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出版日期
2025年
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裝訂方式
平裝
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精裝
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作者
丁保榮
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1.
高中數學各個擊破10：空間角與空間距離（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
周豔
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
優惠價：
87
155
庫存：3
77 折
2.
從細節品味城市：杭州“生活品質之城”形象研究（簡體書）
出版日：
2009/11/10
作者：
王玲玲
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
休閑是一種復雜的多維現象，東西方、各群體對休閑的看法各有不同，許多學者認為，難以達到一個簡明、單一的休閑定義。但是在界定休閑時，又有一些可以共同認可和遵循的原則。
優惠價：
77
138
庫存：1
77 折
3.
醫學高職高專課程改革特色教材.護理人文學（簡體書）
出版日：
2019/08/26
作者：
陳健爾
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
長期以來，在以生物醫學模式為主導的生物醫學教育模式基礎上，護理學被當作純粹的科學和技術，在護理教育過程中，忽視對護理專業學生的人文精神和職業素養的培養，這種教育模式與現代護理學科的發展已不相適應。大量的事實表明，人的健康，疾病的發展變化，病人的醫療選擇，受個人教育、經濟收入、心理狀況、生活方式、審美、民族風俗性、道德傳統和宗教信仰、社會文化等因素的影響。在醫療過程中，醫患關系的變化、醫護工作的效果
優惠價：
77
101
庫存：1
77 折
4.
我帶爸爸去探險：羅布泊密碼（簡體書）
出版日：
2016/08/05
作者：
俠客飛鷹
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《我帶爸爸去探險：羅布泊密碼》介紹了，20多年前神秘失踪的老陳頭為什麼會重現雅丹魔鬼城？溫馴的盤羊為什麼會襲擊人類？地下百米暗藏神秘溶洞？廢棄的軍事基地掩蓋什麼秘密？七月的羅布泊大沙漠將會有怎樣的危機等待著路小果、羅小閃、明俏俏和羅峰爸爸？三位中學生的暑期探險之旅注定危機重重。一路上他們用自己的知識和勇往直前的冒險精神衝破層層迷霧，為大家一步步揭開大自然為羅布泊設置的一道道神奇密碼。
優惠價：
77
110
庫存：1
77 折
5.
品牌的視覺語言：視覺行銷與視覺元素（簡體書）
出版日：
2016/10/17
作者：
劉麗嫻
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
本書探討客制化趨勢與數位化趨勢背景下出現的種種消費者行為趨勢，並探討這一變化對品牌提出的新要求，及對品牌各個要素的重構。 本書分為三個部分：產業與品牌；視覺行銷、櫥窗設計與視覺元素；客制化與數位化浪潮中的品牌及其視覺行銷 本教材以國際化視角討論品牌元素與視覺元素。研究資料多半來源於美國Fit合作資料與資訊收集，合著作者正在美國收集資料，作者于2015年赴美國訪學，加深研究深度；與行業聯繫緊密，作者
優惠價：
77
147
庫存：1
77 折
6.
近代寧波職業教育史研究（簡體書）
出版日：
2017/07/25
作者：
任君慶
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
任君慶編著的《近代寧波職業教育史研究》分析近代寧波職業教育產生與發展的背景，闡述近代寧波職業學校的發展變遷，厘清歷史淵源與發展脈絡。在此基礎上對近代寧波職業教育教學與管理、人物與思想層面進行史實回顧。通過史實，總結近代寧波職業教育的特征、歷史作用及對現代寧波職業教育的啟示。
優惠價：
77
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滿額折
7.
高中數學各個擊破9：點線面位置關係（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
舒華瑛
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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庫存：3
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8.
高中數學各個擊破11：特殊空間幾何體（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
金建軍
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
「素養導向下的新高考複習教學模式」在設計上強調「從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養」，更加突出任務驅動下的問題解決。「高中數學讀本」系列圖書正是浙江省各地市名師「三新」（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成「不等式」「函數的性質」等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由「基礎過關」到「能力提升」，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。本分冊主要內容是特殊空間幾何體。
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滿額折
9.
高中數學各個擊破8：向量與複數（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
施利強
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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10.
高中數學各個擊破4：基本初等函數（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
俞定
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
優惠價：
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11.
高中數學各個擊破12：直線與圓（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
沈海全
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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12.
