婚姻與親職教育－通識教育20

社會愈進步，婚姻、家庭與親職教育更形重要，它關係著一個人一生的幸福，更影響一個人的前途，要成為21世紀成功卓越的現代人，應將婚姻、家庭與親職教育視為終生學習、劍及履及的必修哲理。
本書可作為婚姻與家庭輔導、親職教育講座、婚姻與親職專題的教材，或大學人文通識、幼兒保育、青少年發展與輔導的課程，不論是青少年、未婚、已婚或為人父母者，本書均是修身、齊家的優良讀物。
本書內容從擇偶、感情發展、約會與分手的藝術、婚約、完美的婚姻、幸福家庭的孕育，到婚姻斜坡、婚姻危機，而至婚姻的輔導與治療、親職教育的理論基礎、行為改變技術、成功有效能的父母、偏差失敗的父母、親子溝通藝術、人類各發展階段的認知、心理、社會、道德的發展與輔導，為人父母最感頭痛的青少年教養方法、青少年的偏差行為、挫折容忍力的培養、憂鬱症與自殺的預防與輔導及親職教育的實施方法均囊括其中。
作者長年從事青少年的教育與輔導，並在大學講授婚姻與親職教育，以教育學的觀點針對婚姻、家庭、人生各階段的發展與輔導慎謀良策，期望本書能協助青少年或為人父母者，建構幸福美滿的家庭與人生。

翁桓盛
學歷：國立彰化師範大學特殊教育研究所結業
國立彰化師範大學教育學研究所碩士

甄試：高雄縣國民中學教師
台灣省國民中學主任班第三期
台灣省國民中學校長班第十八期

經歷：高雄縣六龜國民中學導師
彰化縣彰德國民中學導師、組長
彰化縣芬園國民中學教務主任
彰化縣和美國民中學教務主任
南投縣民和國民中學校長
彰化縣明倫國民中學校長
彰化縣彰泰國民中學創校校長
台灣省政府中小學校長、主任甄試口試委員
台灣省政府國民中學主任儲訓班第十一期輔導校長

兼任職務：（教育部講師證：講字第075393號）
彰化縣教師研習中心主任
國立中興大學教育學程兼任講師
中州技術學院兼任講師
中臺科技大學兼任講師
中山醫學大學兼任講師

隨著科技的進步及工業化的影響，整個社會越趨複雜，從媒體的報導我們感覺整個社會病了，而且病得很嚴重，追本溯源在婚姻與親職的關係；婚姻不美滿便無法建構健康幸福的家庭，又如何能善盡父母之天職，培育優質的兒女？而沒有優質的兒女，社會自然亂源叢生、亂象齊放，國家也就減少競爭力。
個人在基層從事教育工作近三十年，並長期擔任行政職務領導校務，接觸無數的學生、家長與仕紳，深深感受家庭、親職教育與兒女的成就有很明顯的相關性，內心萌生寫書立言的衝動，期望藉著《婚姻與親職教育》一書，幫助現在的年輕人將來如何扮演成功的父母，對於已為人父母者經由本書的閱覽，能成為更有效能的父母，至於擔任課後輔導班、托兒所、幼稚園的老師，更能愉快的勝任學童的保育工作。

第一章　擇偶
第一節　擇偶的意義與重要性
第二節　擇偶方式
第三節　擇偶進行的重點
第四節　感情的發展
第五節　現代與過去的擇偶
第六節　約會
第七節　分手的藝術
第八節　擇偶的限制與條件
第二章　婚姻的基本概念
第一節　婚姻的定義
第二節　婚姻的功能
第三節　婚與不婚
第四節　婚約的協議與共識
第五節　完美的婚姻
第六節　幸福家庭的建構
第三章　結婚與婚姻輔導
第一節　訂婚
第二節　結婚與結婚相關議題
第三節　婚姻斜坡與外籍新娘
第四節　婚姻衝突
第五節　婚姻危機
第六節　離婚及離婚的影響
第七節　婚姻諮商、婚姻輔導與婚姻治療
第四章　親職教育的概念與發展
第一節　親職教育的意義、功能與重要性
第二節　親職教育的目的與限制
第三節　社會變遷與家庭
第四節　親職教育的發展
第五章　親職教育的理論與基礎
第一節　溝通理論
第二節　行為改變技術
第三節　行為改變技術的應用
第六章　親職教育的實施內容
第一節　青少年問題的三級防範
第二節　為人父母角色的學習與調適
第三節　成功有效能的父母
第四節　偏差失敗的父母
第五節　圓融的親子溝通與互動
第六節　胎兒、新生兒、嬰幼兒、兒童的發展與輔導
第七節　青少年期的發展與輔導
第七章　兒童和青少年的教養與偏差行為
第一節　兒童和青少年的教養
第二節　兒女挫折容忍力的培養
第三節　憂鬱症和自殺的成因與預防
第四節　青少年的犯罪、偏差行為與輔導
第八章　親職教育的實施策略與對象
第一節　親職教育的實施策略
第二節　親職教育的教學策略
第三節　親職教育的實施對象
第九章　親職教育的實施
第一節　文書資料類的親職教育
第二節　親師座談會
第三節　親職講座或座談會
第四節　家長參觀教學與參與教學
第五節　家庭訪問
第六節　家庭諮商
第七節　親職網站、親職部落格
第八節　親職教育讀書會與親子活動
第九節　親職教育的其他實施方法
第十章　親職教育的困境與展望
第一節　推行親職教育困難的原因
第二節　推行親職教育的建議與展望