亮的圖案出現了。本產品以特殊材質設計頁面，只需用水，就能讓原本隱形的圖案逐漸出現，增添孩子遊戲時的驚喜與樂趣。書中標有中、英語詞的圖案，皆會藏在白色頁面中，可先猜猜看在哪裡，再用水筆玩找一找遊戲。不僅好玩有趣，還可認識不同交通工具。★神奇效果：白色頁面以特殊油墨設計，沾水後會立刻出現圖案。★可愛圖片：每張圖片皆有不同主題，畫面生動有趣、充滿驚喜。★認知學習：圖片對應中文和英文語詞，提升孩子的認知能力及語文能力。★訓練口語：孩子可發揮想像，說說看畫面上的情境，既有趣又啟發創造力。★反覆遊戲：塗溼的畫面變乾之後會恢復成白色，可重複塗水遊戲。★攜帶方便：只需一本書和一枝水筆就可著色，方便外出時攜帶，除了減輕重量，還可避免孩子在餐廳、車上等弄髒小手。

神奇水魔術，整本書都可以用水塗！有別於一般著色書，替孩子創造更多不同的驚喜。 將裝好水的水筆，放在書本的白色頁面輕輕塗一塗……哇！漂亮的圖案出現了。本產品以特殊材質設計頁面，只需用水，就能讓原本隱形的圖案逐漸出現，增添孩子遊戲時的驚喜與樂趣。書中標有中、英語詞的圖案，皆會藏在白色頁面中，可先猜猜看在哪裡，再用水筆玩找一找遊戲。不僅好玩有趣，還可認識許多可愛動物。★神奇效果：白色頁面以特殊油墨設計，沾水後會立刻出現圖案。★可愛圖片：每張圖片皆有不同主題，畫面生動有趣、充滿驚喜。★認知學習：圖片對應中文和英文語詞，提升孩子的認知能力及語文能力。★訓練口語：孩子可發揮想像，說說看畫面上的情境，既有趣又啟發創造力。★反覆遊戲：塗溼的畫面變乾之後會恢復成白色，可重複塗水遊戲。★攜帶方便：只需一本書和一枝水筆就可著色，方便外出時攜帶，除了減輕重量，還可避免孩子在餐廳、車上等弄髒小手。

數學是開啟所有科學的鑰匙，學好數學，為孩子的未來創造更多選擇！本書用輕鬆有趣的故事，讓數學不再是毒蛇猛獸，用對學習方法，掌握未來優勢！米歇爾爸爸有一個小小的農場，養了兩隻山羊、一頭乳牛和三隻鴨子。這天，米歇爾爸爸想要整修農場，於是帶著小米勒一起規劃農場的新樣貌…… 跳脫死板的說明，數學就在你我身邊！數學是一切科學的基礎，在我們的生活中也隨處可見，我們時常在沒有意識到的情況下運用數學解決生活中的各種小問題。就讓孩子跟著本書主角小米勒，從生活運用的角度學習數學，培養數學應用能力！ 適時統整知識，看見故事外的數學！除了跟小米勒一起從生活中學數學，更將數學知識進一步整理歸納，並適當補充生活中相關的其他常用知識，讓孩子看懂生活中的常用數學，也讓數學在生活中的應用更加廣泛。 生活題目帶孩子一起動動腦！走哪條路最省時間？買衣服時腰圍尺寸如何換算？如何讓電視與沙發平行？專為孩子設計的題目，讓數學知識不止於本書的學習，更能靈活運用於各種生活情境，真正達到「從生活中學習數學、在生活中應用數學」。手繪插圖╳精彩故事╳知識補充打破你對數學的刻板印象，數學啟蒙由此開始！專家推薦北京大學數學系教授，出版多年數學專書及兒童數學讀本榮獲人文節目獎、破億次觀看之百家講壇講師／張順燕

