中國通史

中國，不是與世界平行發展的文明。它在流動、交流與碰撞中，逐步形成。重新理解中國，也重新理解世界。長久以來，中國歷史經常被描述為一條綿延不絕的文明長河：王朝更替、文化傳承、疆域擴張，彷彿一個自古延續、內在一致的整體。然而，當我們將視野放回世界，這幅歷史圖像便開始展現不同的樣貌。本書從世界史與文化交流史的視角出發，結合近年考古發現、DNA研究與國際中國史研究成果，重新思考古代中國的形成。歷史上的中國，始終與周邊世界保持著密切互動。人群遷徙、文化交流、宗教傳播、制度流動，以及不同地域社會的交會與融合，共同塑造了古代中國的歷史樣貌。甘懷真以多年深耕的「天下」概念為核心，重新詮釋古代中國如何在持續的流動與連結中，逐步形成一套整合多元人群與廣大地域的政治秩序。閱讀這部古代史，關注的不僅是王朝的興衰，更是人群如何遷徙、制度如何建立、文化如何交流，以及不同力量如何共同推動歷史的演進。當全球化與地緣政治再度劇烈變動的今日，重新觀看中國，也是在理解我們所身處的時代與未來，開啟更寬廣的歷史視野。

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◎簡單扼要、條例分明，是治史的最佳工具書。◎幫你簡易釐清重大歷史脈絡與綱要。◎附中國與台灣歷史大事年表。◎增修前兩版的錯漏之處，讓史料更加完善。中國史部分，包含史前時代到傳說時代、夏商周、秦漢、魏晉、南北朝、隋唐、五代十國、宋元明清，直到民國。台灣史部分，包含三國到隋唐、宋元明清、日本殖民，直到民國。朝代、年分、人名、大事全都錄，一書在手，中台歷史全部掌握！◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263649354.pdf

★★★ 名人推薦 ★★★「究天人之際，通古今之變，成一家之言。」――《史記‧太史公自序》「辯而不華，質而不俚，其文直、其事核，不虛美、不隱惡，故謂之實錄。」――東漢‧班固「樸素凝煉、簡潔俐落，無枝蔓之疾；渾然天成、滴水不漏，增一字不容；遣詞造句、煞費苦心，減一字不能。」――唐‧柳宗元「史界太祖，端推司馬遷！」――梁啟超◎ 《史記》――「二十四史」之首，名列「天下六才子書」！作為一部偉大的歷史著作，《史記》不僅開創中國紀傳體史學，同時也開創中國傳記文學的先河。紀傳體是以人物為中心記述歷史，《史記》以後的各個朝代史書大多沿用這樣的體例。本書中，我們精選出七十三篇經典名篇，用通俗易懂的方式將《史記》譯為白話文，展現司馬遷獨一無二的紀實筆力。◎ 中國兩千五百年的歷史，都被司馬遷一個人，留在了這本書中！《史記》原書總共一百三十篇，分為十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳。《史記》中描寫的許多歷史人物，不僅表現司馬遷對歷史的卓越見識，而且透過那些人物的活動，生動地展開廣闊的社會生活畫面。《史記》充滿了司馬遷的愛憎之情，這是其他以求客觀的史書不具備的。◎ 《史記》――「史家之絕唱，無韻之《離騷》。」《史記》具有彌足珍貴的史學價值，它涵蓋歷代政治、經濟、軍事、思想、民族、外交等方面的情況，為後世保存大量的珍貴史料。兩千多年以來，《史記》不僅是歷史家學習的典範，也成為文學家學習的典範，被魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之《離騷》。」

#適讀年齡：國小高年級～國中#每則歷史事件搭配一道練習題，即刻驗收學習成效歷史人物│歷史大事│關鍵紀年│文史知識│國學常識│成語典故，一次掌握！本系列書每冊皆從《資治通鑑》原著中精選23個歷史事件改編成容易閱讀的故事，讓孩子「一跨頁文圖讀懂一個歷史大事件」，圖文百科式設計，讀故事、學成語、記關鍵詞就像看漫畫，而在本書──【由亂到治】篇中，能讀到劉備如何禮遇和善待賢才，獲得張飛、關羽、諸葛亮等人鼎力相助；隋煬帝「罪在當代，利在千秋」的功過人生等精彩的故事。全書有如下單元：一、關鍵原文：每篇故事開頭精選《資治通鑑》一句話，從一句古文循著故事脈絡了解歷史。二、小試牛刀：挑戰練習題，鞏固語文素養。三、你知道嗎：趣味思考題，激發探索欲。四、成語寶典：認識與故事有關的成語典故。五、歷史臉譜：跨學科文史知識、名人小傳記等要點解說，輕鬆記住關鍵詞彙。

#適讀年齡：國小高年級～國中#每則歷史事件搭配一道練習題，即刻驗收學習成效歷史人物│歷史大事│關鍵紀年│文史知識│國學常識│成語典故，一次掌握！本系列書每冊皆從《資治通鑑》原著中精選23個歷史事件改編成容易閱讀的故事，讓孩子「一跨頁文圖讀懂一個歷史大事件」，圖文百科式設計，讀故事、學成語、記關鍵詞就像看漫畫，而在本書──【盛唐五代】篇中，能讀到秦王李世民如何成為唐朝皇帝唐太宗；武則天怎麼成為歷史上第一位女皇帝；民變──黃巢起義的前因後果等精彩的故事。全書有如下單元：一、關鍵原文：每篇故事開頭精選《資治通鑑》一句話，從一句古文循著故事脈絡了解歷史。二、小試牛刀：挑戰練習題，鞏固語文素養。三、你知道嗎：趣味思考題，激發探索欲。四、成語寶典：認識與故事有關的成語典故。五、歷史臉譜：跨學科文史知識、名人小傳記等要點解說，輕鬆記住關鍵詞彙。

