Computer Technology and Computer Programming

本書的目標是通過Scratch為讀者講解計算機科學(Computer Science，CS)的基礎知識，屬�深入進階型。書籍的難度較大，為了讓學習者順利過渡，本書專門在第二章節設計了難度遞進的15個案例。本書在整體上分成兩個部分，第一部分包含兩個章節，分別講解了Scratch的基礎內容以及在遊戲、故事、音樂、動畫、教程、藝術共六個領域的應用案例。第二部分是CS基礎知識，其中第三章最為重要，它涉及編程基礎、數據結構、開發流程、調試技巧等內容，這些知識也能很好地融入到其他編程語言的實踐中。其他章節之間的關聯較弱，可獨立學習：第四章講解了離散數學知識，包括集合論、圖論、代數系統、數理邏輯、組合數學、初等數論；第五章講解了網絡與通信知識，包括：網絡模型、通信協議、實踐： Scratch 2.0 擴展；第六章講解了編程語言，包括面向對象編程、事件驅動編程；第七章講解算法，包括窮舉、迭代、遞歸、回溯、動態規劃、分治、貪心、啟發式、概率排序、搜索、棧。

《普通高等教育"十三五"規劃教材:新編大學英語綜合教程2》教材一共設有八個單元，話題包括網上學習（Online Learning），成長（Growing Up），生活方式（lifestyles），成功者故事（Success Stories），娛樂（Entertainment），環境（Environment），科技（Technology），大自然的奧秘（Mysteries in Nature）。每個

Sibel Deren Guler, Madeline Gannon, Kate Sicchio: Crafting Wearables: Blending Technology with Fashion（ISBN：978-1-4842-1807-5）.Original English language edition published by Apress Media.Copyright ?20

本書基於工學結合的教學模式設計內容，內容主要包括電子技術簡介（Introduction to Electronic Technology）、電子器件（Electronic Parts）、電子電路 （Electronic Circuits）、電子儀器設備與測量 （Electronic Instruments ＆ Measurement）、電子CAD設計（Electronic CAD）、電子產品（El

以控制為出發點的IT （Information Technology）時代，正在走向啟動生產力為目的的DT（data technology）資料時代。以我為主，方便我管理的IT時代，正走向以別人為主，強化別人，支持別人的DT時代。行銷，在“大資料時代”，正以“高效、精准、省力、務實”為原則，走向精准，走向量身定制，走向個性化……

Herbert Schildt是Java語言的權威，他撰寫的程序設計圖書大約有30多本，在全世界銷售了數百萬冊，并被翻譯成了多種語言。雖然他對計算機的方方面面都很感興趣，但是主要關注點是計算機語言，包括編譯器、解釋器和機器人控制語言。他的暢銷書有Java: The Complete Reference、Herb Schildt’s Java Programming Cookbook和Swing

由于其功能的多樣性，免費編程語言R被廣泛應用在統計計算與制圖學中，并且它是一種非常適合科學編程的完全的函數式編程語言（functional programming language）。 這本書主要介紹了科學編程與隨機建模的一些技巧。數學建模、特別是隨機建模與科學編程具有緊密的聯

《ITIL2011服務管理與案例資產詳解》基于ITIL（Information Technology I

《21世紀高職高專規劃教材．軟件專業系列：Java程序設計實用教程》從Java語言最基本的入門概念開始講述，詳細介紹了Java語言的基本開發工具J2SDK和集成開發環境Eclipse IDE（Integrated Development Environment）的配置。底層圖形界面應用程序編程接口（Application Programming Interface，API）的開發採用了SWT（St

《大學英語網考視聽新體驗4》共8個單元，單元主題包括Science and Technology，Arts，Holidays and Festivals，Transportation，Business and Economy，Shopping，Wealth和Man and Animals。內容題材廣泛，語言規范，題型設計、練習難度與大學英語四級網考一致，適合大學英語二年級使用。書后附有參考答案和錄

NLP是神經語言程序學的英文縮寫。N（Neuro）指的是神經系統，包括大腦和思維過程。L（Linguistic）是指語言，更準確點說，是指從感覺信號的輸入到構成意思的過程。P（Programming）是指為產生某種后果而要執行的一套具體指令。“N”、“L”、“P”放在一起，這三個詞的意思是指人們為使他們的思維、講話和活動達到具體的后果所采取的具體行為。

