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出版日期
2025年
(2)
2023~2024
(4)
2021~2022
(10)
2019~2020
(8)
2017~2018
(17)
2016以前
(168)
裝訂方式
平裝
(26)
精裝
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出版社/品牌
教育科學出版社
(230)
作者
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作者:教育部中央教科所基礎教育課程研究中...
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第
1
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77 折
1.
2017華圖公務員錄用考試華圖名家講義配套題庫(第11版):數量關係考前必做1000題(簡體書)
出版日:
2016/04/01
作者:
華圖教育
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
《華圖公務員錄用考試華圖名家講義配套題庫:數量關係考前必做1000題(第11版)》旨在配合“名家講義”教材的講解,以典型性、多樣化的題目訓練為基礎,以靈活實用的解題方法為核心,引導考生培養佳應試思維,提高解題技巧,達到全面提升綜合能力的目標。《華圖公務員錄用考試華圖名家講義配套題庫:數量關係考前必做1000題(第11版)》精心挑選了近千道真題,並以題型為分類標準,對數量關係這一模塊的重要知識點考點
優惠價:
77
184
庫存:2
77 折
2.
2017公務員錄用考試華圖名家講義配套題庫:申論考前必做100題(第11版)(簡體書)
出版日:
2015/04/01
作者:
華圖教育
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
《華圖•公務員錄用考試華圖名家講義配套題庫:申論考前必做100題(第11版)》旨在配合“名家講義”教材的講解,以典型性、多樣化的題目訓練為基礎,以靈活實用的解題方法為核心,引導考生培養最佳應試思維,提高解題技巧,達到全面提升綜合能力的目標。《華圖•公務員錄用考試華圖名家講義配套題庫:申論考前必做100題(第11版)》精心挑選了100餘道真題,並以題型為分類標準,對《申論》的重要知識點、新考點、新題
優惠價:
77
221
庫存:1
77 折
3.
中國都市教育競爭力研究(簡體書)
出版日:
2011/08/01
作者:
中國都市教育競爭力研究及數據庫建設項目組
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
《中國都市教育競爭力研究》由中國都市教育競爭力研究及數據庫建設項目組著,是在國際競爭日益激烈,教育在經濟社會尤其是在都市經濟社會發展的重要性日益凸現背景下,針對我國都市教育競爭力所作的一項理論與實證研究。 《中國都市教育競爭力研究》將都市教育競爭力定義為在都市競爭漸趨激烈引起的競爭性環境中,教育所具有的影響都市競爭力的屬性。這從理論上突破了經濟學視域下競爭力概念的局限性。
優惠價:
77
166
庫存:1
滿額折
4.
新課標初中高中銜接教材:數學(簡體書)
出版日:
2011/05/01
作者:
教育部中央教科所基礎教育課程研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
該套銜接教材有如下特點和優勢: (1)目前市場上,關注學段間銜接問題的教材較少,為數不多的幾本視角也多停留在教學內容的銜接上,且側重于對前一學段知識的總結和復習,并非真正意義上的銜接教材。該套銜接教材,以教學內容銜接為主,同時滲透教學方法、學習方法、學科特色等方面的銜接。 (2)已有教材編寫者多為單一學段的教師,對學段間存在的銜接問題缺乏有效把握。該套銜接教材強調前后學段的教師共同編寫,有效對接。
優惠價:
1
78
無庫存
滿額折
5.
新課標小學初中銜接教材:英語(簡體書)
出版日:
2009/12/21
作者:
教育部中央教科所基礎教育課程研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
據新浪網開展的一項題為“升入高年級你有不適應嗎”的網上調查發現,回答“作為新初一、新高一學生,升入高年級后感覺自己學習表現如何”的問題時,竟然有81.25%的學生回答“不適應”。究其原因,主要在于各學段在教學內容、教學方法和學習方法上產生了根本性的變化,學生短時間內難以調整、適應。 (1)在教學內容方面,小學階段的英語教材基本上是圖文並茂,強調直觀性,教材中通常只呈現少量的語法知識和一些簡單的詞匯
優惠價:
1
77
無庫存
滿額折
6.