風雲人物皆入史，史記列傳群像！治國賢相、兵家名將、縱橫策士、失意英雄……讀見《史記》如何以細節、對話與命運轉折刻畫不朽人物【以人物照見歷史】本書以《史記》人物傳記為核心，從司馬遷「以人寫史」的精神出發，精選管仲、老子、孫武、蘇秦、魏無忌、廉頗藺相如、田單、屈原、李斯、韓信、叔孫通、張釋之、扁鵲、李廣等人物篇章。全書不只是敘述古代人物事蹟，也透過人物命運呈現春秋戰國至秦漢之際的政治變動、思想流派、軍事謀略與人性抉擇。讀者可以從一篇篇傳記中，看見歷史並非抽象的朝代更替，而是由才智、品格、欲望、忠誠與時勢交錯推動。【治國、用兵與縱橫之術】書中前半部分集中呈現各類卓越人物的才能與選擇。管仲憑治國能力輔佐齊桓公稱霸，展現富國強兵、順應民心的政治智慧；老子以清靜無為、隱退自守呈現道家思想的深遠影響；孫武以嚴明軍令證明兵法重在實行，而非空談；蘇秦則憑辯才周遊列國，促成六國合縱，顯示戰國外交中利益、恐懼與權謀的複雜。這些人物各有所長，有人安邦定國，有人洞察世變，有人以謀略立身，也有人在名利場中承受盛衰反轉。【士人風骨與亂世抉擇】魏無忌禮賢下士、竊符救趙，展現戰國公子重義輕生的一面；廉頗與藺相如則從爭功到和解，凸顯國家大義高於個人意氣。田單以火牛陣復齊，呈現危局中的奇謀與民心凝聚；屈原忠於楚國，卻遭讒放逐，最後以生命守護理想與人格尊嚴。這些篇章共同描繪亂世中的士人形象：有人憑膽識扭轉危亡，有人以謙讓避免內耗，有人因理想不容於世而走向悲劇。司馬遷透過他們，寫出歷史人物的光彩，也寫出命運的沉重。【成敗盛衰與人性的深層描寫】後半部分人物更突顯功業與悲劇的並存。李斯由布衣入秦，助秦統一天下，最終卻陷於權勢鬥爭而亡；韓信從胯下之辱到封侯拜將，功高震主後難逃殺身之禍。叔孫通制訂朝儀，使漢初政權逐步建立制度秩序；張釋之直言敢諫，體現法理與君權之間的張力；扁鵲以醫術聞名，象徵洞察病灶卻未必能挽回人心；李廣英勇善戰、清廉愛兵，卻終身難封，成為懷才不遇的典型。本書透過這些人物，呈現《史記》兼具史學、文學與人生啟示的價值。【本書特色】：本書以《史記》人物傳記為核心，精選歷史上具代表性且故事性鮮明的列傳人物，涵蓋政治家、思想家、軍事家、縱橫家、忠臣、名將與醫者等類型。全書保留司馬遷以人物寫歷史的特色，透過人物言行、命運轉折與時代衝突，呈現春秋戰國至秦漢之際的政治格局與人性深度。搭配淺白譯文，使讀者能輕鬆進入

日本最具影響力的中國史學者、暢銷書作家──岡本隆司多年思考中國帝國與權力結構的關鍵作品唐太宗、安祿山、馮道、柴榮、王安石、萬曆皇帝……他們究竟是被正史定名的暴君、逆臣與罪人，還是在帝國秩序下，被推上歷史審判席的失敗者？以「反派」為方法，重新解讀中國歷史的爭議人物，日本東洋史名家，翻轉中國史傳統的傑作！中國歷史往往以「明君與暴君」、「忠臣與奸臣」來建構歷史敘事。然而，若深入探究，我們不禁會產生疑問：這些人物評價究竟從何而來？它們真的只是個人品德與能力的結果，還是在某種權力體制與歷史書寫下，被塑造出來的兩種角色？《反派的中國史》從中國史上那些充滿爭議的人物出發，重新思考中華帝國的形成、運作與延續。書中橫跨隋唐、五代、宋、明，乃至清末與民國，透過唐太宗、安祿山、馮道、王安石、朱子、萬曆皇帝、梁啟超等人物的命運與評價，重新檢視中國歷史中的權力、正統與秩序問題。一千多年前，隋煬帝動員全國修築大運河、遠征高句麗，試圖打造橫跨華北與江南的大帝國；數十年後，唐太宗同樣推動中央集權、軍事擴張與財政動員，卻被後世稱為開創盛世的明君。兩者推動的，其實是相近的帝國統治機制，但歷史最終卻將一人寫成暴君，另一人寫成明君。這樣的對照，也構成了本書的重要問題意識：中國歷史中的「反派」，究竟是單純的惡人，還是帝國權力運作下，被推上歷史審判席的人？從叛臣、改革者，到異端思想家與亡國之君，本書透過不同時代的爭議人物，重新檢視中華帝國如何建立秩序、塑造正統，又如何在盛世敘事背後，不斷製造被定罪的人物。★ 隋煬帝與唐太宗同樣修運河、征高句麗，但前者被寫成暴君，後者則是明君。★ 安祿山掀起叛亂，不只是野心作祟，更是唐帝國體制逐漸崩壞的結果。★ 馮道被譏為「無操守」之臣，卻成功保全了五代亂世中的秩序。★ 王安石推動新法，試圖改革宋代財政與社會，但也撕裂了帝國的政治結構。★ 朱子把儒學重新整理為國家的官方思想，也劃出了正統與異端的界線。★ 萬曆皇帝長期怠政，暴露了明帝國高度依賴皇權、卻缺乏替代機制的結構性危機。本書並非為歷史人物翻案，而是將他們重新放回中華帝國的權力結構中加以理解。透過歷代正史的褒貶、列傳與正統敘事，中華帝國一方面將結構性的成功塑造成英雄，另一方面也將制度性的失敗轉嫁給特定人物。於是，所謂的「反派」，並不只是歷史舞臺上的負面角色，而是帝國秩序運作過程中，不斷被生產出來的一部分。那些被寫成暴君、逆臣

#適讀年齡：國小高年級～國中#每則歷史事件搭配一道練習題，即刻驗收學習成效歷史人物│歷史大事│關鍵紀年│文史知識│國學常識│成語典故，一次掌握！本系列書每冊皆從《資治通鑑》原著中精選23個歷史事件改編成容易閱讀的故事，讓孩子「一跨頁文圖讀懂一個歷史大事件」，圖文百科式設計，讀故事、學成語、記關鍵詞就像看漫畫，而在本書──【戰國風雲】篇中，能讀到商鞅如何改革變法，壯大秦國；蘇秦、張儀等辯士，如何牽動政局；毛遂如何自薦，得以一展長才等精彩的故事。全書有如下單元：一、關鍵原文：每篇故事開頭精選《資治通鑑》一句話，從一句古文循著故事脈絡了解歷史。二、小試牛刀：挑戰練習題，鞏固語文素養。三、你知道嗎：趣味思考題，激發探索欲。四、成語寶典：認識與故事有關的成語典故。五、歷史臉譜：跨學科文史知識、名人小傳記等要點解說，輕鬆記住關鍵詞彙。

