Computer-Supported Collaborative Learning

多智能體強化學習(Multi-Agent Reinforcement Learning, MARL)是機器學習中的一個領域，研究多個智能體如何在共享環境中學習最優的交互方式。這一領域在現代生活中有著廣泛的應用，包括自動駕駛、多機器人工廠、自動化交易和能源網絡管理等。 本書是一部系統闡述多智能體強化學習理論與技術的權威著作，清晰而嚴謹地介紹了MARL的模型、解決方案概念、算法思想、技術挑戰以及現代方法。書中首先介紹了該領域的基礎知識，包括強化學習理論和算法的基礎、交互式博弈模型、博弈中的不同解決方案概念以及支撐MARL研究的算法思想。隨後，書中詳細介紹了利用深度學習技術的現代MARL算法，涵蓋集中訓練與分散執行、價值分解、參數共享和自博弈等思想。本書還附帶了一個用Python編寫的MARL代碼庫，其中包括自包含且易於閱讀的MARL算法實現。 本書技術內容以易於理解的語言解釋，並通過大量示例進行說明，既為初學者闡明了MARL的概念，也為專業的讀者提供了高層次的見解。

●愛爾蘭劇作家 Neil Sharpson 精心打造的搞笑冷知識型繪本，讓大小讀者都會愛不釋手。●《紐約時報》暢銷插畫家、凱迪克獎得主 Dan Santat 生動繪製，每一頁都令人驚嘆！你有沒有發現，魚整天都待在水底下？搞不好牠們在那邊偷偷計畫著什麼也說不定。甚至有「一群魚」的地方竟然被叫作「學校」？牠們到底在學什麼？趕快打開這本繪本查個水落石！不過在調查的過程中請記得，無論發生什麼事，都不要相信魚！這本書由一位超級可疑的敘述者帶你一路吐槽到底，講一堆聽起來好像是真的、卻又讓人狂笑不止的「魚事實」，讀完你可能會懷疑，你家的金魚...真的只是金魚嗎？A laugh-out-loud picture book all about fish and how we absolutely must not trust them, illustrated by New York Times bestseller and Caldecott Medal-winning Dan Santat.Have you ever noticed that fish spend all of their time under water? What are they plotting down there? And did you know that a group of fish is called a ‘school’? Exactly what are they learning in these ‘schools’? We must find answers. But one thing’s for sure. Whatever you do: Don’t. Trust. Fish.Laugh along as you learn lots of fishy facts from a very suspicious narrator, who believes that there’s something more than a bit fishy about fish… Prepare to laugh, learn, and maybe even look at your pet goldfish a little differently.With deadpan humour f

本書以幽默漫畫結合知識圖解，帶領8歲以上讀者探索生物、化學、物理、地球與太空，以及元素週期表等科學主題。每個跨頁皆有一則輕鬆有趣的漫畫情節，搭配簡潔明瞭的解說與插圖，將抽象概念轉化為貼近生活的情境，提升學習興趣。插畫家 Jess Bradey 曾獲 2021 年 Blue Peter 最佳非虛構作品獎，圖像生動、節奏俐落，讓科學變得親近可笑又可學。此系列適合作為課外延伸閱讀，也能啟發科學探究的好奇心。📖 亮點特色★ 漫畫＋知識圖解，學習更生動★ 主題涵蓋自然科學五大領域★ Blue Peter 獎得主繪者創作★ 適合8歲以上自主或共讀Comic Strip Biology makes learning about the science behind animals, plants and the human body fun!Each spread in this series features a short, funny comic strip that explains a process or aspect of science. Around the strip, diagrams and panels give further information on the topic. They are a fantastic way to engage children aged 8 plus with science.The illustrator, Jess Bradey, is winner of the 2021 Blue Peter Award for Best Non-Fiction for A Day in the Life of a Poo, Gnu and You and also writes and draws for The Phoneix comic.Titles in the series: Biology, Chemistry, Earth and Space, Physics.此套書包含以下商品9781526319999/Comic Strip Science: BiologyFind out about the science of living things through hilarious cartoon strip

