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商品簡介
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第1章「鉅觀國小輔導理念與面貌」，分別從中國成俗語、社會現代化、道德教育、兒童權利、班級經營、教學活動、家庭結構變遷、校園及學生事件、反省性理念等九個面向來看輔導。第2章「輔導與學生成長」及第3章「輔導與教師成長」則分別敘述輔導在學生及教師身上的心路歷程。第4章「亦師亦友」乃班級經營中的輔導實務。第5章「撘建輔導橋樑」是探討輔導室可為大家做什麼。第6章結語---「校園輔導文化」之建立。冀望本書能帶給國小輔導工作若干省思與開創動力。
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