《大學計算機基礎》以“實例引導法”循序漸進地闡述了計算機與社會信息化、微型計算機

本書是根據美國汽車檢測與維修技術專業高職教材《汽車維修技術》（第2版）（Automotive Technology,2nd Edition）一書中汽車手動驅動橋（Automotive Manual Drive Trains and Axles）和汽車自動變速器與驅動橋（Automotive Transmissions and Transaxles）翻譯而成。主要內容包括：離合器；手動變速器/變速驅

本書是被譽為UNIX編程“圣經”的Advanced Programming in the UNIX Environment一書的更新版。在本書第1版出版后的十幾年中，UNIX行業已經有了巨大的變化，特別是影響UNIX編程接口的有關標準變化很大。本書在保持了前一版的風格的基礎上，根據最新的標準對內容進行了修訂和增補，反映了最新的技術發展。書中除了介紹UNIX文件和目錄、標準I/O庫、系統數據文件和信

本書對Brain W. Kernighan和Dennis M. Ritchie所著的《The C Programming Language》（第2版）的所有練習題都進行了解答。K&R的原著是C語言方面的經典教材，而這本與之配套的習題解答將幫助您更加深入地理解 C語言并掌握良好的C語言編程技能。本書有關練習題都是用K&R原著中當時已經介紹過的語言結構來解答的，對每道練習題的答案要點都給予了清晰的解釋

《能源電力企業碳中和技術與管理》主要介紹了能源電力行業碳中和的背景與意義， 闡述了能源電力企業實現碳中和的戰略與路徑、我國能源電力企業發電技術的現狀、碳中和帶來的挑戰與機遇以及低碳技術轉型的方向。書中進一步探討了傳統節能減排技術、可再生能源發電技術、核能發電供熱一體化技術、儲能技術、氫能供應鏈及氫能利用等內容，闡明了能源電力企業的發電體系，解釋了新型電力系統、能源互聯網、“源-網-荷-儲” 運營模式等新興概念。最後，本書還對能源電力企業碳中和技術未來的發展進行了展望，介紹了實現淨零排放的關鍵技術，如碳捕集、利用與封存(CCUS)技術， 數字技術的發展及生命週期分析方法等。本書可作為高等院校新能源、電力工程等相關專業的教材使用，還可為企業提供具體的節能減排建議，作為能源電力行業極具價值的培訓教材。Carbon Neutrality Technology and Management of Energy and Power Enterprises delves into the background and significance of carbon neutrality within the energy and power sector. It outlines strategies and pathways for energy and power enterprises to achieve carbon neutrality，examining the current state of power generation technology in China，detailing the challenges and opportuni- ties presented by carbon neutrality，and exploring the direction of low-carbon technological transi- tions. The book further explores conventional energy conservation and emission reduction technol- ogies，renewable energy power generation，integrated nuclear power ge

動態規劃(Dynamic Programming，DP；簡稱動規)在算法競賽中佔據極其重要的位置，也是初學者在剛接觸算法設計時覺得難以理解的知識點。簡單來說，動態規劃是一種用來解決最優化問題的算法思想，將一個複雜的問題分解成若干個子問題，通過綜合子問題的最優解來得到原問題的最優解，通常適用於解決有重疊子問題和最優子結構性質的問題。為了幫助初學者理解動態規劃，本書直接以各類競賽真題入手，全面細緻地介紹算法競賽中經常用到的各類動態規劃算法模型。為了讀者能更深刻地理解和掌握其算法思想內涵，本書精挑細選、由淺入深地安排了相關習題。

STEAM是一種將科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)和數學(Mathematics)融合在一起的教育模式，旨在培養學生的創新思維和實踐能力。將中國傳統文化教育與STEAM融合在一起。通過讀(文化)、做(小製作)、思(思考科學原理)的方式，讓傳統文化變得立體、豐富、有趣，在動手的過程中感受傳統文化的魅力，體會古人的智慧。

STEAM是一種將科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Arts)和數學(Mathematics)融合在一起的教育模式，旨在培養學生的創新思維和實踐能力。本書將中國傳統文化教育與STEAM融合在一起。通過讀(文化)、做(小製作)、思(思考科學原理)的方式，讓傳統文化變得立體、豐富、有趣，在動手的過程中感受傳統文化的魅力，體會古人的智慧