生命路徑總在不期然之處轉彎彷彿為了讓我們看見更廣闊的風景得獎紀錄．中山文藝創作獎．行政院圖書金鼎獎面對人生中的高山深壑，法師以佛法為地圖來安頓身心，進而將對佛法的踐行領悟，透過義理分明的文字，為我們描繪出生命智慧的藏寶圖。「我把日記比喻作雪地的腳印，當我記錄的時候，非常地深刻而鮮明，那是我人生的經歷和生命的過程。過了之後，往往又覺得並不重要。就像人在雪地行走時，一步一腳印，步步分明，走過之後不久，腳印便被繼續飄落的雪花淹沒；到了融雪之後，腳印也不會存在。因為在漫天風雪的景況下，在野外留下的腳印，注意到它的人，恐怕不多；但是在大風雪中還能在野外向前邁進的人，絕不是要讓人家知道自己在雪地上留下的腳印，只要自己知道，為了既定的目標，必須冒雪趕路。」「我發願，要用現代人的語言和觀點，介紹被大家遺忘了的佛教真義，讓我們重溫釋迦牟尼遊化人間時代的濟世本懷。就這樣，我便勤讀世間群書，尤其專攻佛典，不斷地讀書，也不斷地寫作。」——聖嚴法師

★ 專為兒童設計的詞素學入門書，建立語言理解基礎★ 視覺化學習架構，輕鬆掌握字首、字尾與字根★ 強化閱讀、拼字與字彙力，全面提升英語能力★ 結合最新閱讀科學理念，學習更有效率本書帶領孩子走進「單字的內部世界」，從最基本的詞素（morphemes）出發，認識字首（prefix）、字尾（suffix）與字根（root word），理解單字是如何被建構與延伸。不同於傳統死記硬背，本書透過大量圖像與結構化整理，幫助讀者建立「看懂單字」的能力，進而提升閱讀理解與拼字表現。書中收錄超過100個常見詞素，搭配實例與延伸字彙，讓孩子在學習過程中自然擴充字庫。同時，本書呼應當前「閱讀科學」（Science of Reading）的核心觀念，強調詞素覺識（morphological awareness）在閱讀發展中的重要性，幫助孩子建立穩固的語言基礎。適合英語學習初期的孩子，或是希望強化閱讀能力的學生。Delve into the fascinating world of morphemes, word formation, and discovery with this visual reference book, designed for curious young readersDK Super Where Words Come From is the ultimate guide for learning more about morphology and the origins of words. Discover amazing facts about the building blocks of language – from prefixes and suffixes to root words and bases.This morphology book for children offers:*A guide to understanding word formation through prefixes, suffixes, and root words.*A highly visual approach that makes association between words and where they originate easier to understa

學習科學(Learning Sciences)是20世紀90年代發展起來的跨學科研究領域，重在研究“人是如何學習的，如何才能促進有效學習”，目前受到了世界各國各地區的高度重視。本書作為學習科學的入門和基礎教材，立足於全面、系統地介紹學習科學的基礎知識。在內容編排上，本書首先講解了學習科學的起源、發展與未來，對學習科學進行了概貌性的介紹，其次對腦科學與學習、學習理論、高級認知與學習心理以及學習方式進行了講解，再次講解了技術支持下的認知和學習、學習環境和學習技術，主要探討了技術在學習科學中的重要作用，然後講解了基於學習科學的教學設計和教學實踐，也就是學習科學在課堂教學中的應用，最後講解了學習評價與學習分析。本書為尚俊傑主編的《學習科學導論》(北京大學出版社，2023年)一書的簡明版。本書不僅適合作為教育學(包括教育技術、課程與教學、教師教育等)、學習科學、認知科學等相關學科的本科生的通用教材，也適合一線教師或對學習科學感興趣的研究者和實踐者閱讀使用。

本書的亮點包括：■有效的教學策略，包括“FACTS”、教學目標模式和學習坑模式(the Learning Pit model)；■頂尖專家的最新研究和理論；■實用的建議和原則，幫助你設計和發展自己的課程。本書旨在提供建議和技巧，以幫助各年齡段的兒童發展成為自信、有思想和獨立的學習者。本書以態度—技能—知識模型(the Attitudes，Skills and Knowledge model，ASK)為基礎，探討學習的態度、技能和知識。它考慮的策略可以幫助教師挑戰學生，使學生思考得更深入、更熟練和更有邏輯，以及為如何更有效地發展學生的這些技巧提出建議。根據這一領域最受尊敬的一些專家的最新研究，挑戰性學習鼓勵各個年齡段的學生發展獨立思考和探究精神。通過使用豐富的課堂互動案例，這本書提供的策略將幫助學生產生自己深思熟慮的結論，發展自己的概念，審視邏輯，並對其他選擇持開放態度。對於所有與兒童共處或從事兒童工作的人，特別是教師、家長、護理人員和青年工作者，本書展示了一些提高兒童學習能力的最佳方法，包括如何更有效地提問、表揚、反饋和鼓勵。