#適讀年齡：國小高年級～國中#每則歷史事件搭配一道練習題，即刻驗收學習成效歷史人物│歷史大事│關鍵紀年│文史知識│國學常識│成語典故，一次掌握！本系列書每冊皆從《資治通鑑》原著中精選23個歷史事件改編成容易閱讀的故事，讓孩子「一跨頁文圖讀懂一個歷史大事件」，圖文百科式設計，讀故事、學成語、記關鍵詞就像看漫畫，而在本書──【秦漢王朝】篇中，能讀到項羽破釜沉舟的決心；劉備如何在危機四伏的鴻門宴中全身而退；張騫等人出使西域，對中西方文化交流的貢獻等精彩的故事。全書有如下單元：一、關鍵原文：每篇故事開頭精選《資治通鑑》一句話，從一句古文循著故事脈絡了解歷史。二、小試牛刀：挑戰練習題，鞏固語文素養。三、你知道嗎：趣味思考題，激發探索欲。四、成語寶典：認識與故事有關的成語典故。五、歷史臉譜：跨學科文史知識、名人小傳記等要點解說，輕鬆記住關鍵詞彙。

中華歷史浩瀚悠遠，中華文明綿延不絕。從夏商、秦漢、隋唐、宋元直至明清，組成了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。 《好記又好玩的漫畫歷史》（套裝八冊）採用漫畫形式，精選了各朝代有代表性的人物和故事，生動形象地講述了各朝代的興起、繁盛和衰亡。這套書有如下特點： 中華歷史輕鬆入門。在輕鬆愉快的閱讀中，孩子可以從中瞭解中華歷史脈絡，提前學習新課標知識點，感受中華民族精神，為將來的課程學習做好準備。 培育「大語文」素養。通過令人忍俊不禁的漫畫故事，孩子可以積累歷史和文學知識，培養「大語文」思維，提高語文學科能力，打牢語文基礎。 心靈成長的智慧寶典。通過書中生動的人物形象，孩子可以走進人物內心，對明君賢臣、英雄豪傑有更深入理解，從歷史中獲取智慧和營養，啟迪人生道路。 這套書以「二十四史」和《資治通鑒》等為依據，對於對話等個別情節進行了合理演繹。整套書尊重歷史，既有宏大敘事又有感人細節，相信能讓孩子在閱讀中獲得知識，開啟心智，有所感悟，豐富人生。

太史公筆意──不以成敗論英雄！以史家之筆穿透成王敗寇的敘事，辨析《史記》對權力秩序與歷史公義的辯證思考▎史家之公：從《史記》看真話的代價本書以《史記》為核心，討論司馬遷何以成為中國史學的破局者。作者認為，《史記》的偉大不只在於體例創新，而在於它把歷史從神意、讖緯、道德臉譜中解放出來，重新交還給「人」。司馬遷筆下的帝王、將相、酷吏、游俠、商賈，都不是單純的忠奸善惡符號，而是被權力、欲望、時勢牽引的複雜人物。因此，「說真話」成為史家的根本道德；但真話又必須在威權審查、政治禁忌與自我保全之間尋找縫隙，於是形成《史記》特有的曲筆與暗語。▎亡秦之過：帝國病灶的反覆發作上篇以「亡秦」為主軸，追問秦何以速亡，以及漢人如何借秦亡反思自身政治。作者不滿足於「暴政失民心」的通說，而將秦亡推向更深層的制度分析：大一統帶來龐大的行政、軍事與財政成本，秦朝又未能建立與帝國規模相稱的財稅制度，只能靠酷法、徭役、徵斂與戰爭維持機器運轉，終至財政崩潰。漢初反秦，採取輕徭薄賦、休養生息，卻在武帝時代又因集權、開邊、鹽鐵與財稅改革走回另一種「暴秦」道路。▎破局之人：權力、語言與人性的試煉中篇轉向《史記》中的人物與篇章，分析范雎、李斯、司馬相如、五宗諸王、貨殖之士等形象，藉此揭示古代政治中的權謀邏輯與語言腐敗。作者特別關注那些看似成功、榮耀或才華橫溢的人物，如何在皇權、利益與自我保存中失去公共性。司馬相如的辭賦被解讀為歌頌包裝成諷諫的典型，五宗諸王則顯示制度崩壞後宗室的空洞與腐爛；而〈貨殖列傳〉則呈現另一種出路：在不公世界中，商賈以財富取得相對自由。▎史書之命：從補傳、刪削到不滅之書下篇討論《史記》成書後的流傳、補續、刪削與接受史。司馬遷身後，《史記》曾有篇章散佚、被補、被續，褚少孫、劉向、班固等人都參與了它的後續命運。作者一方面指出補傳品質不一，另一方面也肯定這些補續使《史記》得以延續。更重要的是，《史記》因能提供歷史反思，成為「為公者心頭好，弄權者眼中釘」：威權既忌憚它，又無法徹底毀滅它。全書最終將《史記》理解為一種制衡強權的隱形力量，也是司馬遷追求歷史公正的長久回聲。【本書特色】：本書以《史記》為核心，重新梳理司馬遷的史觀與中國古代政治困局。作者不只介紹史實，更著重分析《史記》如何在皇權、財政、戰爭、人性與制度之間揭示歷史真相。全書筆鋒犀利，拆解「成王敗寇」與道德臉譜式敘事，凸顯史家「說真話」的勇

二十八道切口，讓我們重新看見歷史深處的光與暗。那些被稱為關鍵的瞬間，其實都是無數選擇慢慢逼近的結果。▎歷史的縫隙，藏著另一種真相 歷史從來不只是一串帝王將相的年表，也不只是成王敗寇的結論。那些被史書匆匆帶過的人名、被定論覆蓋的事件、被後世反覆引用的典故，往往還藏著更深的疑問與情感。本書以「重返現場」的方式，帶讀者走入二十八個歷史關鍵瞬間：從殷商晚期武乙「射天」的謎案，到王莽改革的理想與崩塌；從淝水之戰前秦夢碎，到南朝宮廷、契丹皇族、明初帝王的權力陰影，重新觀看那些早已被講述過無數次的歷史風景。▎大人物的選擇，也有難以言說的心事 作者並不急著替歷史人物蓋棺論定，而是把帝王、將相、文人放回各自的時代壓力中，觀察他們如何在命運轉折前做出選擇。司馬懿背後有「得國不正」的陰影，苻堅的失敗不只是軍事潰敗，更牽動理想、民族、秩序與人性的複雜糾纏；耶律楚材、李善長、晏殊、徐霞客等人物，也不再只是教科書裡的標籤，而是在制度、權力、才情與時勢之間擺盪的真實生命。▎小人物的身影，照見時代的重量 最動人的地方，往往不在最宏大的場面，而在那些被歷史浪潮推擠到邊緣的人身上。唐朝人杜環遠行非洲，華縣大地震裡的沉默者被災難吞沒，末代進士面對明清易代，晚清鄉紳劉大鵬在舊學與新世之間失落徘徊，蔡東藩則以歷史演義保存一個讀書人的憂思。這些故事讓人看見，所謂大時代，終究落在一個個具體的人身上，化為選擇、恐懼、遺憾與未竟之夢。▎以思想入史，以同情抵達人心 全書的可貴之處，在於它不滿足於事件重述，而試圖從思想史走向心靈史。作者關心的，是歷史為何如此成形，人物為何在某個時刻走向那樣的結局。那些失敗者、旁觀者、倖存者與被遺忘者，共同構成一幅有光也有暗的歷史長卷。讀到最後，歷史不再只是冷峻的判斷，也成為一首寫給時間、命運與人心的輓歌。〔本書特色〕本書以二十八個歷史關鍵瞬間為線索，重返帝王、將相、文人與小人物身處的時代現場。從殷商謎案、王莽改革、淝水之戰，到明清易代、晚清轉型，作者不只追問事件如何發生，也細看人物在權力、理想、命運與人性之間的選擇。歷史因此不再只是定論，而是一幅有溫度、有疑問，也有餘韻的時代風景。

