Pro Java 7 NIO.2

Java程式設計實務 「Java虛擬機器已被證實是可靠與高效率的企業級跨平台開發平台。無論是初次學習、已用過其他JVM程式語言或是想了解新功能，本書都是絕佳的Java入門指引。Java對過去多年來的程式設計方向有深遠的影響，它的持續發展也確定能夠持續佔有一席之地。這本書是開始學習Java最好的方法。」 -James Elliott Singlewire資深軟體工程師與《Java Swing第二版》共同作者 針對Java及程式設計初學者，這本暢銷書介紹涵蓋至Java 11的程式語言功能與API。本書三位作者以建立實務應用程式為目標，透過有趣、完整與實際的案例，完整介紹Java基礎知識。包含類別函式庫、程式設計技巧及常見作法。 讀者將會學到管理應用程式資源的新方法，以及最新Java核心語言功能。 ‧使用編譯器、直譯器等工具開發Java應用程式 ‧探索Java內建的執行緒功能與並行套件 ‧學會文字處理與正規表示式API ‧撰寫進階網路與web式應用程式及服務

哈利波特、魔戒、FGO、金牌特務、變形金剛不知道這些作品有何關連嗎？ >>> 那你一定要看這本書 <

1. 本書依據東大圖書車畇庭教授主編之英文第五冊(A版)課本編寫。 2. 透過多元題型，如字彙、綜合測驗、文法、對話、閱讀測驗等，讓學生更熟悉各課內容。 3. 為培養學生靈活運用所學的能力，每回皆有獨立的閱讀素養練習單元。

1.本書配合普通型高級中學生物課本內容，設計多種題型，供學生掌握學習重點，並進行課後練習2.本書選題，難易適中，可診斷學生對單元概念的理解3.本書符合大考趨勢，大部分回次皆有科學閱讀題，以訓練學生科學及閱讀素養4.書末附有詳解，方便學生自學使用

1.本書搭配三民書局所出版之普通型高級中學地球科學課本，可利用此書進行課堂探究實驗活動 2.本書為學習歷程導向，可做為學生學習歷程的作品之一 3.書中提供完整實驗步驟及實驗後的問題與討論，使學生更能抓住實驗目的及方向 4.可增進觀察歸納、資料分析及邏輯推理的能力，並且依據所給予的問題情境，提出可行的解決方案

1.本書由高中專輔老師撰寫，內容貼近教學現場 2.全書共37個日常煩惱情境，讀者能在書中找到有共鳴的情境輕鬆閱讀！ 3.搭配漫畫、圖表、檢測活動，讀者能找到相關資源及進一步的求助管道！

依據車畇庭主編之英文(A版)課本編寫 1. 本書以技術高中課本為基準，囊括關鍵生字、片語、句型內容。 2. 說明及範例深入淺出，輔以清楚例句，增強學生英文實力。 3. 每題練習題均以課本內容出發，並融入統測題型，全方位厚實基本功。

1.本書以普通型高級中學選修物理Ⅰ課本內容，設計章節相關的單選、多選題型，提供學生額外練習。 2.本書為大考導向，力求結合生活情境引導學生理解。 3.書末附上習題的詳解，方便學生自學。

1.本書以普通型高級中學選修物理Ⅰ課本內容，設計章節相關的單選、多選題型，提供學生額外練習。 2.本書為大考導向，力求結合生活情境引導學生理解。 3.書末附上習題的詳解，方便學生自學。

1.本書以普通型高級中學物理課本內容，設計章節相關的選擇、非選、閱讀的混合題型，提供學生多方練習 2.本書為大考導向，短篇閱讀及新課綱素養題型穿插各章節題目中 3.書末附上習題的詳解，方便學生自學

1. 本書依據東大圖書車畇庭教授主編之英文第五冊(A版)課本編寫。 2. 透過多元題型，如字彙、綜合測驗、文法、對話、閱讀測驗等，讓學生更熟悉各課內容。 3. 為培養學生靈活運用所學的能力，每回皆有獨立的閱讀素養練習單元。