全書共15章，內容如下■ 第1章 深度學習（Deep Learning）導論第一章介紹AI的發展趨勢，鑑古知今，瞭解前兩波AI失敗的原因，比較第三波發展的差異性。■ 第2章 神經網路（Neural Network）原理第二章介紹深度學習必備的統計/數學基礎，不僅要理解相關知識，也力求能撰寫程式解題。■ 第3章 TensorFlow 架構與主要功能第三章介紹TensorFlow基本功能，包括張量(Tensor)運算、自動微分及神經網路模型的組成，並說明梯度下降法求解的過程。■ 第4章 神經網路實作第四章開始實作，依照機器學習10項流程，撰寫完整的範例，包括Web、桌面程式。■ 第5章 TensorFlow 其他常用指令第五章介紹TensorFlow進階功能，包括各種工具，如TensorBoard、TensorFlow Serving、Callbacks。■ 第6章 卷積神經網路(Convolutional Neural Network)■ 第7章 預先訓練的模型(Pre-trained Model)■ 第8章 物件偵測(Object Detection)■ 第9章 進階的影像應用■ 第10章 生成對抗網路 (GAN)第六～十章介紹圖像/視訊的演算法及各式應用。■ 第11章 自然語言處理的介紹■ 第12章 自然語言處理的演算法■ 第13章 聊天機器人(ChatBot)■ 第14章 語音辨識第十一～十四章介紹自然語言處理、語音及各式應用。■ 第15章 強化學習第十五章介紹AlphaGo的基礎 -- 『強化學習』演算法。

"近年來，深度強化學習成為關注的熱點。在自動駕駛、棋牌遊戲、分子重排和機器人等領域，計算機程序能夠通過強化學習，理解以前被視為超級困難的問題，取得了令人矚目的成果。在圍棋比賽中，AlphaGo接連戰勝樊麾、李世石和柯潔等人類冠軍。深度強化學習從生物學和心理學領域的研究中受到啟發。生物學激發了人工神經網絡和深度學習的出現，而心理學研究人和動物如何學習，如何通過正負刺激來強化目標行為。瞭解了強化學習如何指導機器人行走時，我們不禁聯想到兒童如何在玩中學習。動物行為和大腦結構可作為新的科學和工程藍圖。計算機似乎真正具備了人類的某些行為特徵，深度強化學習技術成為實現AI夢想的核心。教育界也十分重視深度強化學習的研究進展。許多大學開設了深度強化學習課程。本書恰到好處地介紹了深度強化學習領域的技術細節，可作為AI研究生課程的教材。本書講解全面，涵蓋深度Q-learning的基本算法，乃至多智能體強化學習和元學習等高級主題。

PBL是Problem based learning的簡稱，即基於問題的學習。與傳統的以教師為中心的教學模式不同，PBL教學模式是以學生為主體的教學方法，是一種通過讓學生展開一段時期的調研、探究，致力於用創新的方法或方案，解決一個複雜的問題、困難或者挑戰，從而在這些真實的經歷和體驗中習得新知識和獲取新技能的教學方法。本書是為實踐項目化學習的教師所編寫的一個完整的初中物理學科項目，以節能房的電力系統探索為主題，引導學生像科學家一樣思考和探究。全書包括電在我家項目式學習探索總體描述、5個項目學習案例，每個學習案例分為入項及任務拆分、驅動性問題設計、知識探索和出項活動展示等設計。為教師實施項目的同時逐漸明晰項目化學習的要素和操作流程，為初中物理課堂開展項目式學習中提供案例支撐。為了使讀者對於本書及所涉及的項目有更為充分的理解，編者以講究實用的設計方法，提供了相關的支持性資料，這些材料同時也可以作為現成的教學參考，運用於日常的教學實踐中。

本教材立足于高職高專學生的學習特點，內容緊扣藥學類重點專業課程的重點知識，符合行業的發展，知識點較新，各單元內容比例適當、難易程度適中，英文表達純正。全書分為四個單元，共19課。第一單元為藥學類各專業必備的基本知識，內容主要涉及常見的微生物和人體的結構及疾病等知識；第二單元主要介紹藥品生產技術的理論基礎；第三單元主要對藥品經營與管理進行了介紹；第四單元主要介紹了生物製藥方面的相關知識。以上四個單元的內容涵蓋了藥學類專業的基本知識，各專業可以根據本專業人才培養目標的實際需要對各單元自由組合進行教學。This textbook is based on the learning characteristics of higher vocational college students. The content is closely related to the key knowledge of the major courses of pharmacy.The content is in line with the development of the industry with the new knowledge. It features appropriate ratio of each unit, moderate difficulty and the pure English expressions.The book is divided into four units, with a total of 19 lessons. The first unit is the essential area of the pharmaceutical majors that includes microorganism and human body structure as well as disease.The second unit introduces basic theory of production technique for pharmacy. The thir