中華歷史浩瀚悠遠，中華文明綿延不絕。從夏商、秦漢、隋唐、宋元直至明清，組成了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。 《好記又好玩的漫畫歷史》（套裝八冊）採用漫畫形式，精選了各朝代有代表性的人物和故事，生動形象地講述了各朝代的興起、繁盛和衰亡。這套書有如下特點： 中華歷史輕鬆入門。在輕鬆愉快的閱讀中，孩子可以從中瞭解中華歷史脈絡，提前學習新課標知識點，感受中華民族精神，為將來的課程學習做好準備。 培育「大語文」素養。通過令人忍俊不禁的漫畫故事，孩子可以積累歷史和文學知識，培養「大語文」思維，提高語文學科能力，打牢語文基礎。 心靈成長的智慧寶典。通過書中生動的人物形象，孩子可以走進人物內心，對明君賢臣、英雄豪傑有更深入理解，從歷史中獲取智慧和營養，啟迪人生道路。 這套書以「二十四史」和《資治通鑒》等為依據，對於對話等個別情節進行了合理演繹。整套書尊重歷史，既有宏大敘事又有感人細節，相信能讓孩子在閱讀中獲得知識，開啟心智，有所感悟，豐富人生。

直指中國史書「被製造」的核心看懂2,000年來正史「為政治服務」的真相分裂時期政權爭「正統」，誰能代表「中國」？修史如何成為定義我族與建構政權正當性的手段？一個中國╳民族主義╳歷史書寫╳政治邏輯大平正芳紀念獎、三得利學藝獎、亞洲太平洋獎特別獎得主東洋史學名家──岡本隆司▲中國自古的正統論，到現代的「一中各表」▲何謂「正史」？誰有權修正史？寫入什麼內容？▲歷史的書寫方式，決定了政治的正當性所謂「正史」，背後隱含文明與野蠻、中心與邊陲的批判框架。誰的名字寫進「本紀」就是天子，被貶入「載記」就是蠻夷。在中國史上，南北分立政權互相貶損，南朝會鄙夷北朝為「索虜」，北朝則蔑視南朝為「島夷」。到了宋代朱子學的「正統論」與「華夷之辨」，則將爭奪正統的政治操作升格至思想體系。來到近世，蒙元兩年內完成《宋史》、《遼史》、《金史》三部正史，將互指夷狄卻都與蒙古帝國淵源深厚的三個政權納入同一套歷史框架，不以漢人建立的宋朝為唯一正統。歷史的書寫方式，決定了政治的正當性。這場始於司馬遷《史記》、以編纂歷史行政治宣示之實的正統爭奪戰，延續到了二十一世紀。中華民國於1961年出版《清史》，定位自身是中國正史傳統的繼承者；中華人民共和國則於2001年成立國家清史編纂委員會，開始另一套《清史》編纂。當然，兩個政權都伸張自己有權修撰「正史」。此外，現代中國的「中華民族」正當性主張，也同樣源於二十四史發展而來的正統史觀。本書由東洋史學者岡本隆司教授執筆，從《史記》誕生開始，梳理「二十四史」從個人著述演變為國家機器，從記錄歷史變成製造歷史，一再重塑「中國」此一概念，至今仍未終結。本書特色1.「正史」是什麼：哪些史書能稱為「正史」、由誰認定，都是政治操作的結果。2.修史背後的正統論：後繼王朝修前朝正史，是藉由修史決定前朝歷史定位的權力展現。3.「中華民族」從何而來：為前朝修史的傳統，形成現代「中華民族」正當性主張的思想根源。

【封面文案】揭開歷史謎團．還原歷史真相眾說紛紜的千古懸案，造成史實多被掩蓋，積非成是的人物描繪，成就神話般的英雄。歷史，抽絲剝繭後將可能發現……真相，與我們的認知相去甚遠……【內容簡介】「揭開歷史謎團．還原歷史真相」妲己真的是惡女嗎？秦始皇焚書時留有完整備份？還因為一句謊話而修築萬里長城？中國古代就有太空夢、登月計畫！千年名畫竟然是特務的情報！諸葛亮娶醜妻是真愛，還是別有所圖？難以破解的赤壁之戰四大謎團！唐朝房地產也曾崩盤，朝廷的打房政策為何？詩仙李白得不到唐玄宗的重用，是因為「大嘴巴」惹的禍？思想核心為「存天理，滅人欲」的明朝，色情文學反而搶占「暢銷書」排行榜！「佛山無影腳」的黃飛鴻是街頭藝人？還是真功夫？清政府曾大舉掃盪金融犯罪，企圖拯救股市！大清雖腐敗，GDP卻占世界總額的1／3？本書用一篇又一篇具知識性、考證性的史實探索，帶領讀者穿越時光隧道，走進千百年前這個如幻似真、孰悉又陌生的歷史國度。

中國歷史淵遠流長，朝代不斷更迭，然少有總合性論述，來解釋何以長年變化，但又變不出專制統制之局。本書期以現代模型架構來解讀中國二千餘年來之政治/社會演化，自古代至近代，乃至今日。 作者以「五軸統治」架構為基底，點明影響中國的五個最基本作用力―― 五軸，其成敗聚合之力，及與西方政治╱社會架構之基本歧異。解說中國二千餘年之歷史運作演化，近代左右派之對決，二二八事件之真相，國府之遷臺求存，自由與平等之追求，以及兩岸分治及前途展望，附加諸多歷史謎團之解析，及臺灣房地產狂飆之秘。希望讀者一覽之餘，即能對中國歷史有一清晰完整之認識，不再囿於一事一理，而心情為之激盪起伏！ 闡釋中國亙古不變的「五軸統治」模型架構， 闡釋此政治／社會模型之演化變遷及謎團解釋， 明瞭現今之東西變幻╱兩岸風雲，坦然面對機遇與挑戰。