全國高中數學聯賽‧試習題精編：集合與簡易邏輯（簡體書）
出版日：
2024/11/01
作者：
孫濤
;
林逸沿
;
邵新貴
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
內容介紹《全國高中數學聯賽 習題精編》是為高中生備戰全國數學競賽量身定制的輔導叢書，旨在幫助學生深入理解和掌握數學競賽中的核心知識點與解題技巧。這套書通過精選典型的競賽題目，引導學生在題目訓練中提升數學思維能力、運算能力、空間想象能力和邏輯推理能力。叢書內容不僅涵蓋了高中數學聯賽中的經典題型，還注重培養學生的創新思維和科學推理能力，為他們參加更高級別的數學競賽打下堅實的基礎。書中通過詳細的解析和規範的解題步驟，幫助學生一步步掌握解題方法，提高應試能力。本叢書包含一試和二試兩個層次.一試含《集合與邏輯》《初等函數》《數列》《不等式及其應用》《平面向量與三角函數》《解析幾何》《立體幾何》《排列組合與概率》《導數及其應用》九個分冊;二試含《代數》《初等數論》《平面幾何》《組合數學與圖論》四個分冊.全面覆蓋：從《集合與邏輯》到《組合數學與圖論》，從一試到二試一網打盡，為你的數學競賽之旅提供全方位的支持。階梯訓練：由淺入深，循序漸進，讓你在挑戰中成長，在成長中突破。實戰演練：精選習題，模擬真實競賽環境，讓你在實戰中磨練技巧，提升實力。名師指導：浙江省數學競賽成績突出的名校名師傾力打造，為你的數學之路指點迷津。科學規範：概念表述清晰，習題設計嚴謹，讓你在規範中學習，在學習中規範。針對性強：專為全國中學生數學奧林匹克競賽（預賽）設計，讓你的每一次學習都直擊要點。適合物件：高中數學競賽選手，渴望在聯賽中取得優異成績具備一定數學基礎，想要進一步挑戰自我的學生對數學有濃厚興趣，想要深入探索競賽解題技巧的學子
優惠價：
87
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庫存：3
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13.
高中數學各個擊破6：三角函數（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
萬松強
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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14.
新的大故事（簡體書）
出版日：
2013/10/23
作者：
(英)庫比特
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
本書上一部後現代著作，是對西方基督教文化的後現代思考。 版權已經由王志成取得。 內容無任何敏感問題。 涉及對西方基督教和宗教的後現代批評和反思。
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15.
高中數學競賽課程講座：組合數學（簡體書）
出版日：
2013/07/01
作者：
《中數學》編輯部 編著
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《組合數學(高中數學競賽課程講座)》收集了近十年發表在中等數學上有關組合數學多篇文章。這些文章涉及組合數學的各個方面，包括分類計數、容斥原理、組合幾何、組合恒等式等內容，講解組合數學的基本概念、基本知識和基本的解題方法、技能，旨在培養學生分析問題和解決問題的能力。
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16.
高中數學各個擊破21：計數原理（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
盛耀建
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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17.
高中數學各個擊破22：概率（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
陳巴爾
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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18.
高中數學各個擊破23：統計與統計分析（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
滕詩媛
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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19.
科學競賽培優測試.七年級（簡體書）
出版日：
2007/05/01
作者：
單思
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
學科競賽不僅為那些優秀的學有余力的學生提供了一個平臺，而且也是選拔和發現人才的重要手段。學生參與競賽的過程，既是增長知識的過程，也是學生自主學習能力、思維能力和實際操作能力不斷提高的過程。同時，競賽中一些含有深刻學科背景的問題也激發了學生積極思考和求知欲望，培養了學生的學習興趣和熱情。學科競賽和能力培養相得益彰，這是其他學習活動無可替代的。 有人以為，學科競賽就是搞題海戰術，其實不然。競賽的
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20.
高中數學各個擊破18：導數的概念與運算（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
丁君斌
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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21.
高中數學各個擊破19：導數的應用（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
陳茂慧
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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22.
高中數學各個擊破13：圓錐曲線的定義與性質（簡體書）
出版日：
2024/05/31
作者：
周海軍
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）
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23.
高中數學競賽二試講座：組合問題40講（簡體書）
出版日：
2020/06/01
作者：
程曉良
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《高中數學競賽二試講座：組合問題40講》詳細講述了高中數學競賽二試中的組合數學問題的基本概念和基本思想方法，並精選了包括爬行的蝸牛、不定方程解的數目、選不相鄰的數、N形排列、波形排列、映射個數、置換數目、兒童入座問題、夫婦入座問題、分類枚舉、染色問題、子集合的計數、三元數組、四元數組、整數序列、組合模型等問題在內的40類典型問題進行剖析，領學生掌握解決組合問題的通性通法。
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24.
計算機應用基礎（簡體書）
出版日：
2013/09/29
作者：
曹淑艶
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《計算機應用基礎(第2版)》以計算機發展與全球信息化為切入點，從經濟發展的視角介紹計算機的原理、經濟管理中網絡的應用等。
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25.