新課標初中高中銜接教材:語文(簡體書)
出版日:
2009/12/21
作者:
教育部中央教科所基礎教育課程研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
為了使更多的學校做好初中、高中語文教學的銜接工作,以幫助初中畢業生盡快適應高語文的學習,教育部中央教育科學研究所基礎教育課程研究中心組織有豐富教學經驗的一線高中、初中語文骨干教師精心編寫了《新課標初中高中銜接教材·語文》。 本教材的編寫兼顧實用性與科學性,以專題的形式呈現高中語文學習的主要內容,每個專題下設置若干節展示具體的內容,每一節下設置“銜接點考查”、“銜接方法說”和“銜接練習題”三個欄目,
優惠價:
1
108
無庫存
滿額折
7.
新課標初中高中銜接教材:英語(簡體書)
出版日:
2009/12/21
作者:
教育部中央教科所基礎教育課程研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
據新浪網開展的一項題為“升入高年級你有不適應嗎”的網上調查,回答“作為新初一、新高一學生,升入高年級后感覺自己學習表現如何”的問題時,竟然有81.25%的學生回答“不適應”。其實,這個問題的出現說明了學生在升入初一或高一時面臨在教材內容、教學方法、學習方法等方面的不銜接問題。 從事初中和高中英語教學的教師知道,初中英語知識和高中英語知識既有聯系又有區別,這主要體現于高中的許多英語知識系初中英語知識
優惠價:
1
108
無庫存
滿額折
8.
新課標小學初中銜接教材:語文(簡體書)
出版日:
2009/07/01
作者:
教育部中央教科所基礎教育課程研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
為了使更多的學校做好小學、初中語文教學銜接工作,為了讓小學畢業生盡快適應初中語文的學習,教育部中央教育科學研究所基礎教育課程研究中心組織具有豐富教學經驗的小學高年級教師、初一年級教師精心編寫了《新課標小學初中銜接教材·語文》。 本書立足于小學語文學習的系統回顧,著眼于小學與初中兩個學段的語文課程特點,將初中語文最基本最重要的知識、能力、方法提前引入同學們的視野,與同學們已有的知識基礎融會貫通,為初
優惠價:
1
77
無庫存
滿額折
9.
道德與法治(簡體書)
出版日:
2022/06/01
作者:
中國教育科學研究院基礎教育課程教材研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
235
無庫存
滿額折
10.
中小學德育工作指南實施手冊(簡體書)
出版日:
2017/12/01
作者:
教育部基礎教育司
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
為深入貫徹落實立德樹人根本任務,加強對中小學德育工作的指導,切實將黨和國家關於中小學德育工作的要求落細落小落實,著力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系,大力促進德育工作專業化、規範化、實效化,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,教育部制定了《中小學德育工作指南》。本書是《指南》配套發行的重要實施手冊,分八章對《指南》進行了深入解讀,並且分專題選編了典型案例加以說明,具有很強的專業性和可讀性,是中小學加強德育工作的重要學習文本。
優惠價:
87
235
無庫存
滿額折
11.
引領百萬學生健康成長:新中考改革解讀(簡體書)
出版日:
2015/09/01
作者:
教育部基礎教育課程教材發展中心
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書全面介紹了山東省濰坊市在考試升學上所做的改革探索:構建新中考制度,引領百萬學子健康成長。全書深度解讀了濰坊“新中考”所做的一系列創新:命題改革、科目設置改革、錄取方式改革,以及由此產生的喜人效果:綜合素質成為“大主科”,學校開足、開齊課程,學生全面發展、健康成長,教師焦慮下降、幸福感提升。本書以四章:如何告別“一考定終身”、濰坊中考新政的深度解讀、讓老師和學生自由地呼吸、為什麼是濰坊,為讀者描
優惠價:
87
183
無庫存
滿額折
12.