★理解成長發展X同理心引導★用幽默感陪孩子度過「不要不要期」，讓哭笑不得的育兒時刻，變成溫馨的每一天！為父母應援，與孩子一起笑著成長。尼尼來到超市後好想買爆米花，「買嘛，買嘛，買給尼尼！」但媽媽今天不打算買爆米花，面對態度堅定的媽媽，尼尼忍不住「哇！」開始大哭，媽媽是否會同意讓尼尼買爆米花呢？每個家庭都出現過經典戲碼，且看尼尼一家如何順利落幕，讓小惡魔變成小天使吧！●系列特色1. 透過故事，認識孩子重要的成長階段兩歲左右的孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別「番」，這正是所謂的兩歲「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，和孩子一起輕鬆了解幼兒的發展現象。2.日本暢銷角色，人物形象鮮明，獲得親子廣大共鳴主角尼尼的表情鮮明，充分展現兩歲幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！3.簡單的故事，講述不簡單的日常，親子關係的最佳示範洗澡、準備出門，都是最平常不過的瑣事，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。4. 透過故事，和你家的小惡魔尼尼一起笑著成長他們可愛又彆扭的模樣，讓父母又氣又好笑。因此，在這個大人小孩情緒都如此緊繃的「恐怖」兩歲，更該和孩子一同笑著成長。讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴孩子通過兩歲關卡！５.超可愛的尼尼專屬歌曲，帶孩子一起唱唱跳跳，開心做個小天使由日本專業詞曲家作詞作曲、由幼保專業背景的哥哥姊姊帶動唱，讓幼兒在可愛的尼尼洗腦歌中歡唱、律動肢體，釋放親子緊繃的情緒，讓孩子做個快樂的小天使。ISBN： 9786263054264• 叢書系列：童書-繪本

★不一樣的勇氣，做有自信的自己★◆掌聲推薦◆桃園市新埔國小閱讀推廣老師 李威使李光福老師就像千百年前那些智者，把簡單的道理藏在故事裡，讓淬練過的智慧與道理，可以在兒童心裡留下印記。宜蘭縣蘇澳國小圖資組長 邱怡雯光福老師的作品總是充滿正能量，主角本身願意努力，最後所有的付出都會以不同的形式回到自己身上，讓主角更成長。桃園市龍星國小閱讀推廣老師 傅宓慧透過「棘暴二龍組」的故事，可以讓我們思考「團結合群」與「特立獨行」這光譜的兩端如何取得平衡。◆系列簡介◆ 這是一套教孩子尊重別人、肯定自己的故事集。當中有許多特立獨行的小恐龍，有的不懂控制自己，有的孤僻遠離人群，有的缺乏自信，有的不懂團體合作……彷彿映照出每一位正努力長大，努力適應群體生活的孩子。 作者李光福老師將簡單的道理藏在一篇篇故事裡，讓孩子跟隨主角一起想一想：「如果你跟朋友們不一樣，該怎麼辦？」試著在「團結合群」與「特立獨行」光譜的兩端，取得最適合自己的平衡，展開自信又獨特的未來篇章！◆內容簡介◆《1.棘暴二龍組》小暴龍立志要當一隻溫和、仁慈的恐龍，卻被同伴當成怪胎，慘遭排擠。媽媽警告他，若是這樣，他會永遠沒有朋友。可是小暴龍覺得，沒有朋友，為什麼不自己找一個呢？於是他邁步向前，主動出擊，終於找到志同道合的好朋友，和小棘龍組成「棘暴二龍組」。故事中的小暴龍擁有「不一樣的勇氣」，面對「大家一起做壞事」的同儕壓力，擇善固執，堅持「做對的事」。快讓小朋友跟小暴龍一起出發冒險，學習尊重差異，也肯定自己！《2.厚頭好撞撞》小暴龍和小棘龍組成「棘暴二龍組」，想找另一隻「不想當什麼龍」的恐龍加入他們的行列，卻遇上一隻不管害怕或高興，都愛用頭撞人的小厚頭龍。這下子，三隻小恐龍會「撞」出什麼樣的火花呢？小厚頭龍只要情緒一來，行為就不受控，常撞得自己滿頭包，又嚇傻了身旁的同伴。這樣的情景，相信大家並不陌生。其實，每個人都有自己的情緒反應，重點是如何抒發在對的地方。快和書中的小厚頭龍一起學習吧！《3.鐵三角大集合》「棘暴二龍組」這次遇到喜歡安靜獨處，離群索居的小三角龍。這隻特別的三角龍也想加入「不想當什麼龍」的行列，小暴龍卻反而勸他回到三角龍的群體中生活，為什麼會這樣？ 小三角龍的個性內向、不喜歡團體行動，這並不是一種人格上的缺點，但生活在社會中，還是有許