高考作文訓練導引（簡體書）
出版日：
2010/09/13
作者：
李峰
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《高考作文訓練導引》一書立足于多方位多層面的寫作指導，體現新課標的寫作要求，授之以漁。書買了，最好不要閑放著，要閱讀，要讀懂。《高考作文訓練導引》的二十一、二十二兩章介紹了兩個寫作成功的範例，一個讀書，一個實踐，我看除此兩者并無直徑可走。要扎實、求是和活用。浮躁出不了寫作的天才。書，怎樣讀，才能真正讀懂？這也是一門學問。《導引》一書中，寫作理論指導的內容並不是可看可不看，這是我三十年寫作教學的經驗
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26.
語文（簡體書）
出版日：
2019/08/22
作者：
袁長渭
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《中等職業學校烹飪專業教學用書:語文》根據教育部頒布的《中等職業學校語文教學大綱》（以下簡稱《大綱》）的基本精神，為滿足中等職業學校語文職業模塊教學和中等職業教育教學改革新形勢的需要而編寫。《中等職業學校烹飪專業教學用書:語文》凝結了近幾年烹飪專業語文教學改革成功經驗，很好地實現了烹飪專業學生學習的基本狀況與他們未來職業生涯發展所需要的基本語文能力之間的結合，可供三年制中等職業學校的高二烹飪專業師
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27.
綠色中庭建築的設計探索（簡體書）
出版日：
2010/09/14
作者：
王潔
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《綠色中庭建築的設計探索》內容簡介：我國在建築領域倡導綠色節能的歷史可以上溯到20世紀90年代中葉，首先是提出建築節能的概念，至今建築節能依然是剛性很強的國家發展戰略。經過近10年的建築節能發展，2005年3月，由建設部在北京召開首屆“國際智能與綠色建築技術研討會暨展覽會”，標志著發展綠色建築在我國開始啟動。
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28.
初中奧數舉一反三（簡體書）
出版日：
2010/09/01
作者：
馬茂年
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《初中奧數舉一反三(8年級)》內容簡介：通過期中、期末數學復習，通過參加奧林匹克數學培優，一是對所學知識進行系統梳理，使知識系統化、條理化，形成知識網絡；二是對所學知識點進行查漏補缺，解決在新課程學習中遺留下來的疑難問題；三是通過知識的系統復習，掌握各種數學思想在解題中的靈活應用；四是在理解數學知識、數學方法、數學思想的基礎上，提高自己駕馭知識、解決問題的能力。
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29.
劇場及其複象（簡體書）
出版日：
2010/09/15
作者：
(法)阿鐸
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《劇場及其復象》是殘酷戲劇首倡人阿鐸的代表作，它集結了阿鐸1931年至1937年間發表的有關劇場的論述、宣言以及書信。它不是系統性的理論著述，也不是一本劇場實踐手冊，而是一場生命宣言，一部投向西方傳統文化的挑戰書。阿鐸在此書中所揭示的戲劇觀念，啟發了無數當代最傑出的劇場工作者，是當代戲劇的重要文獻。《劇場及其復象》譯音劉俐系影劇方面的專家。譯文言辭貼切、行文流暢，為難能可貴的優秀譯本。
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30.
化學與人類文明（簡體書）
出版日：
2010/09/09
作者：
王彥廣
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《化學與人類文明》是教育部普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是在第一版教材教學實踐和廣泛征集讀者意見的基礎上修訂而成的。全書共10章，主要介紹了化學學科的發展歷史、化學與糧食生產、化學與飲食、化學與健康、化學與生命科學、化學與婚育和人口控制、化學與環境保護、化學與能源開發、化學與材料科學、化學與國防和公共安全等內容，從多個方面、不同層次演繹了化學文化和化學對人類文明進程的推動作用。《化學與人類
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31.
新編會計學基礎（簡體書）
出版日：
2017/05/16
作者：
宋彩群
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《新編會計學基礎》共分為四個項目：項目一，認知會計工作，首先要求讀者了解會計工作組織、內容、方法、程序及現狀；項目二，初始會計工作，要求讀者先學會設置會計科目和賬戶，了解登記賬戶的方法；項目三，日常會計工作，以某一工業企業經濟業務為例，讓讀者學會填制和審核會計憑證、登記賬簿：項目四，期末會計工作，主要包括賬項調整、財產清查、結轉損益和編制財務會計報告。每一項目前有引言，中有“做中學”和“學中做”，
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32.
學習型學校建設的實踐研究（簡體書）
出版日：
2007/06/01
作者：
金維明
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
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33.