走在專家辦學路上:校長職級制改革解讀(簡體書)
出版日:
2015/09/01
作者:
教育部基礎教育課程教材發展中心
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書全面介紹了山東省濰坊市推動“教育家辦學”的改革舉措:取消校長行政級別,建立校長後備人才制度、遴選制度、任用制度等,從而促進校長將工作中心轉移到按教育規律辦學上來。 全書整體回溯了濰坊校長職級改革的道路,展示了濰坊教育人直面問題的探索精神;梳理了校 職級改革的八大關鍵字,點出改革成功緣於一個個細節的落地。同時,全書也再次驗證了濰坊教育人“改到深處是制度”的領悟,介紹了通過制度鞏固改革成果、落實
優惠價:
87
183
無庫存
滿額折
13.
教育服務新形態:教育惠民服務中心解讀(簡體書)
出版日:
2015/09/01
作者:
教育部基礎教育課程教材發展中心
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書介紹了山東省濰坊市區域層面進行的一項教育改革探索:以教育惠民服務中心為紐帶,構建教育公共治理與服務的新形態。全書分為六章:行政觀念嬗變、公共服務平臺的組織結構、公共服務平臺的運行機制、公共服務平臺的蝴蝶效應、社會參與教育公共服務、社會參與公共治理,介紹了濰坊教育人教育行政理念轉變的來龍去脈,介紹了公共服務平臺的組織建構、運行機制以及由此帶來的方方面面的改變。全書通過詳實、生動的案例,細緻的過程
優惠價:
87
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滿額折
14.
為教育前行保駕護航:教育督導制度創新解讀(簡體書)
出版日:
2015/09/01
作者:
教育部基礎教育課程教材發展中心
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
本書全面介紹了濰坊市在區域層面完善教育督導和監督問責機制的改革探索:建立教育綜合督導機制,讓督導和黨政主要領導的政績考核掛鉤;建立督學責任區,讓督導全方位覆蓋;建立督導巡視團,引入協力廠商評價機制;進行分項星級評估,突破對普通高中的督導。 全書全面、細 地回溯了改革歷程,分主題介紹了濰坊市創新教育督導的方方面面,讓讀者看到在其他地方處於“邊緣化”地位的督導也可以成為評價領域的“頂樑柱”,從而為教
優惠價:
87
183
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滿額折
15.
用課程改變教育:濰坊新課程改革解讀(簡體書)
出版日:
2015/09/01
作者:
教育部基礎教育課程教材發展中心
編著
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
山東省濰坊市基礎教育各領域的改革有全面、系統和長遠的頂層設計,取得了令人矚目的成就。區域層面的各項教育教學改革雖針對不同的問題,以求破解不同的難題,但改革的核心始終是“人”,是為了教師的專業成長和學生的全面發展。本書有別於其他分冊的宏觀與中觀視角,更多的是“眼光向下”,聚焦課程、教學及教師、學生具體生命狀態的改變,以鮮活的案例展現濰坊多方面教育改革開出的鮮豔花朵。本書為所有教師、學生及關注教育的人
優惠價:
87
183
無庫存
滿額折
16.
幼兒入學準備:習慣與學習品質(簡體書)
出版日:
2012/11/15
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
《習慣與學習品質:幼兒入學準備》根據入學前後兒童心理“從具體形象思維向抽象邏輯思維發展,從口頭語言向書面語言發展,從行為的外部控制向對行為的自我控制發展”這一特點以及小學學習對兒童基本素質的要求,從語言、思維、習慣與學習品質、閱讀與書寫這四個入學準備的核心要素切入,力圖通過具有趣味性、藝術性、教育性的多種活動,促進幼兒多方面素質的全面和諧發展,為入學做好心理和能力的準備。
優惠價:
87
78
無庫存
滿額折
17.