1. 本書依據東大圖書車畇庭教授主編之英文第一冊(A版)課本編寫。 2. 透過多元題型，如字彙、綜合測驗、文法、對話、閱讀測驗等，讓學生更熟悉各課內容。 3. 為培養學生靈活運用所學的能力，每回皆有獨立的閱讀素養練習單元。

1. 本書根據普通型高中英文課本所介紹之單字、片語及文法句型，提供詳盡說明及補充，內含文化背景知識，中英對照讓學生可以輕鬆理解句中文意。 2. 例句強調生活化且語境完整，內容活潑生動，培養學生語感之餘，同時也能強化國際觀。 3. 練習題針對每課介紹之重點出題，題型多樣，學生能夠充分練習，打好基礎，達到自我評量的功效。

本書係依據民國一○七年教育部發布之「十二年國民基本教育課程綱要（國民中小學暨普通型高級中等學校——自然科學領域物理）」編寫而成。 在108課綱中，增加了探究實作的課程，核心的概念特別強調培養學生觀察、發現問題、設計實驗、解決問題、動手實作、數據整理、程式應用等能力。但在選修物理I的課程中，由於授課時數的關係，課綱明定的實驗被刪到只剩下2個主

1.本書以普通型高級中學物理課本內容，設計章節相關的選擇、非選、閱讀的混合題型，提供學生多方練習 2.本書為大考導向，短篇閱讀及新課綱素養題型穿插各章節題目中 3.書末附上習題的詳解，方便學生自學

1.本書以普通型高級中學物理課本內容，設計章節相關的選擇、非選、閱讀的混合題型，提供學生多方練習 2.本書為大考導向，短篇閱讀及新課綱素養題型穿插各章節題目中 3.書末附上習題的詳解，方便學生自學

1. 本書根據普通型高中英文課本所介紹之文法句型，提供詳盡說明及補充，內含文化背景知識，中英對照讓學生可以輕鬆理解句中文意。 2. 例句強調生活化且語境完整，內容活潑生動，培養學生語感之餘，同時也能強化國際觀。 3. 練習題針對每課介紹之重點出題，題型多樣，學生能夠充分練習，打好基礎，達到自我評量的功效。

1.本書以普通型高級中學地球科學課本內容，設計章節相關的題目，以章節為單位，共十回 2.題目依照難度分為小試身手和更上層樓，基礎題和進階題一應俱全 3.書末附上習題的詳解，方便學生自學

本書的特色 (1)每章開頭設有專欄【當生活遇上化學】，提供學生生活中會遇到的化學問題。 (2)每章開頭設計【概念樹狀圖】，彙整該章節的重點，讓學生學習更具統合性。 (3)每節設有【觀念澄清】，將同學容易混淆的迷思概念，以是非題方式呈現，讓學生更容易知道自己的盲點。 (4)為提升學生閱讀能力，於每章章末設有【閱閱欲試】，將該章節所學的知識統整並結合生活與時事。 (5)除了必修化學的基礎內容

1. 本書根據普通型高中英文課本所介紹之單字、片語，提供詳盡說明及補充，內含文化背景知識，中英對照讓學生可以輕鬆理解句中文意。 2. 例句強調生活化且語境完整，內容活潑生動，培養學生語感之餘，同時也能強化國際觀。 3. 練習題針對每課介紹之重點出題，題型多樣，學生能夠充分練習，打好基礎，達到自我評量的功效。

1.精選文章，取材多元 一學期14週不同主題，每個主題4篇文章，豐富的內容拓展學習視野。 2.真實情境，經驗分享 超過20位名人、學者撰文分享，用最真實、專業的角度告訴學生教科書上沒教的事。 3.短文閱讀，速抓重點 專為短文設計的閱讀小測驗，培養學生抓重點、解讀文章。 4.混合題型，概念整合 每主題一組素養混合題，配合大考命題方向，以情境融入題目，並結合各主題文章觀點，加強文章與課本概念的連結，訓練學生整合、運用知識的能力。 5.解析詳盡，標準明確 所有題目皆有詳細解析；非選題附參考答案及評分標準，清楚列出不同答題狀況，讓學生可自行檢視答案，調整答題方向、練習作答技巧。