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★★★ 名人推薦 ★★★「此天地間必不可無之書，亦學者必不可不讀之書。」――清‧王鳴盛「為人君而不知《通鑑》，則欲治而不知自治之源，惡亂而不知防亂之術。為人臣而不知《通鑑》，則上無以事君，下無以治民。為人子而不知《通鑑》，則謀身必至於辱先，作事不足以垂後。」――元‧胡三省◎ 帝王經筵上經常使用的歷史教材，梁啟超譽其為「皇帝教科書」！《資治通鑑》是一部空前的編年體歷史巨著，也是中國第一部編年體通史。它繼承並且發展《左傳》寫人敘事的特色，以三家分晉作為開篇，一直寫到五代十國為止，即上起周威烈王二十三年（西元前403年），下至後周世宗顯德六年（西元959年），用三百餘萬字，記錄一千三百六十二年的歷史，成書二百九十四卷，另有《考異》三十卷，《目錄》三十卷，總共三百五十四卷。◎ 「鑑於往事，有資於治道」，宋神宗御賜書名為《資治通鑑》！《資治通鑑》是司馬光受宋英宗之詔編纂，宋神宗賜以書名並且親自撰序。其寫作就是為了「鑑前世之興衰，考當今之得失」，其指導思想雖然是為帝王政治需要而提供歷史參考，但是司馬光在寫作過程中，參考正史、稗官野史、奏議、筆記、文集、譜錄、墓誌、碑傳、行狀等資料三百餘種，記載史事翔實、人物具體生動、語言簡潔洗練、故事饒富趣味，被推崇為「前古之所未有」的輝煌巨著，是以「讀十七史，不可不兼讀《通鑑》」。◎ 《資治通鑑》――天地間必不可無之書，學者不可不讀之書！編者在尊崇原著體例、忠實於原著的同時，又從這部鴻篇巨制中擷取精華，對原著中的篇目進行適當地刪減，將最具代表性的章節呈現在讀者面前，以突顯對當時社會甚至後世影響深遠的歷史人物和歷史事件，尤其是那些在為人處世、才智謀略、道德修養上具有重要意義的人物和事件，使讀者在閱讀王侯將相和先賢明哲的行事風格及成敗始末的史實中汲取經驗，並且以史為鑑。

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那些被修剪、誤讀與隱藏的史書真相史書是贏家寫的，但邏輯不會騙人。從《史記》的自相矛盾，到阿斗「被變笨」的千年冤案；當宮廷史官「人在屋簷下」，我們如何從字裡行間挑出那根刺？這是一場對歷史的「挑刺」，只為找出被掩蓋的真相。為什麼司馬遷在不同章節中，對同一件事的描述宛如自打嘴巴？ 為什麼黃巢被一首詩抹黑成了殺人魔，而阿房宮的火其實是詩人放的？本書作者以詩人的敏銳、中文的底蘊，以及媒體人的查證精神，大膽向權威史料「挑刺」。挑的不只是文字的毛病，更是歷史的權力結構。本書帶領讀者穿透宮廷史官的壓力、後朝修前朝的偏見，重新審視那些我們以為理所當然的「常識」。翻開本書，你會發現：歷史不只是故事，更是一場精心佈局的博弈。《史記》為何前後記載不同，自己打自己的臉？正氣磅礡的〈正氣歌〉，是哪一句出了問題！?三國蜀漢後主劉禪，被誰汙名化？誰用裝笨的影帝演技，還真的成功當上了皇帝？誰被詩人誣賴成吃人魔？宋太祖之死，史官為何不敢寫真相？張獻忠殺了比全中國還多的人口，你相信嗎？朱元璋幹了什麼事，讓現在姓朱的子孫都是假冒的？

第一次讀資治通鑑，竟然一看就懂！ 連古代皇帝也愛看的經典名著，加上注音大字配上可愛插圖，白話譯文還有相關歷史故事，彷彿穿越時空身歷其境，串聯出最有趣的閱讀體驗！ 《資治通鑑》是現存最早的一部以編年體寫成的通史，由北宋司馬光主持編撰而成。全書總共有兩百九十四卷，並以時間為綱，事件為目，從西元前403年到西元959年，涵蓋十六個朝代，共一千三百六十二年的歷史，是一部劃時代的巨著，歷時十九年才得以成書。 閱讀《資治通鑑》可以獲得前人的經驗與知識，幫助我們成為有學識、內涵、修養的人。特別是小朋友，若能把《資治通鑑》當作課外讀物，一邊讀著歷史故事，一邊思考其中的典故與寓意，想必會在潛移默化中領會許多智慧與道理，建立獨到的見解。《戰國～秦朝》 在戰國到秦朝的內容中，我們能讀到商鞅如何求新求變，壯大秦國；毛遂多次自薦不氣餒，終於得以一展長才；以及性格暴戾的秦始皇失去民心，為秦國埋下亡國種子等，許多精彩的故事。本書特色◎附注音大字，遇到生難字也沒問題。◎附白話翻譯，輕鬆讀懂國學名著。◎附歷史故事，時空背景融會貫通。◎附可愛插圖，角色生動印象更鮮明。

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第一次讀資治通鑑，竟然一看就懂！ 連古代皇帝也愛看的經典名著，加上注音大字配上可愛插圖，白話譯文還有相關歷史故事，彷彿穿越時空身歷其境，串聯出最有趣的閱讀體驗！ 《資治通鑑》是現存最早的一部以編年體寫成的通史，由北宋司馬光主持編撰而成。全書總共有兩百九十四卷，並以時間為綱，事件為目，從西元前403年到西元959年，涵蓋十六個朝代，共一千三百六十二年的歷史，是一部劃時代的巨著，歷時十九年才得以成書。 閱讀《資治通鑑》可以獲得前人的經驗與知識，幫助我們成為有學識、內涵、修養的人。特別是小朋友，若能把《資治通鑑》當作課外讀物，一邊讀著歷史故事，一邊思考其中的典故與寓意，想必會在潛移默化中領會許多智慧與道理，建立獨到的見解。《唐朝》 在唐朝的內容中，我們能讀到武則天如何成為歷史上第一位女皇帝；赫赫有名的神探狄仁傑，在武周時期遭遇了哪些事；以及大唐時代的重要轉折，安史之亂等，許多精彩的故事。本書特色◎附注音大字，遇到生難字也沒問題。◎附白話翻譯，輕鬆讀懂國學名著。◎附歷史故事，時空背景融會貫通。◎附可愛插圖，角色生動印象更鮮明。

