《基于PBL的C語言課程設計及學習指導》基于PBL （Problem Based Learning）教學模式，通過典型案例引導學生自主學習，掌握C語言程序設計的基本方法，并通過上機實習、課程設計兩大實踐環節，強化訓練，熟能生巧。 本書按照“程序=數據結構+算法”的思想，首先幫助學生掌握基本算法、數據類型和上機調試的基本方法，在此基礎上通過綜合程序設計
The learning problems that we consider can be roughly categorized as either supervised or unsupervised. In supervised learning, the goal is to predict the value of an outcome measure based on a number
圖像語義分割(Image Semantic Segmentation，ISS)是涉及計算機視覺、模式識別與人工智能的研究熱點，基於深度學習的圖像語義分割(Image Semantic Segmentation based on Deep Learning，ISSbDL)方法利用深層計算模型來學習抽象的圖像特徵，促進了ISS 相關研究的發展。 在ISSbDL方法中，基於編碼器．解碼器模型的ISS方
《車輛路徑問題(影印版)》內容簡介：in the field of combinatorial optimization problems, the vehicle routing problem (vrp) is one of the most challenging. defined more than 40 years ago, the problem involves designing
本書將引領讀者採用當下流行的基於專案的學習方式（Project Based Learning，PBL），配合被業界廣泛認可的“圖形化系統設計方法”，動手實踐軟硬體相結合的創新專案。本書通過大量真實可實現的專案進行實例展現，在專案實現過程中，循序漸進地穿插介紹所需要使用的工業界標準LabVIEW軟體設計工具以及被成功使用在大規模線上開放課程（MOOC）中的myDAQ硬體平臺，並且將設計策略、創新方法
《強關聯電子系統中的量子場論》內容簡介：Research on electronic systems in condensed matter physics is at present developing very rapidly, where the main focus is changing from the single-particle problem to the many-part
Machine Learning - Modeling Data Locally and Globally presents a novel and unified theory that tries to seamlessly integrate different algorithms。 Specifically， the book distinguishes the inner nature
The first part of this volume is based on a course taught at Princeton University in 1961-62; at that time, an excellent set of notes was prepared by David Cantor, and it was originally my intention t
發明問題解決理論(Theory of inventive problem solving，英文簡寫為TRIZ)在實際工程問題解決領域發揮的積極作用已經得到充分報道。本書具有理論及實踐兩方面的獨特貢獻： 1 理論方面，首先，本書基於TRIZ理論構建了全新的管理創新方法理論體系M-TRIZ，並構建了一套系統化管理創新工具體系。其次，基於M-TRIZ理論，從管理問題的真實情境出發，開發了流分析、因果分析
《英語戲劇表演綜合課程》本著“做中學（learning by doing）”的教學原則，通過各種表演和設計練習，讓學生對經典劇本進行改編或對身邊故事進行戲劇創作，可以使學生有創造性地在聽、說、讀、寫等英語學習各個環節得到全面提升。英語戲劇實踐教程》的教材特色：1.課程的創新性。2.學生的參與性。3.培養的綜合性。4.藝術的審美性。5.選材的豐富性。6.利用網絡信息的時代性。
“很多單詞不止有一個意思，但只有一個是與閱讀相關的。”本書共分為23個章節，分別對應OG、Online Test和OG Test 2、O?cial Model Exam以及TPO1—20 。每一個章節下面設置不同的Section，單詞選取自題幹或選項中的單詞或片語。書中例句出自託福考試與GRE考試，並給出詳細的翻譯，讓考生複習託福考試的同時也能複習GRE考試。同時，本書通過詞根和詞綴，列舉了大量的
《荒山之戀》試圖製造的環境與背景之中的男女關係。意圖是男女關係其實不是孤立地發生的，而是時間和人，正巧走到一個交合點上，是一種機遇的性質，所以，故事是在四個人中間展開的，男女主角分頭走過各自的生活，在某一點上相逢。This novel is based on real events the author observed during the Cultural Revolution and her
The Chinese flora， with an estimated 31，500 species，is ofimmense scientific and horticultural importance. Noteworthy， too，is Chinese traditional medicine， which is based on the remarkable plant resour
《基於ARM Cortex-M3的STM32系列嵌入式微控制器應用實踐》介紹了意法半導體（STMicroelectronics，ST）公司的32位基於ARM Cortex-M3內核的STM32單片機應用與實踐。通過“學中做、做中學”，即DIY（Do It Yourself）和LBD（Learning By Doing）的方式，按照工作導向的思路展開教學與實踐學習，循序漸進地介紹和構建若干典型STM
《多元函數(第2版)》內容簡介：The book is suitable for a one-year course at the advanced undergraduate level. By omitting certain chapters, a one semester course can be based on it. For instance, if the students al
《高等實用英語教程(第3冊)》共分10個單元。每單元按照語言教學規律進行編排，包括：Listening and Talking(聽說部分)、Intensive Reading(精讀部分)、Learning strategy(學習策略部分)。以學生入學開始的生活為主線，在具體的交際場景中進行聽說系統訓練，精選了與學習、生活緊密相關的文章進行講解，并提供了涉及閱讀、翻譯和寫作的學習策略和語言應用技巧。
《莊子》introduces Zhuangzi with a new interpretation based on a novel Concept of tong（通）or throughness. By understanding the concept of tong we a re able to reveal the real originality of Zhuangzis philo
This book is based on TCM (Traditional Chinese Medicine) college students, primary medical personnel and TCM amateurs with prominent epochal character and practicability. The whole book is divided int
《示性類》內容簡介：The text which follows is based mostly on lectures at PrincetonUniversity in 1957. The senior author wishes to apologize for the delayin publication.The theory of characteristic classes bega
《Design Theory (設計理論,國內英文版)》內容：The present book is based on the lectare notes of a graduate course DesignTheory which was given at the Center for Combinatorics of Nankai Unversityin spring of 2001. Th
《群的上同調》講述了：This book is based on a course given at Cornell University and intendedprimarily for second-year graduate students. The purpose of the course wasto introduce students who knew a little alge