1. 引導學生複習國中數學所學的相關知識與計算能力。 2. 整理技高數學所必備的國中數學基礎概念與計算技巧。 3. 主題式歸納整理重點與公式。 4. 雙欄式設計例題與類題，老師講解後學生馬上練習，學習效果立即呈現。 5. 每單元末皆附有課後練習，增強學生學習效果。

1.本書以普通型高級中學物理課本內容，安排實驗室介紹、示範實驗與探究學習等章節，提供學生多元學習 2.本書以物理課本作延伸，使學生了解生活中許多現象均有牽涉到物理現象，符合素養之導向

1.本書以普通型高級中學選修物理Ⅰ課本內容，設計章節相關的單選、多選題型，提供學生額外練習。 2.本書為大考導向，力求結合生活情境引導學生理解。 3.書末附上習題的詳解，方便學生自學。

1. 本書根據普通型高中英文課本所介紹之文法句型，提供詳盡說明及補充，內含文化背景知識，中英對照讓學生可以輕鬆理解句中文意。 2. 例句強調生活化且語境完整，內容活潑生動，培養學生語感之餘，同時也能強化國際觀。 3. 練習題針對每課介紹之重點出題，題型多樣，學生能夠充分練習，打好基礎，達到自我評量的功效。

1. 題型包含字彙填充、詞彙、文法選擇、課文綜合測驗、文意選填、篇章結構、閱讀測驗、混合題、引導式翻譯和整句式翻譯。2. 在一般回次中，針對108課綱所強調的素養學習導向，在閱讀測驗及混合題的設計上，各提供一篇圖表式素養題，在此進階題型中，讓學生從課內資訊延伸及整合英文知識，可以挑戰自我，達到自我評量、延伸學習之功效。3. 在複習回次中，則提供聽力練習，題型包含圖片理解、對答、簡短對話、短文聽解、長篇聽解。若學生有意參加高中英語聽力測驗，這樣的設計能提前幫助學生適應考題方向，也能訓練學生活用英語的能力。

1. 完整收錄近年統測字彙題高頻率單字，並篩選大考中心英文參考詞彙表之重要字彙集結而成。 2. 表格條列式編排，主單字與衍生字皆附精心撰寫例句，每個單字的重要搭配用法一目了然。 3. 詳盡補充單字的同反義字，累積扎實字彙實力。 4. 提供英文三民誌APP免費下載——書本電子化隨時帶著走，學習零負重。

1. 本書依據108普通型高級中學英文課本，將各冊精華彙整成重點以幫助學生複習。 2. 提供學生重點整理以及模擬試題，以作為準備大考的工具書。 3. 統整新式學測所有題型，仿照大考題型設計，讓學生有完整英文練習。 4. 附解析夾冊，內含完整詳細解析與文章中譯，自學練習不再困難！

1.一招打天下 運用 SOP 讀懂各類閱讀題型，只要四步驟，學生就能判讀各類文章，輕鬆破解混合題組與國寫。 2.依文本解題 針對不同文本及測驗目標，提供答題步驟，逐步訓練學生從訊息擷取、比較分析到反思感發的能力。 3.自評找弱點 本書內容歷經數屆教學實踐，各種程度、所有類組的學生都有顯著進步！書中提供自評設計、學生範文及詳細解說，讓學生從不知如何下筆到能具體表達自身想

1. 本書根據普通型高中英文課本所介紹之單字、片語及文法句型，提供詳盡說明及補充，內含文化背景知識，中英對照讓學生可以輕鬆理解句中文意。 2. 例句強調生活化且語境完整，內容活潑生動，培養學生語感之餘，同時也能強化國際觀。 3. 練習題針對每課介紹之重點出題，題型多樣，學生能夠充分練習，打好基礎，達到自我評量的功效。

