衝突與協調：科學合理性新論（簡體書）

本書為科學哲學理論研究著作，書中就科學進步的諸多合理性問題、經驗衝突與協調、概念衝突與協調、背景衝突與協調等課題進行了充分的研究和論證。本書適合科學哲學理論研究者與愛好者閱讀。

馬雷，1965年出生，安徽舒城人(祖籍霍邱)，哲學博士，現任東南大學哲學與科學系教授，中國科學邏輯專業委員會委員。近年來主要從事科學哲學研究，并涉獵科學社會學、技術哲學、邏輯學等學科領域。已出版專著《進步、合理性與真理》(人民出版社，2003)，發表論文三十余篇。

第一章 導論
1 科學進步的邏輯合理性
(a)真理：科學進步的目標
(b)合理性的邏輯標準
(c)拉卡托斯的合理重建
(d)奎因對邏輯必然性的拒斥
2 科學進步的歷史合理性
(a)不可通約性論題
(b)合理性觀念的根本轉變
(c)歷史主義的科學進步觀
3 科學進步的解題合理性
(a)勞丹的研究路線和基本策略
(b)勞丹的科學進步觀
(b1)科學通過解決問題而進步
(b2)理論是科學進步的評價工具
(c)從“范式”到“研究傳統”
(c1)勞丹對“范式”的批判
(c2)勞丹對“研究綱領”的批判
(c3)勞丹提出“研究傳統”概念
(c4)“研究傳統”定義上的困難
(d)對解題模式的普遍關注
(e)勞丹的科學價值觀
(e1)對傳統價值觀的考察
(e2)科學合理性的網狀模型
4 科學進步的協調合理性
(a)協調性：科學的一般特性
(b)一個元合理性問題
(c)進步能計算嗎?
(d)進步的分析單元
第二章 經驗沖突與經驗協調
1 經驗新奇性
(a)定義
(b)新奇預測與經驗驗證
(c)經驗新奇性的不充分決定
2 經驗過硬性
(a)定義
(b)正例與反例
(c)論反常
3 經驗明晰性
(a)定義
(b)經驗明晰性與經驗過硬性
(c)兩組例子
(c1)從哥白尼到開普勒
(c2)燃素說與氧化說
4 經驗一致性
(a)定義
(b)經驗進步：累積與非累積
(c)經驗一致性的不充分決定
5 經驗精確性
(a)定義
(b)從法拉第到麥克斯韋
(c)精確性與問題解答的近似性與非永久性
6 經驗和諧性
(a)定義
(b)兩個例子：開普勒和孟德爾
(c)經驗和諧性的發現
7 經驗多樣性
(a)定義
(b)經驗多樣性的合理定位
(c)兩個例子：哈維和達爾文
8 經驗簡潔性
(a)定義
(b)經驗簡潔性的合理測度
(c)哥白尼體系與托勒密體系的比較
9 增強抑或減弱：特設性與理論協調力
10 經驗統一性
(a)定義
(b)理論的普遍性
(c)從富蘭克林到法拉第
11 經驗確定性
(a)定義
(b)確定性的意義
(c)鼓勵理論創新
12 論可檢驗性
13 小結
第三章 概念沖突與概念協調
1 概念問題的分析空間
2 概念新奇性
(a)定義
(b)新奇性與證偽主義
3 概念過硬性
(a)定義
(b)相反解子與理論評價
(c)元素周期表的改進
4 概念明晰性
(a)定義
(b)從道爾頓原子論到阿伏伽德羅分子說
(c)模糊性與明晰性
5 概念一致性
(a)定義
(b)理論的結構與概念一致性
6 概念和諧性
(a)定義
(b)和諧性的哲學源頭
(c)牛頓和愛因斯坦：追尋和諧性的巨匠
7 概念多樣性
(a)定義
(b)上層解子和下層解子
8 概念簡潔性
(a)定義
(b)科學得益于公理化方法
(c)概念簡潔性與簡單性
9 概念貫通性
(a)定義
(b)神通廣大的貫通解子
10 概念統一性
(a)定義
(b)模仿拉普拉斯妖
(c)還原與整合
11 概念確定性
(a)定義
(b)“我們現在已經接近于最終解決宇宙學問題了嗎?”
12 概念深刻性
(a)定義
(b)理論的層次與概念深刻性
13 小結
第四章 背景沖突與背景協調
1 實驗沖突與實驗協調
(a)定義
(b)實驗：優越的探索手段
(c)沒有判決性實驗
2 技術沖突與技術協調
(a)定義
(b)理論與技術：硬幣的兩面
(c)理論技術化
3 思維沖突與思維協調
(a)定義
(b)從接受的思維過程看
(c)從評價的思維過程看
(d)從創造的思維過程看
4 心理沖突與心理協調
(a)定義
(b)“怪人”、“瘋子”榮獲諾貝爾獎
(c)理論與心理：解不開的結
5 行為沖突與行為協調
(a)定義
(b)17世紀科學中心何以轉移?
(c)李森科事件的啟示
6 小結
第五章 理論：理解科學的鑰匙
1 對理論的重新劃分
(a)經驗理論與概念理論
(b)單一理論、復合理論與集合理論
(c)具體理論的集合理論與抽象理論
(d)論迪昂問題
2 理論比較中的對稱性沖突和對稱性協調
(a)在集合理論與其構成理論之間
(b)在工作理論與其例示理論之間
(b1)工作理論的否定和肯定功能
(b2)具體理論的否定和肯定功能
(c)在超理論與其例示理論之間
(c1)表現為對稱性沖突
(c2)表現為對稱性協調
3 具體理論與工作理論的分離與結合
4 工作理論的進化
(a)內部的變化還是外部的取代?
(b)“不可反駁的核心”在哪里?
(c)超越“核心”的合理性追求
(d)如何保證工作理論的進化?
5 工作理論的分解與綜合
6 理論評估
(a)協調力與進步
(b)兩種認知態度：接受與追求
7 再論特設性
第六章 進步與革命
1 進步、合理性與真理
2 科學革命的特征
3 理論比較評價的合理性
4 進步的性質
5 科學與成熟科學
附錄：讀《愛因斯坦傳》的部分札記