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中華歷史浩瀚悠遠，中華文明綿延不絕。從夏商、秦漢、隋唐、宋元直至明清，組成了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。 《好記又好玩的漫畫歷史》（套裝八冊）採用漫畫形式，精選了各朝代有代表性的人物和故事，生動形象地講述了各朝代的興起、繁盛和衰亡。這套書有如下特點： 中華歷史輕鬆入門。在輕鬆愉快的閱讀中，孩子可以從中瞭解中華歷史脈絡，提前學習新課標知識點，感受中華民族精神，為將來的課程學習做好準備。 培育「大語文」素養。通過令人忍俊不禁的漫畫故事，孩子可以積累歷史和文學知識，培養「大語文」思維，提高語文學科能力，打牢語文基礎。 心靈成長的智慧寶典。通過書中生動的人物形象，孩子可以走進人物內心，對明君賢臣、英雄豪傑有更深入理解，從歷史中獲取智慧和營養，啟迪人生道路。 這套書以「二十四史」和《資治通鑒》等為依據，對於對話等個別情節進行了合理演繹。整套書尊重歷史，既有宏大敘事又有感人細節，相信能讓孩子在閱讀中獲得知識，開啟心智，有所感悟，豐富人生。

估風險、算報酬、選時機政變就像做生意，看誰更狠更精準高手過招，原來天下是這樣被算走的⚑　歷史與經濟思維的融合本書是一部以中國歷代政變結合現代經濟學、管理學與行銷學視角來重新解讀歷史的作品。作者從秦朝的「沙丘之變」開篇，逐步解析王莽篡漢、唐太宗奪權等關鍵歷史轉折，剖析政變背後的資源運用、權力分配與人性博弈。⚑　從邊緣人到權力頂峰的計算之路以趙高為例，書中用詳細的SWOT分析與成本收益計算圖解其如何用「3％成本」策動「沙丘政變」，並逐步誅扶蘇、除蒙恬、殺李斯、廢胡亥，一步步完成政治升遷。王莽的崛起則被當成「外戚政權經營策略」的經典案例。他如何定位自己在王氏家族中的相對劣勢、如何塑造「道德政治品牌」、如何以謙遜之姿收攬人心，最終走到權力頂點，都以現代行銷與品牌建構模型重新解析。⚑　政變背後的深層邏輯政變的本質是制度與人性的交錯。趙高之所以能夠發動政變，是因為秦朝的權力集中設計與皇位繼承制度本身存在漏洞。扶蘇雖有軍權，卻因儒家忠孝思想選擇自殺，正反映出制度與個人選擇間的矛盾。書中不斷透過政治勢力評估圖、三角權力結構圖、成本分配表等方式，使複雜歷史變得視覺化、理性化，亦為讀者提供一種「歷史管理學」的全新思考方式。⚑　犀利風趣，嚴謹充實儘管探討嚴肅的歷史與權力議題，作者的文筆卻極具幽默感，既能緩和嚴肅氣氛，也讓讀者更易於接受複雜的概念。同時，全書史料扎實，從《史記》、《漢書》到出土的秦簡竹簡均有引用。作者在尊重史實的前提下，以現代人能理解的文字與邏輯重新建構歷史，讓人重新審視「誰在推動歷史」。⚑　權力結構與人性博弈本書更像是一部「古代政變的行為經濟學手冊」。它把傳統的王朝更替，轉化為政治企業的競爭案例，把宦官、外戚、帝王與士人轉化為行為經濟體，解釋他們如何在風險與收益之間做出選擇。這本書適合對歷史、權謀、管理學有興趣的讀者，尤其是想要透過歷史學習現代組織決策、資源運用與制度設計的人。它用邏輯與理性還原歷史，是一部頗具啟發性的現代視角歷史評論之作。本書特色：本書以中國歷代政變融合經濟學、管理學、行銷學等現代理論，解構歷史人物的政治操作與權力邏輯。透過成本收益分析、SWOT矩陣、圖表等方式，重新審視趙高、王莽等人的崛起與失敗，揭示政變背後的制度缺陷與人性變音。風格犀利詼諧、資料翔實、視角新穎，將嚴肅歷史轉化為可讀性極高、具啟發性的行為與組織決策案例。

◆經典文學兒童作家管家琪X漫畫家FUKA◆ ◆最貼近兒童閱讀的改寫＋最俏皮靈動的插畫◆ ◆讓孩子主動親近經典，開啟閱讀與想像◆ │典藏文學系列全新改版！少年萌經典系列，經典文學可愛『萌』變身！ │首創「紀傳體撰史」書寫法，被歷代「正史」傳承沿用，對後世史學與文學影響深遠。 │魯迅給予極高之讚譽，稱其為──「史家之絕唱，無韻之離騷」。 │特別收錄Q版漫畫，解說《史記》全書最精采的部分。 以古鑑今，善惡必書！ 錄入楚漢相爭搶奪天下霸權經過， 刻畫出兩王性格決定成敗的關鍵； 書寫亂世中陳勝起義之因果， 張良韓信等賢臣良將如何運籌帷幄； 記下了李廣奔馳戰場最後的悲壯身影， 更寫出張騫出使西域的艱險萬難…… 無論帝王世家，還是文臣武將， 《史記》以血淚為筆， 鐫刻下無數古人的跌宕一生！

│典藏文學系列全新改版！少年萌經典系列，經典文學可愛『萌』變身！ │首創「紀傳體撰史」書寫法，被歷代「正史」傳承沿用，對後世史學與文學影響深遠。 │魯迅給予極高之讚譽，稱其為──「史家之絕唱，無韻之離騷」。 │特別收錄Q版漫畫，解說《史記》全書最精采的部分。 以古鑑今，善惡必書！ 錄入楚漢相爭搶奪天下霸權經過， 刻畫出兩王性格決定成敗的關鍵； 書寫亂世中陳勝起義之因果， 張良韓信等賢臣良將如何運籌帷幄； 記下了李廣奔馳戰場最後的悲壯身影， 更寫出張騫出使西域的艱險萬難…… 無論帝王世家，還是文臣武將， 《史記》以血淚為筆， 鐫刻下無數古人的跌宕一生！ 經典文學兒童作家管家琪X漫畫家FUKA合作最貼近兒童閱讀的改寫加上最俏皮靈動的插畫！讓孩子主動親近經典，開啟閱讀與想像！