1. 本書依據東大圖書車畇庭教授主編之英文第四冊(A版)課本編寫。 2. 透過多元題型，如字彙、綜合測驗、文法、對話、閱讀測驗等，讓學生更熟悉各課內容。 3. 為培養學生靈活運用所學的能力，每回皆有獨立的閱讀素養練習單元。

1. 十五回單元設計，完整收錄近年共60個統測對話必考情境。 2. 獨家主題式情境對話編寫並搭配跨頁圖解實用句，使讀者身歷其境，學習效果加倍。 3. 版面編排活潑配合中文翻譯，方便讀者完整對照。 4. 豐富的小知識補充及英語加油站，增進知識提升英語能力，完整瞄準統測對話延伸學習。 5. 全新撰寫的單元試題測驗對話熟悉度，並附歷屆試題掌握統測出題脈絡。 6. 獨家附贈對話手冊，完整蒐集日常生活及統測實用問答句，重點迅速複習。

※榮獲文化部「第44屆中小學生讀物選介」※★英國亞馬遜書店5星滿分好評　★英文書評網站Goodreads平均4星以上好評　★三民長銷童書《山洞裡的小不點》作者又一力作哈囉，我是小老鼠！跟大家介紹我的超級好朋友──大貓頭鷹！我們一起在樹上生活、玩耍，每天過得無比快樂。可是等等……這位超級好朋友怎麼有點「特別」？一段關於　愛與食慾　愛與信任的故事 垂涎欲滴的可口友誼，現在正要開始！小老鼠來囉！小老鼠和他的超級好朋友大貓頭鷹，一起在樹上生活。他們玩「鬼抓人」和捉迷藏，還會到對方家過夜，日子過得好開心。奇怪的是，大貓頭鷹為什麼拚命塞甜甜圈給小老鼠吃？又為什麼不肯讓小老鼠離開大樹呢？話說回來，小老鼠現在究竟在哪裡啊？★有注音/3~7歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。本書特色：【嚴肅暫時退下，腹黑幽默當道！】讀太多富有教育意義的繪本，讓你感到疲憊了嗎？《我的超級好朋友》帶你回到讀一篇幽默故事的單純歡樂。看著故事主角小老鼠跟大貓頭鷹的「特別」互動，除了讓人捧腹大笑外，你更可以隨著劇情發展測量自己的腹黑指數……嗯，下一頁會是怎麼樣的暗黑發展呢？【文圖視角不同，一本書雙倍享受】好的繪本就是能讓你一個故事有不同讀法！本書的文字是以小老鼠第一人稱的觀點敘述，言詞中洋溢著交到好友的快樂與對好友的滿滿信任；但插圖則讓我們得以從第三人稱的全知視角來觀察：咦？大貓頭鷹的表情跟行為，好像跟小老鼠說的不太一樣！甚至厲害的讀者們，可以挑戰看看透過插圖來以大貓頭鷹的視角來說故事喔，《我的超級好朋友》讓你在一本書中享有多重閱讀快感，成為你的超級閱讀好朋友！【色彩豐富，偷藏彩蛋的童趣繪本】作者羅伯‧哈吉森為職業插畫家，所畫的圖像活潑大膽、色彩飽滿，透過搭配得宜的幽默文字，讓人愛不釋手。其中最有趣的，除了主角的互動之外，幾乎每頁都還有小毛毛蟲的驚喜彩蛋，翻找的樂趣讓你不只好看也好玩！驚喜哈哈笑推薦：BaNAna Lin 阿蕉（非典型插畫藝術家）Wendy（「繪出英文力」版主）保羅先生（腦洞圖文插畫家）微醺斑比（獨立品牌插畫家）（依姓氏筆畫排列）