STEAM是一種將科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）和數學（Mathematics）融合在一起的教育模式，旨在培養學生的創新思維和實踐能力。將中國傳統文化教育與STEAM融合在一起。通過讀（文化）、做（小製作）、思（思考科學原理）的方式，讓傳統文化變得立體、豐富、有趣，在動手的過程中感受傳統文化的魅力，體會古人的智慧。

本書探討的主題是地質學對人類思想的重大貢獻——“深時”的發現及其理論淵源。地球歷史是一段古老、浩瀚而我們只能通過隱喻來理解的歷史。本書圍繞“時間之箭”(敘事歷史，方向性和獨特性)和“時間之環”(內在規律，週期和重複)的二分法，結合圖像學的闡釋，重新審視和解讀了“深時”思想在西方地質學領域三位先驅及其經典著作——托馬斯‧伯內特的《地球的神聖理論》、詹姆斯‧赫頓的《地球理論》和查爾斯‧萊爾的《地質學原理》，由此重構了地球歷史的發展脈絡。--------------------關聯書目《科學哲學導論》(第四版)Philosophy of Science，Fourth Edition《技術哲學導論》Philosophy of Technology《觀念的發明者》(第三版)Inventors of Ideas，Third Edition《物理學的概念》(第五版)Physics：concepts and connections，Fourth Edition《時間之箭，時間之環》Time’s Arrow，Time’s Cycle《現代宇宙中的空間與時間》Space and Time in the Modern Universe《牛頓傳》The Life of Isaac Newton《瓦特傳》The Life and Legend of James Watt

《化工專業英語》是為了提高化工技術類專業學生化工英語資訊獲取能力和應用能力，培養與職業能力結構要求相一致的高素質技術技能型人才而編寫的。全書選文均來自原版化工英文文獻，側重化工實際工藝及技術操作，覆蓋面廣、難度適中。內容包括化工專業英語基礎（Unit One Basis of English for Chemical Engineering and Technology）、石油化學工業（Unit

The textbook is designed for the management， treatment and disposal of municipal waste.The content contains types and characteristics of waste；waste storage， segregation and collection；status of municipal waste treatment and resource recovery； analysis and determination of municipal solid waste；landfill treatment for municipal solid waste； thermal treatment for municipal solid waste； anaerobic digestion for municipal solid waste； composting for municipal solid waste； and life cycle assessment (LCA)for municipal solid waste management.This textbook focuses on the introduction of classification， management and main treatment technologies of municipal waste.It involves the advanced concept of classification and management of municipal waste and expounds the principle and application of major treatment and resourcerecycling technologies such as incineration， anaerobic digestion and composti

配件下載請至訂單問答中心索取。本書是Peter Smid先生出版的暢銷書《數控編程手冊》（CNC Programming Handbook）的姊妹篇，主要講述有關數控宏程序的內容。其目的是幫助讀者使用宏程序進行數控編程，并了解什麼是宏程序、如何開發宏程序、如何有效地使用宏程序等。書中也涉及了有關CNC編程的其他幾個問題。書中提供了所有通用FANUC數控系統的宏程序實例，其目的不僅是作為講解編程技巧的實例，更重要的是作為實用宏程序的基礎幫助讀者方便容易地使用這些宏程序。各種不同控制器所使用的宏程序在編程方法上是一致的，只是在使用的語法上有差異。學習FANUC宏程序對讀者學習其他控制器的宏程序有很大的幫助。

“尤斯伯恩看裡面”是英國尤斯伯恩出版公司出品的經典科普翻翻書。第一批共13冊，分別是《揭秘航天器》《揭秘計算機》《揭秘建築工地》《揭秘能量》《揭秘船舶》《揭秘元素週期表》《揭秘宇宙》《揭秘時間》《揭秘度量衡》《揭秘海洋》《揭秘美術》《揭秘名建築》《揭秘垃圾》。 “尤斯伯恩看裡面”的主題極為豐富，從科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）

本書主要介紹了學習技術范式【作者研究團隊提出的教育技術學研究的一種新範式，即研究者在文化 (Culture, C) 視野下，將技術(Technology, T)、學習內容 (Content, C)、學習者(Learner, L) 相統合】的基本原理與理念，以及作者研究團隊在中小學數學、物理等學科領域開展的基於學習技術範式的系列實證研究案例，總結了技術支持的基於認知發展的個性化學習研究路徑與方法。

