●美國蘭登書屋品牌童書Step into Reading原版引進●暢銷全球近30年的經典兒童讀物●貫穿“Learning to Read, Step by Step”的兒童閱讀與學習理念，引領兒童攀登英語閱讀與學習的階梯●簡單易懂的單詞，原汁原味的語句，朗朗上口的韻律，生動活潑的圖畫，符合幼兒心智特點和語言學習規律●中文翻譯附在書後，既給孩子創造純英文的閱讀環境，又便於家長和孩子進行親子共讀●突破
《程式師2013精華本》緊緊圍繞雲計算、大資料、移動、智慧硬體、產品設計等熱門話題，進行了全面而深入的解析和討論。內容包括：產品設計、大資料、前端、中國雲計算大勢圖、Mobile GO!、Deep Learnning、SDN、硬體、Game Go Mobile!、高性能網站架構、微信、智慧硬體、運維、回顧•展望等專題，《程式師》記者直接採訪軟體業大師級人物以及知名公司CEO、CTO、技術負責人，在
?2011 by O’Reilly Media, Inc． Simplified Chinese Edition, jointly published by O’Reilly Media, Inc． and China Machine Press, 2013． Authorized translation of the English edition, 2011 O’Reilly Media, I
根據課程設計要求和教學實際，本套教材設計為上中下三冊：上冊達到大學英語口語2級要求，中冊達到大學英語口語4級要求，下冊達到大學英語6級（專業四級口語）要求。冊共設計16個單元，以主題體現功能，三冊共計48個單元，4－5個學期學完。每單元設計6－7項任務：Useful words and expressions(learning or translation)；Questions/ Discussi
根據課程設計要求和教學實際，本套教材設計為上中下三冊：上冊達到大學英語口語2級要求，中冊達到大學英語口語4級要求，下冊達到大學英語6級（專業四級口語）要求。冊共設計16個單元，以主題體現功能，三冊共計48個單元，4－5個學期學完。每單元設計6－7項任務：Useful words and expressions(learning or translation)；Questions/ Discussi
《iOS 5 cocos2d 遊戲開發實戰（第2版）》將引導您開發富有吸引力的2D遊戲。書中展示了如何使用cocos2d這款強大的遊戲引擎來開發iPhone和iPad遊戲，此外還介紹了遊戲中的瓦片地圖、虛擬搖杆、Game Center等。 本書主要內容： o 移動遊戲開發的過程和最佳實踐，包括精靈批處理技術、紋理圖冊、視差滾動、觸屏以及加速計輸入。 o 使用Box2D、Chipmunk物理引
《學會做事全面成長》是一本關于“在全球化中共同學習與工作的價值觀”教育的教師參考書。以職合國教科文組織國際教育和價值觀教育亞太地區網絡組織編寫的《Learning To Do》一書及其中譯本《學會做事》”為藍本。《學會做事全面成長》秉承原書倡導的“四個學會”（學會認知、學會做事、學會生存、學會共處）的共同宗旨和“健康、人與自然和諧，真理與智慧，愛與同情，創造力，和平與公正，可持續發展，國家統一、全
《不一樣的領導力》內容簡介：身為領導者，你對團隊有著無可比擬的影響力，你可以讓你的團隊成員變得更給力、更優秀。這一切，并沒有你想象得那么難。Game of work咨詢公司創辦人、全球暢銷書《不一樣的工作力》的作者查爾斯全面解釋“領導”的秘密。團隊成功的關鍵所在就是“人才”和“氛圍”。書中用簡單的幾個方法告訴你如何營造“成功”的氛圍，如何激發下屬潛能。而你也將在下屬的不斷進步中“被提拔
文秋芳、衡仁權編著的《新編語言學導論》全書分為三部分。第一部分語言體系（Language system），第二部分語言運用（Language use），第三部分語言學習（Language learning）。全書用英文撰寫，行文流暢。簡明易懂，概念明確，例證豐富。每個章節後面附有總結（Summary）、學習建議（Suggestions for study）、練習（Questions and exe
《美國老師教你說出好英文》內容簡介：You are holding in your hand a book that will most likely change the way you think about learning and speaking English.The fact that you bought this book is proof you really want to
《大學英語寫作》圍繞各類英語寫作考試題型，通過課堂講授和課內外練習，幫助學生切實提高英語寫作水平和考試能力。全書分為八章，每章由三個話題相關的單元構成。各章有鮮明的主題，選題與各類寫作測試的編寫原則吻合，均為大學生活流行話題。每個單元圍繞話題設計的任務嵌入寫作知識、策略介紹和訓練，做到“learning through doing”。《大學英語寫作》的使用對象主要是高校大學生。針對學生的學習需求，
《高等實用英語教程(第2冊)》共分10個單元。每單元按照語言教學規律進行編排，包括：Listening and Talking(聽說部分)、Intensive Reading(精讀部分)、Learning Strategy(學習策略部分)。以學生入學開始的生活為主線，在具體的交際場景中進行聽說系統訓練，精選了與學習、生活緊密相關的文章進行講解，并提供了涉及閱讀、翻譯和寫作的學習策略和語言應用技巧。
本書譯自愛爾蘭Authentik Language Learning Resources Ltd.從1991年至1997年陸續出版的Learner Autonomy系列叢書，作者均為自主學習研究領域中較為知名的學者，每輯的主題及作者如下：Definitions，Issues and Problems by David Little Learner Training for Language Lea
本書為國家級職業教育規劃教材，由人力資源和社會保障部職業能力建設司推薦。本書根據高等職業技術院校基礎課程教學要求，由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。 本書共分8個單元，分別是：Hunting for a Job；Self-de-velopment；Community；Life-long Learning；Promotion；Investment；Starting aBusiness；Rel
本書為普通高等教育十一五”規劃教材（高職高專教育）。主要內容包含10個單元，每單元均包含Listening ＆Speaking（聽說）、Text（課文）、Grammar（語法）、Exercise（練習）、Learning & Test Skills（學習和測試技巧）等部分。教程的主體部分按照話語功能、課文學習、綜臺練習的體例編排，兼顧英語學習的聽、說、讀、寫、譯五方面要素。附錄部分提供了英語應用能