入圍波隆納插畫獎、金鼎獎得主陳又凌， 以絕美圖像談：「煩惱」，是什麼？ 帶領孩子用不同的角度認識煩惱！ 賽米希覺得，煩惱是壓在心上的一百顆石頭， 是一想到就會又氣又難過的事。 於是，她決定出門問問大家：「要怎麼解決煩惱呢？」 馬說：煩惱是只要奔跑就可以甩開的東西。 獅子說：煩惱是只要大吼就會消失的事情。 兔子說：只要說出來，煩惱就會不見喔。 但這些方法對賽米希都不管用， 到底要怎麼樣才能解決煩惱呢？ ──原來只要換個角度，煩惱就不再是煩惱！ SEL繪本系列特色 Little Minds, Great Worlds小心靈．大世界 生活中的大小事，什麼讓你煩心？什麼讓你歡喜？什麼讓你害怕？那是什麼感覺？背後可能是什麼原因所造成？請隨著SEL繪本的角色進入他們的內心世界，傾聽他們的聲音。透過溫柔的對話，可以更了解自己，並懂得如何善待自己與他人。 SEL繪本系列（social and emotional learning），希望藉由了解、滋養、強化每個小小個體的內在，讓形於外的連結更堅固健全，從個人到社會，都能有最好的發揮。 系列分類： 我的情緒．我知道【自我覺察篇】 我的情緒．我掌控【自我管理篇】 他人情緒．我同理【社會覺察篇】 人際溝通．我拿手【溝通技巧篇】 最佳決策．我做得到【責任決策篇】

●●●解開標籤效應，別讓刻板印象框住／限制你的可能性●●● 三個橘色的點就像別人貼上的標籤， 不請自來的點，讓人好煩惱，好在意啊！ 與三個點同行的旅程充滿驚奇 讓讀者透過自我覺察，找回安定的自己 三個橘色的點緊跟著我，我想要擺脫它們。 我大口吃橘子，想嚇走它們； 我把自己藏起來，是不是就不會被發現了？ 我戴上一頂大帽子，假裝看不到它們， 這樣一來，三個橘色的點就會不見了嗎？ 系列介紹： SEL繪本（social and emotional learning，即「社會情緒學習」）系列，希望藉由了解、滋養、強化每個小小個體的內在，讓形於外的連結更堅固健全，從個人到社會，都能有最好的發揮。SEL的核心價值包含以下五大類別： 1. 我的情緒．我知道［自我覺察篇］ 2. 我的情緒．我掌控［自我管理篇］ 3. 他人情緒．我同理［社會覺察篇］ 4. 人際溝通．我拿手［溝通技巧篇］ 5. 最佳決策．我做得到［責任決策篇］ 生活中的大小事，什麼讓你煩心？什麼讓你歡喜？什麼讓你害怕？那是什麼感覺？背後可能是什麼原因所造成？請隨著SEL繪本的角色進入他們的內心世界，傾聽他們的聲音。透過溫柔的對話，可以更了解自己，並懂得如何善待自己與他人。

●●●解開標籤效應，別讓刻板印象框住／限制你的可能性●●●三個橘色的點就像別人貼上的標籤，不請自來的點，讓人好煩惱，好在意啊！與三個點同行的旅程充滿驚奇讓讀者透過自我覺察，找回安定的自己本書內容介紹：三個橘色的點緊跟著我，我想要擺脫它們。我大口吃橘子，想嚇走它們；我把自己藏起來，是不是就不會被發現了？我戴上一頂大帽子，假裝看不到它們，這樣一來，三個橘色的點就會不見了嗎？系列介紹：SEL繪本（social and emotional learning，即「社會情緒學習」）系列，希望藉由了解、滋養、強化每個小小個體的內在，讓形於外的連結更堅固健全，從個人到社會，都能有最好的發揮。SEL的核心價值包含以下五大類別：1. 我的情緒．我知道［自我覺察篇］2. 我的情緒．我掌控［自我管理篇］3. 他人情緒．我同理［社會覺察篇］4. 人際溝通．我拿手［溝通技巧篇］5. 最佳決策．我做得到［責任決策篇］生活中的大小事，什麼讓你煩心？什麼讓你歡喜？什麼讓你害怕？那是什麼感覺？背後可能是什麼原因所造成？請隨著SEL繪本的角色進入他們的內心世界，傾聽他們的聲音。透過溫柔的對話，可以更了解自己，並懂得如何善待自己與他人。

