傳播研究補白(精)

本書收集了二十三個徘徊在傳播周邊研究上的篇目。從我國口頭傳播之嬗進、說服與宣傳、新聞寫作析史、未來傳播教育課程發展、電影分級制度、計劃編輯、美國社區報與亞洲四大「草根」報、至「美術」與「新聞週刊」的一周運作，以及印刷媒介的批評實例等，綜談一系列廣泛而又經常見之於實務上的若干支節問題－－雖然「不太搶眼」，但傳播研究者或實務界，除了在大域中「見林」之外，總應有人分工在小丘上植樹，如此方能林木森森，開拓傳播與實務研究天地。這就是本書名為「引題」的原因與期待。

 彭家發

 自　序

一　從歷史層面勾述我國口頭傳播之嫿進
二　語言的魅力
三　「詩之外有事，詩之中有人」──新聞歌謠賞析
四　說服與宣傳：「戰國風雲」外一章
五　謠言與輿論
六　新聞寫作析史──兼談新聞寫作中可用那些「文學筆調」
七　引言與結尾仍是特寫的哼哈二將
八　小詞彙的呢喃
九　未來新聞與傳播教育課程發展之趨勢──美俄勒岡大學新聞學院研究報告摘要
十　電影分級制度述概
十—　釋「計劃編輯」
十二　臺灣地區漁民獲知政府首長消息與近三年來生活電氣化之研究
十三　香港中文報業述介
十四　美國的社區報
十五　亞洲的四張「草根」報
十六　新聞週刊的一周
十七　從「美新」中文版的發行談談「美新」
十八　查對資料是新聞事業的天職
十九　專業新聞記者的缺失
二十　「無名氏」大破新聞報導行規？
二十一　報刊「稿權」答客問
二十二　「消息明牌」大家樂
二十三　版面微批實例