★入選北市圖2020第79梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物推介★～　獻給在自我認同的道路上跌跌撞撞的你　～ 懷疑自己、認識自己、喜歡自己， 一連串的過程疲累又無助，如果你需要一點信心或勇氣，小　巴　會　陪　你小巴認為自己像鄰居的狗一樣──高大、兇猛又勇敢。但經過多次的比較之後，他發現自己原來什麼都不是……失望透頂的小巴逃離溫暖的家，出發前往尋找自己。他……能找到答案嗎？★有注音/3~7歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀。【自己是人生中最該好好熟悉的人】在漫長人生道路中，誰能陪伴我們最長最遠？唯一的答案就是「自己」。可惜多數人在「認識自己」的課題上，總是缺乏用心，尤其在資訊快速流通的年代，生活中大量充斥著社會的意見、他人的想法，使人容易迷失自我：我是誰？我的真實想法是？如果你也迷路了，快跟上小巴的腳步，踏上探索自己的旅程！【建立自信心，培養愛自己的能力】許多人的成長過程都曾經歷過自我認同的撞牆期，覺得自己不美、不帥、不夠聰明、不夠耀眼，習慣在他人的光芒下興嘆自己過於平凡，卻忽略了自信的產生往往是由內而外，而一己的「獨特」並不需要憑藉他人或社會的價值來定義，只要足夠愛自己，每個人都是獨一無二的存在。【真摯溫暖的汪星人故事，汪汪！】狗派集合囉！本書繪者蕾貝卡‧克瑞恩擅長描繪可愛萌寵，筆下的動物神情活潑生動、躍然紙上。《我是小巴》書中就包含了將近三十種類型的汪星人，透過書頁彷彿都能聽見此起彼落的汪汪聲在耳邊環繞。而人與狗之間深厚的情誼亦在書中表露無遺，如同親情始終是人們回家的方向，主人麥斯的愛也帶領著小巴一步步找到歸途。☀愛的拍拍 暖心推薦☀DR.Ellie（寵物營養書籍作者、臨床獸醫師）彥如姐姐（童話夢想家．幸福感故事大使）柯基犬のCoffee Time郭嵐忻（「我不醫人」版主） 澤爸（親職教育講師）蠟筆哥哥（「好享聽故事」創辦人）（按姓氏筆畫排序）

歡迎光臨恐龍百貨！這裡的恐龍千奇百怪，保證讓你的眼睛忙不過來！但請注意，沒有買賣，就沒有意外，如果要把恐龍關起來，記得摸摸鑰匙還在不在，否則一旦門打開，可別期待大朋友們會乖乖，因為……恐龍不壞，我們不愛！★3~7歲親子共讀，7歲以上自行閱讀☆亞馬遜讀者全滿分好評☆☆「我們家最喜歡的童書之一！文字和圖畫都很精妙，而且每次讀給女兒聽都能發現新的東西，非常有趣且迷人的一本書！」☆「這本書有優美的韻律，圖畫既繽紛又幽默，讀給女兒聽我從來不曾覺得膩……我們每天都要讀一兩次，我還買來送給身邊每個有同齡孩子的朋友。就算我們有很多書而且幾乎天天讀，這本依然是我們的最愛。強力推薦！」☆「我和三歲女兒都好愛這本書！圖畫漂亮而且故事的韻律讀起來非常棒，伊萊莎也是個很棒的角色！我女兒好愛念最後一頁各種不同恐龍的名字。」【百貨VIP共同推薦】林蔚昀（作家）海狗房東（繪本工作者）顏銘新（小茉莉親子共讀）【故事簡介】伊萊莎想要一隻寵物作為生日禮物。但她不想要兔子、倉鼠或小狗，而是想要更古老一點的……邀請你跟著伊萊莎和她的爸媽一起參觀神奇的恐龍百貨！他們真的可以順利帶一隻恐龍回家嗎？【本書特色】★另類重現歷久不衰的史前幻想★自從《侏羅紀公園》系列開啟了人們對「恐龍」這種史前地球霸主的想像後，關於恐龍的各種奇想便在流行文化中歷久不衰。我們總會忍不住想，若與這些「大蜥蜴」生活在同一個時代會是什麼模樣？而在這本《歡迎光臨恐龍百貨》裡也是一樣，恐龍不但不是博物館中的冰冷標本，甚至還是百貨公司中生猛活跳的寵物之選！他們有的溫柔憨厚，有的聒噪愛叫，有的多才多藝，只要你願意，就能帶一隻回家，只是……真的有這麼容易嗎？★精心譯寫琅琅上口的故事唸謠★《歡迎光臨恐龍百貨》全書用琅琅上口、錯落有致的唸謠寫成，而為了讓你享受最原汁原味的閱讀體驗，中文版當然也要重現這個特色！因此我們再三推敲、字斟句酌，希望跨越語言的藩籬，完整傳遞出本書的韻味。所以該怎麼讀這本書，應該不用多說了吧？當然是大、聲、讀、出、來！這本書絕對會讓你自帶聲情並茂、手舞足蹈的表演基因，為親子共讀和師生同樂時光增添精彩瞬間。★一起欣賞彩蛋滿滿的豐富圖像★一本好圖畫書的點播率要高，光看文字怎麼夠！在《歡迎光臨恐龍百貨》裡，插畫家理查‧邁瑞特可是埋了好多彩蛋，玩了大把幽默！每一幅圖像都值得你左看右看拿放大鏡看，看看那些大的小的、會動與不會動的角色和物件，有哪