本書為高等院校土木類專業工程製圖課程教材，共7章，主要內容有：緒論，房屋建築製圖統一標準及基本技能，建築施工圖，結構施工圖，道路路線工程圖，橋隧工程圖以及計算機輔助製圖等。本書可作為高等院校土木工程、工程管理等專業的工程製圖課程的教材，也可作為其他相關專業的學生或工程技術人員的參考書。為了更好地支持教學，我社向採用本書作為教材的教師提供課件，有需要者可與出版社聯繫，索取方式如下：建工書院http://edu.cabplink.com，郵箱jckj@cabp.com.cn，電話（010）58337285。

STEAM是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）和數學（Mathematics）的合稱。STEAM教育是一種培養創新型人才的教育新範式，旨在打破學科領域的界限，倡導基於項目的學習方式，強調體驗性和實踐性。基於項目的STEAM學習在增強人文素養、培育理性思維、養成主動學習意識、提升個體覺悟、強化問題解決等方面具有積極意義，是發展學生核心素養的重要途徑。本系列叢書共9冊，分別面向義務教育的9個年級。本書是第1冊，面向1年級的學生，涉及化學反應、光學、環保意識、土壤檢測、自製橡皮泥、多米諾效應、地球科學、摩擦力等30個主題。

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STEAM是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）和數學（Mathematics）的合稱。STEAM教育是一種培養創新型人才的教育新範式，旨在打破學科領域的界限，倡導基於項目的學習方式，強調體驗性和實踐性。基於項目的STEAM學習在增強人文素養、培育理性思維、養成主動學習意識、提升個體覺悟、強化問題解決等方面具有積極意義，是發展學生核心素養的重要途徑。本系列叢書共9冊，分別面向義務教育的9個年級。本書是第3冊，面向3年級的學生，涉及動物偽裝、循環利用、水土流失、杠杆、光的反射，製作過山車等30個主題。

STEAM是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）和數學（Mathematics）的合稱。STEAM教育是一種培養創新型人才的教育新範式，旨在打破學科領域的界限，倡導基於項目的學習方式，強調體驗性和實踐性。基於項目的STEAM學習在增強人文素養、培育理性思維、養成主動學習意識、提升個體覺悟、強化問題解決等方面具有積極意義，是發展學生核心素養的重要途徑。本系列叢書共9冊，分別面向義務教育的9個年級。本書是第4冊，面向4年級的學生，涉及工程學初步、滑輪、水的過濾、製作牽線木偶、熱氣球的運動等30個主題。

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STEAM是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Arts）和數學（Mathematics）的合稱。STEAM教育是一種培養創新型人才的教育新範式，旨在打破學科領域的界限，倡導基於項目的學習方式，強調體驗性和實踐性。基於項目的STEAM學習在增強人文素養、培育理性思維、養成主動學習意識、提升個體覺悟、強化問題解決等方面具有積極意義，是發展學生核心素養的重要途徑。本系列叢書共9冊，分別面向義務教育的9個年級。本書是第6冊，面向6年級的學生，涉及橋樑、冰山、隔音箱、三維立體卡片、風向記錄器、濕度計、孵化器、堆肥箱等30個主題。

本書以《大學英語課程教學要求（試行）》為指導，嚴格按照選修課的課時要求和學生水平的實際需要，強調培養學生的語言技能。本書分為Society，Economics，Fashion，Science & Technology，Spots，Entertainment，Psychology，Figures八個單元，每個單元包括課文簡介、課文（包括難點注釋）、課後練習、背景資料及報刊語言特色介紹。本文選材精煉，練習設計實用多樣，適合修讀完大學英語四級並開設選修課的學生使用。

STEM是科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)四門學科的英文首字母縮寫，STEM教育是目前我國基礎教育的研究熱點與前沿趨勢。本書以STEM理論為指導，以教學實踐為基礎，梳理和總結了作者多年來STEM教育研究的經驗。全書主要介紹了STEM教育的背景、STEM教育區域推進的過程、STEM教育實踐共同體的構建，以及小學STEM教材的開發與課例。