幼兒入學準備:思維(簡體書)
出版日:
2012/11/15
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
《思維:幼兒入學準備》根據入學前後兒童心理“從具體形象思維向抽象邏輯思維發展,從口頭語言向書面語言發展,從行為的外部控制向對行為的自我控制發展”這一特點以及小學學習對兒童基本素質的要求,從語言、思維、習慣與學習品質、閱讀與書寫這四個入學準備的核心要素切入,力圖通過具有趣味性、藝術性、教育性的多種活動,促進幼兒多方面素質的全面和諧發展,為入學做好心理和能力的準備。.
優惠價:
87
78
無庫存
滿額折
18.
幼兒入學準備.語言(簡體書)
出版日:
2012/11/15
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
《語言:幼兒入學準備》根據入學前後兒童心理“從具體形象思維向抽象邏輯思維發展,從口頭語言向書面語言發展,從行為的外部控制向對行為的自我控制發展”這一特點以及小學學習對兒童基本素質的要求,從語言、思維、習慣與學習品質、閱讀與書寫這四個入學準備的核心要素切入,力圖通過具有趣味性、藝術性、教育性的多種活動,促進幼兒多方面素質的全面和諧發展,為入學做好心理和能力的準備。.
優惠價:
87
78
無庫存
滿額折
19.
幼兒入學準備:閱讀與書寫(簡體書)
出版日:
2012/11/15
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
《閱讀與書寫:幼兒入學準備》根據入學前後兒童心理“從具體形象思維向抽象邏輯思維發展,從口頭語言向書面語言發展,從行為的外部控制向對行為的自我控制發展”這一特點以及小學學習對兒童基本素質的要求,從語言、思維、習慣與學習品質、閱讀與書寫這四個入學準備的核心要素切入,力圖通過具有趣味性、藝術性、教育性的多種活動,促進幼兒多方面素質的全面和諧發展,為入學做好心理和能力的準備。.
優惠價:
87
78
無庫存
滿額折
20.
幼兒園和諧發展課程.健康:中班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
261
無庫存
滿額折
21.
幼兒園和諧發展課程.健康:大班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
261
無庫存
滿額折
22.
幼兒園和諧發展課程.健康:學前班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
261
無庫存
滿額折
23.
幼兒園和諧發展課程.健康:小班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
261
無庫存
滿額折
24.
幼兒園和諧發展課程.社會:學前班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
25.
幼兒園和諧發展課程.社會:大班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
26.
幼兒園和諧發展課程.社會:中班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
27.
幼兒園和諧發展課程.社會:小班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
261
無庫存
滿額折
28.
幼兒園和諧發展課程.語言:小班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
261
無庫存
滿額折
29.
幼兒園和諧發展課程.語言:中班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
30.
幼兒園和諧發展課程.語言:大班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
31.
幼兒園和諧發展參考.語言:學前班.下(簡體書)
出版日:
2012/11/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
32.
幼兒園和諧發展課程.語言:學前班.上(簡體書)
出版日:
2012/06/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
33.
幼兒園和諧發展課程.語言:中班.上(簡體書)
出版日:
2012/06/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
34.
幼兒園和諧發展課程.語言:大班.上(簡體書)
出版日:
2012/06/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
35.
幼兒園和諧發展課程.語言:小班.上(簡體書)
出版日:
2012/06/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
261
無庫存
滿額折
36.
幼兒園和諧發展課程.社會:學前班.上(簡體書)
出版日:
2012/06/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
37.
幼兒園和諧發展課程.社會:中班.上(簡體書)
出版日:
2012/06/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
38.
幼兒園和諧發展課程.社會:大班.上(簡體書)
出版日:
2012/06/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
418
無庫存
滿額折
39.
幼兒園和諧發展課程.社會:小班.上(簡體書)
出版日:
2012/06/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
261
無庫存
滿額折
40.
幼兒園和諧發展課程.健康:小班.上(簡體書)
出版日:
2012/06/01
作者:
中央教育科學研究所早期教育研究中心
出版社:
教育科學出版社
裝訂:
平裝
優惠價:
87
261
無庫存
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