英文寫作聖經─最有系統的英文寫作書 ▌Great Writing Series 寫作系列，全套分為六冊 Foundations~Level 5。學生從學習寫一個句子、一個段落，一篇文章，最後到寫一篇學術論文，循序養成英語高階寫作能力。▌多元寫作題材搭配真實圖片，幫助學習者拓展視野、培養跨領域知識與素養力。主題涵蓋人文、藝術、環保議題、生態保育、旅遊、科學、運動等。▌書末附 Brief Writer's Handbook，提供即時的參考資源。書末及線上皆提供 Peer Editing Forms，鼓勵同儕互評。▌MyELT線上練習平台 提供 Online Workbook，學習者可隨時完成自主練習。For students• Student Book + Access Code (Online Workbook) For teachers• Classroom Presentation Tool**若內容開啟有任何問題，請洽詢敦煌客服中心。新版特色 以全新四架構依序展開單元學習：• Elements of Great Writing：清晰勾勒組織架構與基礎文法，奠基寫作能力。• Building Better Vocabulary：以豐富多元的字彙練習建構實用且程度適切的學術字彙。• Building Better Sentences：提供適切級數的文句精煉練習，引導學習者表達精準語意。• Writing：以步驟化的寫作教學培養學習者系統思考的寫作思維。「New Test Prep」以應試要訣與計時寫作培養托福（TOEFL）與雅思（IELTS）等大考寫作實力。

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經史子集出版社的文筆比較好，字比較大，內容比較充實，故事比較精彩；連標點符號都比較強！光看文筆，就值得收藏；本書創作的目第，在與眾不同，目標是心靈百萬富翁（Millionaire）：擺脫貧窮，邁向富有！最在意的是深層的探討，就像英國詩人波普說的～： 「只懂得皮毛是一件危險的事；要深透暢飲，否則就別嚐那聖泉。」（一知半解，危險之至。）～～～～ 亞歷山大.波普（A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring. ～～～～ Alexandre Pope, 1688-1744, British poet）這是經史子集出版社的工作銘！ 我們追求的是具體的目標，我們不要夢幻空虛的願景～： 「仙人打鼓有時錯，腳步踏錯誰人無；人間冷暖情為貴，世事滄桑愈堅強。」～～～～ 隰朋生（1960～台北） 管瀅 趨勢大師說：「所有的愛，都在細節裡；不愛，也是；小愛藏在細節裡，大愛藏在氣節裡。」 敲開智慧大門，直擊心富技巧，就是要價值～： (1).文筆深入淺出，取精用宏，實事求是，從經驗中得來。 (2).注重口訣條列，搭配圖表解說。 (3).判斷出最大的可能，掌握大趨勢，詳察小個案。 (4).做對的事情，順勢加碼，具有建設性。 (5).保留左口袋的錢，耐心的等待第二擊的機遇。

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經史子集出版社的文筆比較好，字比較大，內容比較充實，故事比較精彩；連標點符號都比較強！光看文筆，就值得收藏；本書創作的目第，在與眾不同，目標是心靈百萬富翁（Millionaire）：擺脫貧窮，邁向富有！最在意的是深層的探討，就像英國詩人波普說的～： 「只懂得皮毛是一件危險的事；要深透暢飲，否則就別嚐那聖泉。」（一知半解，危險之至。）～～～～ 亞歷山大.波普（A little learning is a dangerous thing. Drink deep, or taste not the Pierian spring. ～～～～ Alexandre Pope, 1688-1744, British poet）這是經史子集出版社的工作銘！ 我們追求的是具體的目標，我們不要夢幻空虛的願景～： 「仙人打鼓有時錯，腳步踏錯誰人無；人間冷暖情為貴，世事滄桑愈堅強。」～～～～ 隰朋生（1960～台北） 管瀅 趨勢大師說：「所有的愛，都在細節裡；不愛，也是；小愛藏在細節裡，大愛藏在氣節裡。」 敲開智慧大門，直擊心富技巧，就是要價值～： (1).文筆深入淺出，取精用宏，實事求是，從經驗中得來。 (2).注重口訣條列，搭配圖表解說。 (3).判斷出最大的可能，掌握大趨勢，詳察小個案。 (4).做對的事情，順勢加碼，具有建設性。 (5).保留左口袋的錢，耐心的等待第二擊的機遇。

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