不一樣的勇氣，做有自信的自己★肯定自我★◆系列簡介◆這是一套教孩子尊重別人、肯定自己的故事集。當中有許多特立獨行的小恐龍，有的不懂控制自己，有的孤僻遠離人群，有的缺乏自信，有的不懂團體合作……彷彿映照出每一位正努力長大，努力適應群體生活的孩子。作者李光福老師將簡單的道理藏在一篇篇故事裡，讓孩子跟隨主角一起想一想：「如果你跟朋友們不一樣，該怎麼辦？」試著在「團結合群」與「特立獨行」光譜的兩端，取得最適合自己的平衡，展開自信又獨特的未來篇章！◆內容簡介◆「棘暴二龍組」在旅途中遇到一隻小副櫛龍。小副櫛龍很自卑，覺得自己一無是處，不像其他恐龍擁有能保護自己的武器，因而自暴自棄。但「棘暴二龍組」可不這麼認為，他們將怎麼幫助小副櫛龍找回自信呢？ 每個人都有缺點，或有較弱的一環，當孩子有這種困擾，感到洩氣時，不妨翻開本書，和小副櫛龍一起想一想，「缺點」有沒有可能變成「優點」？「自卑」有沒有可能變成「自信」？你一定會發現，自己其實很棒！

不一樣的勇氣，做有自信的自己★友愛互助★◆系列簡介◆ 這是一套教孩子尊重別人、肯定自己的故事集。當中有許多特立獨行的小恐龍，有的不懂控制自己，有的孤僻遠離人群，有的缺乏自信，有的不懂團體合作……彷彿映照出每一位正努力長大，努力適應群體生活的孩子。 作者李光福老師將簡單的道理藏在一篇篇故事裡，讓孩子跟隨主角一起想一想：「如果你跟朋友們不一樣，該怎麼辦？」試著在「團結合群」與「特立獨行」光譜的兩端，取得最適合自己的平衡，展開自信又獨特的未來篇章！◆內容簡介◆一對恐爪龍兄妹，一個不合群，只顧著自己的興趣與喜好；一個不體諒，還帶頭在同伴前排擠自己的手足。樂觀又善於助人的「棘暴二龍組」，會用什麼方法化解這對兄妹的心結呢？恐爪龍兄妹不是爭吵，就是冷戰，彼此關係很僵。兄弟姐妹或同儕之間，難免也會有這樣自我中心，誰也不讓誰、又不願合作的情況。其實互助合作並沒有損失，反而能獲得更多。讓孩子進入這個故事中，看看恐爪龍兄妹如何化干戈為玉帛，願意互相幫助，分享好處吧！

不一樣的勇氣，做有自信的自己★明辦是非，維護正義★◆系列簡介◆這是一套教孩子尊重別人、肯定自己的故事集。當中有許多特立獨行的小恐龍，有的不懂控制自己，有的孤僻遠離人群，有的缺乏自信，有的不懂團體合作……彷彿映照出每一位正努力長大，努力適應群體生活的孩子。作者李光福老師將簡單的道理藏在一篇篇故事裡，讓孩子跟隨主角一起想一想：「如果你跟朋友們不一樣，該怎麼辦？」試著在「團結合群」與「特立獨行」光譜的兩端，取得最適合自己的平衡，展開自信又獨特的未來篇章！◆內容簡介◆恐龍世界也有小偷？恐龍媽媽的蛋不見了，大家異口同聲指責竊蛋龍，說一定是她偷的！但她真的沒有，這只是一場誤會啊！小朋友在生活當中，難免也會受人誤會、曲解，有時不知道該怎麼解釋，有時又不敢說明，於是在心裡形成壓力，招致委屈、不快樂。本書中的竊蛋龍也有相同遭遇，想知道「棘暴二龍組」是如何發揮正義感，竊蛋龍又是怎麼化解誤會的嗎？快讓小朋友到故事裡一探究竟吧！

不一樣的勇氣，做有自信的自己★團結合作★◆系列簡介◆ 這是一套教孩子尊重別人、肯定自己的故事集。當中有許多特立獨行的小恐龍，有的不懂控制自己，有的孤僻遠離人群，有的缺乏自信，有的不懂團體合作……彷彿映照出每一位正努力長大，努力適應群體生活的孩子。 作者李光福老師將簡單的道理藏在一篇篇故事裡，讓孩子跟隨主角一起想一想：「如果你跟朋友們不一樣，該怎麼辦？」試著在「團結合群」與「特立獨行」光譜的兩端，取得最適合自己的平衡，展開自信又獨特的未來篇章！◆內容簡介◆ 「棘暴二龍組」這次遇到喜歡安靜獨處，離群索居的小三角龍。這隻特別的三角龍也想加入「不想當什麼龍」的行列，小暴龍卻反而勸他回到三角龍的群體中生活，為什麼會這樣？ 小三角龍的個性內向、不喜歡團體行動，這並不是一種人格上的缺點，但生活在社會中，還是有許多事情需要靠團體的力量才能完成。這個故事給了「團結力量大」不同的詮釋，哪些事要與大家合作？什麼情況下不適合有太濃的個人色彩？帶小朋友看看這個故事吧！