顏值是終極武器，可愛度核爆等級！詢問熱度高居不下，定居各大書店暢銷榜，小朋友的天菜萌喵們回來啦！*沒有乾乾為何不吃罐罐？有這樣的皇帝喵，晉朝大臣集體傻眼貓咪！*以為三國結束喵喵們就安分了？東西南北立刻來個大分裂亂鬥！各位觀眾，五胡十六國來啦！*以為我們喵喵打架只會胡咬亂抓嗎？讓本喵在淝水為你們上演一場「無間道」！*從戰俘到國母，請問演出逆襲大戲的馮太后喵，妳是拿到重生還是穿越的劇本？*喂鬧夠了吧！什麼東魏西魏北齊北周，觀眾要不耐煩了。看我楊堅喵把你們收拾掉，隋唐盛世隨時準備拉開序幕！「所以說,下一集呢？」甫出版就被催更，吸貓上癮無藥可救，這就是天團喵的霸王色之氣！★可愛漫畫附上參考典籍，沒有亂編，全部源自文獻！★精彩附錄解說，輕鬆漫畫中學到有趣歷史，舒壓、學習兩不誤！

不要再催了！天王天后當然是要壓軸出場！盛世明君與一代女帝，駕！到！有看過這麼酷炫狂霸跩的喵嗎？如果沒看過，現在快來看！★盛世來啦！各位天王天后喵賣力幹活打群架，我們小老百姓只負責嗑瓜子看戲：‧不是大哥就不可以嗎？隋煬帝喵為你送上次子的逆襲！看我煬帝喵來建設百年大業啦！‧說......說好我們老百姓......只是看戲的......為什麼我們現在......挖運河......挖到快死了......‧百姓們，終結煬帝暴政的救世主來了！雖然我兒子唐太宗喵比較有名，但我李淵喵才是大唐真正的開國之君！‧次子的逆襲2.0(李世民ver.)：爸爸！都是大哥逼我的！今天如果我不弄死哥哥弟弟，就是哥哥弟弟弄死我啊！(李淵喵：你們這群逆子！)‧一代女皇武則天登場！敢把本天后當塑膠？看朕把你揍成咪咪喵喵！‧能當皇帝的女喵可不只武則天！看我韋后喵也......欸等等我台詞還沒說完！(您的韋后喵已下線)‧自古妯娌問題難解！韋后喵，妳作為嫂嫂既然對我不仁，我太平公主喵也只能對妳不義了！來人啊，為韋后喵送上超豪華海陸便當！你已經被萬「試」順利喵喵造訪，立刻把這群萌喵帶回家，就可以吸貓吸到爽，稱霸歷史課！★可愛漫畫附上參考典籍，沒有亂編，全部都源自文獻！★精彩附錄解說，輕鬆漫畫中學到有趣歷史，舒壓、學習兩不誤！

職場從不缺努力的人，要的是看懂局勢、拿捏分寸的能力升遷、合作與生存，往往取決於你何時出手、何時收手▎在信與算之間，世界從不單純 人際往來與權力場域，從來不是非黑即白的選擇題。你以為守信是美德，卻可能成為被利用的破口；你以為圓融是智慧，卻可能一步錯、步步退。真正困難的，不是分辨對錯，而是判斷何時該堅守、何時該轉彎。本書從現實互動的細節出發，拆解那些看似矛盾、實則高度實用的處世邏輯，讓讀者理解：立信不是天真，變通也不等於背叛。 ▎冷靜，是最昂貴的能力 多數失誤，並非因為看不懂局勢，而是因為太快表態、太急反應。本書反覆強調「慢半拍」的重要性：在情緒湧上來之前，在局勢尚未定型之前，先站穩、先觀察。真正高明的人，懂得用事實說話、用分寸行事，不搶風頭、不逞口舌，而是在關鍵時刻精準出手，把局面導向對自己有利的方向。 ▎看懂人，比做對事更重要 事情會變，人心更會變。許多看似失敗的選擇，往往不是策略錯誤，而是誤判對方的動機與承受力。本書不教你操縱他人，而是教你辨識訊號：話語與行為之間的落差、情緒浮動背後的真實需求、善意與算計的臨界線。當你能從大處看結構、從小處抓變化，就不容易被表象牽著走。 ▎彎得下腰，才走得更遠 在現實世界裡，逞強往往比示弱更危險。忍，不是退場，而是換一條路；讓，不是輸，而是保留下一次出手的空間。書中透過大量情境，說明如何在失勢時保命、在低潮時蓄力，如何暫時隱去鋒芒，換取更大的行動自由。真正的反敗為勝，往往發生在不動聲色之中。 ▎把局面做完，而不是把話說滿 許多人敗在「話說太滿、牌亮太早」。無論是對上、對下，或對等互動，真正安全的方式，是讓對方保有退路，也讓自己留有餘地。從賞罰拿捏到進退分寸，從恭維技巧到自我淡化，這些看似不夠光明磊落的手法，其實都是為了降低衝突成本、延長合作時間。世界不獎勵最正直的人，而是獎勵能把事情做完、又不被反噬的人。 〔本書特色〕 在人際與權力交錯的世界裡，真正的智慧不在逞強，而在分寸。信，何時該守；退，何時才是進；忍，如何換來轉機。透過現實場景與人性觀察，拆解冷靜應對、看懂人心、進退拿捏的關鍵原則，提醒你：把局面走完，比把話說滿更重要；能活下來、走得遠，才是真正的高明。

「不只解構、更要建構」獨樹一幟的傑出日本史學家，一本為大眾讀者所寫的簡明中國史岡田教授精通多語言史料，顛覆既有官方、主流、權威中華史觀的詮釋，不受漢中心史觀局限，提出「中國人只是一個文化的概念」的大膽宣稱理解「中國文明」何以誕生、擴大並戛然終結一部全然嶄新的中國史由此而生● 岡田英弘是誰？不是歷史網紅說書人、也非止步於斜槓推廣歷史的教育者，而是在一九五〇年代因參與《滿文老檔》譯注研究，以史上最年輕的二十六歲之齡榮獲日本學士院賞，是一位「本格派」歷史學者。●本書的重要性1．正面迎擊、打破主流中國史了無新意的沉痾，運用史料佐證與富有新意的概念框架，對唱和中共黨國思想與歷史敘事的主旋律，大唱反調。2．雖是寫給一般人的簡明通史，但絕不馬虎。除了有多達十九幅地圖／示意圖，以及各朝代年表與圖片，簡明反而更顯作者抓重點、推進敘事同時並置資料的文字論述功力。3．隨著篇章進展，能夠理解這名秀異的歷史學家如何鋪排對「中國文明」的思路邏輯。他選擇哪些史料？哪些重要歷史事件與細節不容錯過？必須一再著重於哪些切入點上。包括：■ 你以為的「中國」到底是哪個「中國」？―→著重在「中國」二字概念與包含地域的各種改變■ 支那是惡意稱呼嗎？―→清末中國人一開始其實是使用「支那人」稱呼自己■ 有關貿易、錢與政治―→皇帝實際上的角色與地方官通常不支薪、中原vs洛陽盆地的重性、北京為何以及在何時取得重要地位■ 特別著重語言與文字―→中國話的起源、變遷，漢字標準讀音的問題以及現代北京話的源頭■ 著重從人口切入，解釋政治局勢的變化―→討論新漢族取代了原先漢族的人口組成，以及為何有時一個朝代的動盪，絕非只是朝堂上政治惡鬥與某個單獨領袖的問題■ 擁有不受東亞一隅所限、跨地域性的獨特大局觀―→例如為何清代擴張領土的不同治理方式，最後因走向「滿漢一家」與治理邊界技術的大轉變，埋下了西藏、蒙古等各族怨憤的種子4．因岡田教授熟識滿文，並對蒙古史有深厚掌握，本書除了能補足少見對歐亞大陸各民族、群體的歷史動向，更逐一討論為何「中國」這個概念與領土擴大的歷史，是以，這本書為岡田史學的總決算。5．有理有據的大膽推論。在岡田史觀中，中國在甲午戰爭後清朝吞下恥辱的敗戰、失去榮光孤立，中國文明因而終結。另一方面，中國文明以前的時代是蠻、夷、戎、狄的時代，那時的中國當然尚未誕生。6．岡田史學的真知灼見，沒有隨著時間流逝而漸失重要性。這本書