「生涯規劃與職涯發展」對每個人都不陌生，國高中皆有相關課程，但是為什麼到了大學、研究所階段，甚至就業，還要繼續討論這個主題？因為在學時對未來的困惑以及就業後可能會遇到的挫折，都需要充分準備才能因應的游刃有餘。 本書主要在探討大學時期開始至就業職涯發展，每一階段的生涯規劃，主要特色如下： 1. 以漫畫做為課前引文，扣緊每章主題，使讀者更容易帶入自身經歷。 2. 每章設計「生涯情境模擬」單

國際貿易業者除了必須遵守國內相關之貿易法規外，尚須遵守國際貿易公約、協定、慣例，與主要貿易對手國之貿易法規及其他相關之貿易法規。因此，本書主要分為四大部分： 一、國際貿易公約 主要包括：1.關稅暨貿易總協定 (GATT)；2.世界貿易組織 (WTO)；3.聯合國國際貨物買賣契約公約；4.與貿易相關之環保法規，如華盛頓公約、巴塞爾公約、生物多樣化公約、蒙特婁議定書、聯合國氣候

商標權因國內工商企業的發展而日益受到重視，商標的功能不再只是表彰商品來源及供消費者辨識；品質的保證以及可觀的市場經濟價值，更是商標權人長期使用其商標所衍生的功能。我國商標法自民國20年元月1日施行迄今已近90年，為因應產業發展與需求而歷經多次修正。現行商標法條文除第98條於民國105年修正外，其餘均為民國101年7月1日修正施行之內容；又為簡化申請程序，而數次修改商標法施行細則。就法規面而言，10

本書著重於技巧之傳授，特色如下： 1. 強調理論與實務運用 在理論上，以綱要式條列重點；在實務上，則輔以各種情境的書信範文及圖表範例，且附有中譯方便對照，讓你職場應對更自如。 2. 注重書信寫作之實力 以三段論法為架構，訓練你下筆成章，商用英文書信能力更紮實。 3. 探討商場的情境實務  

1. 本書依據東大圖書車畇庭教授主編之英文第三冊(A版)課本編寫。 2. 透過多元題型，如字彙、綜合測驗、文法、對話、閱讀測驗等，讓學生更熟悉各課內容。 3. 為培養學生靈活運用所學的能力，每回皆有獨立的閱讀素養練習單元。