圖字:01-2014-1165號本書全面概括和分析了糖科學存在的關鍵問題、面臨的嚴峻挑戰和未來發展的前沿。全書共分6個專題,涵蓋了糖的核心地位,糖科學概述,糖科學的關鍵問題和研究工具,糖科學在人類健康、能源和材料科學中的應用以及糖組破譯的成果和藍圖等內容,明確了糖科學和生命科學的性質和任務。 本書緊密圍繞糖科學發展前沿,高屋建瓴,語言深入淺出,圖解豐滿詳盡,既面向生物學類及相關學科師生介紹糖科學的基礎知識,也為生命科學研究工作者及相關科研人員把握生命科學及糖科學發展方向提供重要參考。本書中譯版盡可能地保持了原書風貌,可讀性強,適合中國的科研工作者和教師學習參考。 This is the translation of Transforming Glycoscience: A Roadmap for the Future by on Chemical Sciences and Technology, Board on Life Sciences, Division on Earth and Studies and National Research Council. 2012. First published in English by National Academies Press. All rights reserved. This edition published under agreement with the National Academy of Sciences.

人工智能正在成為全世界產業變革的方向，處於第四次科技革命的核心地位。計算機視覺（Computer Vision）就是利用攝像機、算法和計算資源為人工智能系統按上“眼睛”，讓其可以擁有人類的雙眼所具有的前景與背景分割、物體識別、目標跟蹤、判斷決策等功能。計算機視覺系統可以讓計算機看見並理解這個世界的“信息”，從而替代人類完成重復性工作。目前計算機視覺領域熱門的研究方向有物體檢測與識別、語義分割、目標跟蹤等。《計算機視覺：Python+TensorFlow+Keras深度學習實戰（微課視頻版）》圍繞著計算機視覺的關鍵技術，介紹基於深度學習計算機視覺的基礎理論及主要算法。《計算機視覺：Python+TensorFlow+Keras深度學習實戰（微課視頻版）》結合常見的應用場景和項目實例，循序漸進地帶領讀者進入美妙的計算機視覺世界。《計算機視覺：Python+TensorFlow+Keras深度學習實戰（微課視頻版）》共分為11章，第1章為人工智能概述；第2～5章介紹計算機視覺的幾種關鍵技術，即圖像分類、目標檢測、圖像分割和目標跟蹤，並將這四項關鍵技術組合完成人工智能的實際應用；第6、7章介紹人工智能的兩個典型應用：文字檢測與識別系統及多任務深度學習系統；第8章介紹一種非常有意思的深度學習網絡——對抗生成神經網絡；第9章介紹製作訓練和測試樣本的方法；第10章介紹如何安裝TensorFlow、KerasAPI及相關介紹；第11章介紹綜合實驗。《計算機視覺：Python+TensorFlow+Keras深度學習實戰（微課視頻版）》提供了大量項目實例及代碼解析，均是基於Python語言及TensorFlow、KerasAPI的。《計算機視覺：Python+TensorFlow+Keras深度學習實戰（微課視頻版）》的每章均配有微課視頻，掃描書中的二維碼，可觀看作者的視頻講解。《計算機視覺：Python+TensorFlow+Keras深度學習實戰（微課視頻版）》不僅可以作為大學計算機及相關專業的教材，也適合自學者及人工智能開發人員參考使用。《計算機視覺：Python+TensorFl

STEM是科學(science)，技術(technology)，工程(engineering)，數學(mathematics)四門學科英文首字母的縮寫，廣州市的廣外實驗中學在教學過程中注重STEM的教學，STEM逐漸成為該校的教學特色。本書是廣外實驗中學總結STEM教育的成果，以教材的模式來編寫本書，共收集了25個教學設計及案例。每個案例分為：①學習目標；②學習目標材料及工具；③問題提出；④科學原

ITIL( Information Technology Infrastructure Library)和 DevOps(開發運維一體化)是當下IT服務管理最佳實踐的兩種體系框架或是二套T服務管理行之有效的方法,用ITIL和 DevOps的理論來提升企業的T服務質量的同時能降低相應的服務成本與風險。本書通過深入解析IT和DevOps的理論知識,並結合當前IT企業的實際環境來幫助讀者有效地從服務戰略

本書以當前政務服務發展需求為突破口，總結ICT(Informatiorl and Communication Technology)融合下的政務服務發展趨勢，結合ICT融合發展與運營架構以及在行業上的解決方案，提出了我國政府智慧政務服務建設框架。根據政務服務建設框架，本書按照政務雲數據中心、政務網絡和政務雲服務的建設思路展開政務服務體系研究，具體包括新一代ICT環境下的智慧政府建設與服務發展、IC