初中奧數舉一反三(九年級)（簡體書）
出版日：
2010/09/01
作者：
馬茂年
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《初中奧數舉一反三(9年級)》內容簡介：勤于動筆。除了把課堂上老師布置的作業完成外，回家還要做一些自己的練習。這樣我們就可以把數學知識掌握得更牢固，更愿意與數學打交道，也會逐漸把做數學題看成一種樂趣。
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34.
安全化困境：亞洲的視角（簡體書）
出版日：
2010/10/18
作者：
段青
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《安全化困境:亞洲的視角》主要內容簡介：在亞洲的語境中，安全化理論遇到了難題、受到了多方面的檢驗。當安全化的行為體或發起行為體不作為日寸，安全如何達成？當治理的主體變得多元日寸，安全化路徑如伺進行有效的拓展？即便安全化對安全問題的解決有其效果，是否以“去安全化”的路徑作為長期的政治目標更為合理？是否存在著“好”的去安全化行為與“壞”的安全化行為？亞洲學者們的理論努力有：對安全化行為體進行新的建構，
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35.
品牌管理（簡體書）
出版日：
2019/01/03
作者：
鄭佳
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《品牌管理》吸取了國際最新主流品牌管理體系，以專業性、實戰性、豐富性為原則，系統介紹了品牌管理的專業概念、模型和工具，運用大量國內外經典與最新的案例，使讀者輕鬆、深刻地掌握如何在企業實際經營管理過程中，高效應用品牌相關的理論、工具和策略。
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36.
任志強也許是對的（簡體書）
出版日：
2010/11/01
作者：
王其明
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《任志強也許是對的》內容簡介：任何國家都無法保證讓所有的家庭靠收入自行解決購買商品房的問題，中國更不應讓所有百姓都購買商品房。解決低收入家庭的住房問題是政府的責任，而不是市場的責任，絕不能用市場化的方式解決“窮人”的住房問題。中國的政府在嚴格地控制土地，實際上限制了供應的高速增長。但需求並不會因為供給的減少而減少，中國恰恰是處于需求高增長的階段中。如果供不應求的現象不能很好地得到平衡和解決的話，房
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37.
信息與檔案管理（簡體書）
出版日：
2020/03/04
作者：
賀存鄉
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《信息與檔案管理》內容簡介：在當今高速發展的經濟社會，信息與檔案工作越來越為人們所重視。信息工作是以信息為對象并以發揮其有用性為目的的工作，檔案是一種重要的信息資源，是領導決策和一切行政工作的依據和基礎，也是秘書及一切辦公室人員的主要工作。因此，無論是領導還是秘書人員，對獲取信息的途徑和利用檔案的能力，都十分的重視。對于秘書人員來說，牢固掌握信息工作與檔案工作的基礎理論與基本技能，并能在實際工作中
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38.
語言測試中的焦慮因素（簡體書）
出版日：
2010/10/18
作者：
陳慧麟
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《語言測試中的焦慮因素》著眼于語言測試領域測試焦慮研究薄弱的研究狀況，采用了實驗性的定量研究方法，將教育心理領域關於測試焦慮的學說與語言教學領域的交際法語言測試理論相結合，比較全面地歸納并探討了影響測試焦慮與語言測試行為之間關係的各種因素。作者前期做了大量的相關研究工作，注意到幾個經典的研究，證明作者對測試焦慮的研究還是比較熟悉的。專著采用了實證研究的方法，以高校英語專業八級考試、大學英語四、六級
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39.
我國普通高校教育成本及其分擔研究（簡體書）
出版日：
2010/09/30
作者：
謝家啓
;
王玨人
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《我國普通高校教育成本及其分擔研究》是教育部人文社會科學研究項目——“我國普通高校教育成本及其分擔研究”和浙江省哲學社會科學規劃項目——“浙江省高校生均教育成本分擔研究”的研究成果，是在上述兩個項目的研究報告基礎上修改、充實而完成的。項目的研究報告和《我國普通高校教育成本及其分擔研究》由謝家啟、王玨人執筆并統稿定稿。
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40.
自然邊界元法在力學中的應用（簡體書）
出版日：
2010/09/01
作者：
彭維紅
出版社：
浙江大學出版社
裝訂：
平裝
《自然邊界元法在力學中的應用》系統探討了自然邊界元法在力學中的應用，內容包括：自然邊界元法在平面恆定熱傳導問題中的應用，自然邊界元法在有源匯Darcy滲流、多孔滲透注漿中的應用，自然邊界元法在半平面彈性問題中的應用，自然邊界元法在薄板彎曲問題中的應用，以及自然邊界元法在Stokes流、Dary-stokes耦合問題中的應用等。《自然邊界元法在力學中的應用》可供學習和從事計算力學、科學和工程數值分析
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