王朝歷史，就是一個大型的分肥現場。 千年來，這套遊戲規則幾乎從未改變。 「朕不給的，你不能搶！」 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 分肥，不只是利益分配， 而是權力如何決定誰能留下。 從蜀漢投降、東漢外戚專權，到安史之亂前後的權力失衡， 這些看似偶然的歷史轉折，其實都指向同一套反覆上演的規則。 王朝的興亡，從來不只是成者為王、敗者為寇。 一次次看似權宜的選擇，最終都會回到同一個問題── 該「分」多少？ 為什麼皇帝未必鬥得過權臣？ 太子即位路上，最大阻礙竟是把你當政敵的父親？ 秦始皇身為中國歷史上首位大一統皇帝， 為什麼始終沒有正式立下太子？ 武則天要怎麼在層層制衡與權力鬥爭中， 一步步走上皇位？誰懂她心中布下的大局？ 在國庫受到嚴格監管的情況下， 萬曆皇帝是如何取得可以自由支配的資金？ ／／ 《分肥遊戲》以第二人稱敘事，讓讀者直接站進歷史現場，從皇帝、太子、權臣、將軍到平民百姓的不同位置出發，看清王朝如何在權力博弈、階層流動與資源分配中維持運轉。 在這套延續千年的分肥遊戲裡，真正決定命運的，不是正義或忠誠，而是權力如何被分配。 ────────────────── ▍如果你也站在這場遊戲裡── ‖你是皇帝。 在花錢這件事上，你不像人們想像的自由。 ‖你是太子。 什麼都還沒做，卻已成為所有人計算的對象。 ‖你是地方官員。 清廉未必保命，出錯卻一定有人等著算帳。 ‖你是農民。 在亂世之中，你能選的，往往只有怎麼保住人頭。 ────────────────── ▍一致推薦： 江仲淵（「歷史說書人 History Storyteller 」團隊創辦人） 宋怡慧（作家／丹鳳高中圖書館主任） 李文成（一歷百憂解／作家） 李純瑀 魚小姐（大學國文老師／作家） 金哲毅（歷史教師 金老ㄕ） 普通人（《非普通三國》作者） ＿＿依姓氏筆劃順序排列 「功過成敗、興亡盛衰，權勢滔天之中交錯著難以名狀的愛恨嗔癡；當我們成為局中人，如何解套、何以為繼。讓本書娓娓道來。」 ──李純瑀魚小姐（大學國文老師／作家） 「透過本書各種有趣的假設情境中，清晰理解中國古代王朝的權力本質。」 ──普通人（《非普通三國》作者） ────────────────── ▍本書特色： ◎當當網歷史新書版TOP1。

沉浸式視角切入歷史，從不同身分看王朝運作！★當當網歷史新書版TOP1★追蹤人數超過600萬，「沉浸式歷史」系列播放量突破18.2億次王朝歷史，就是一個大型的分肥現場。千年來，這套遊戲規則幾乎從未改變。「朕不給的，你不能搶！」＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分肥，不只是利益分配，而是權力如何決定誰能留下。從蜀漢投降、東漢外戚專權，到安史之亂前後的權力失衡，這些看似偶然的歷史轉折，其實都指向同一套反覆上演的規則。王朝的興亡，從來不只是成者為王、敗者為寇。一次次看似權宜的選擇，最終都會回到同一個問題──該「分」多少？為什麼皇帝未必鬥得過權臣？太子即位路上，最大阻礙竟是把你當政敵的父親？秦始皇身為中國歷史上首位大一統皇帝，為什麼始終沒有正式立下太子？武則天要怎麼在層層制衡與權力鬥爭中，一步步走上皇位？誰懂她心中布下的大局？在國庫受到嚴格監管的情況下，萬曆皇帝是如何取得可以自由支配的資金？／／《分肥遊戲》以第二人稱敘事，讓讀者直接站進歷史現場，從皇帝、太子、權臣、將軍到平民百姓的不同位置出發，看清王朝如何在權力博弈、階層流動與資源分配中維持運轉。在這套延續千年的分肥遊戲裡，真正決定命運的，不是正義或忠誠，而是權力如何被分配。──────────────────▍如果你也站在這場遊戲裡──‖你是皇帝。在花錢這件事上，你不像人們想像的自由。‖你是太子。什麼都還沒做，卻已成為所有人計算的對象。‖你是地方官員。清廉未必保命，出錯卻一定有人等著算帳。‖你是農民。在亂世之中，你能選的，往往只有怎麼保住人頭。──────────────────▍一致推薦：江仲淵（「歷史說書人 History Storyteller 」團隊創辦人）宋怡慧（作家／丹鳳高中圖書館主任）李文成（一歷百憂解／作家）李純瑀 魚小姐（大學國文老師／作家）金哲毅（歷史教師 金老ㄕ）普通人（《非普通三國》作者）＿＿依姓氏筆劃順序排列「功過成敗、興亡盛衰，權勢滔天之中交錯著難以名狀的愛恨嗔癡；當我們成為局中人，如何解套、何以為繼。讓本書娓娓道來。」──李純瑀 魚小姐（大學國文老師／作家）「透過本書各種有趣的假設情境中，清晰理解中國古代王朝的權力本質。」──普通人（《非普通三國》作者）──────────────────▍本書特色：◎當當網歷史新書版TOP1。◎追蹤人數超過600萬，「沉浸式歷史」系列