課程統整與多元識讀:從教師合作探究到師培課程實踐
商品資訊
定價
:NT$ 400 元優惠價
:95 折 380 元
絕版無法訂購
相關商品
商品簡介
作者簡介
商品簡介
本書分為兩個部份
第一部份---國小國語文統整課程探究實例,為作者個人對課程統整的專業,以及對兒童文學的興趣,帶領教師團隊合作探究統整課程發展的一段經歷與結果;
第二部份---多元識讀觀之理論、實踐與展望,是延續第一部份,因研究所得對多元識讀議題的心得與體認,作者對多元識讀理論和食物的探究,以即將多元識讀觀具體師資培育課程「兒童文學」中的實踐。
第一部份---國小國語文統整課程探究實例,為作者個人對課程統整的專業,以及對兒童文學的興趣,帶領教師團隊合作探究統整課程發展的一段經歷與結果;
第二部份---多元識讀觀之理論、實踐與展望,是延續第一部份,因研究所得對多元識讀議題的心得與體認,作者對多元識讀理論和食物的探究,以即將多元識讀觀具體師資培育課程「兒童文學」中的實踐。
作者簡介
徐靜嫻
美國德州大學奧斯丁校區課程與教學博士
現任輔仁大學師資培育中心助理教授
主題書展
更多書展本週66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
為了保護您的權益,「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨,請在商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。