職業生涯管理（簡體書）

職業生涯是人生溶于社會的基本圖式。對于人生職業的追求，可謂見仁見智，人言人殊，各有攸宜。盡管如此，人們都無一例外要進行職業生涯規劃，正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，也同樣沒有完全相同的人。每個人都必須根據自身的特點、興趣、能力等方面去規劃自己未來的職業。
俗話說：“好的開始等于成功了一半。”尋找職業的最佳坐標無異于好馬配上好鞍，可以使人“得其所哉”，在自己傾心的職業領域盡情馳騁。此時，職業不再是謀生的手段，而已升華為自己終身追求甚至不惜用生命進行捍衛的崇高事業，因此常常能夠取得巨大成就。中外歷史上那些功成名就者無一不是如此。反觀之，一旦職業坐標錯位，一心二用便不可避免，表面上是在此崗位工作，可其內心卻時刻想著自己心儀的另一個崗位，此謂“身在曹營心在漢”。一心二用的結果是尸位素餐，對本職工作得過且過，而又因為種種原因難以轉換到自己向往的工作。
人力資源開發的基本要旨是：充分發揮人才所長，避其所短。工作未到，規劃先行。當今時代，職場競爭十分激烈，每個人都必須有自己的職業目標，并為此進行縝密準備。兒時的夢想帶有明顯的理想化色彩，還算不上是真正的職業生涯規劃。但是，隨著人的不斷成熟，特別是進入大學階段后，人的職業設計便越來越重要。“男怕人錯行，女怕嫁錯郎”。選準既符合自己實際，也符合社會現實的職業絕非臨時抱佛腳、拍腦門而有效的，需要自己經過長期、認真的研究。對自己研究越透徹，“入錯行”的可能性也就越小，自身的潛力就越能最大限度地發揮出來。
當然，“人貴有自知之明”。“自知”之難是一個歷久彌新的問題，正如古希臘德爾斐神廟上一句名言：“認識你自己”。惟其如此，我們才有必要全面認識自己：哪些是自己顯在的所長或所短？哪些是自己潛在力量或不足？這既需要自己經常反躬自問，也需要借助于他人和社會的客觀評價。“當局者迷，旁觀者清”。將兩者有機地結合起來，可以“知己”，從而在職業生涯中少走或不走彎路。
“知己知彼”，是一體兩面。“知己”的同時必須“知彼”，即了解社會對自己選擇職業類別的需要程度、人才供給狀況等諸多方面。將自己的職業選擇與社會需要相結合是永恆的明智之舉。
概言之，職業生涯規劃是人生邁向社會、步人成功殿堂不可或缺的基本環節。嚴密的規劃不但能夠充分體現和延展自己的職業特長，是人盡其才的先決條件，同時也能夠更好地滿足社會的需要，是極其重要的“雙贏”之舉。

姚裕群，男，漢族，出生於北京，中國人民大學勞動人事學院教授、博士生導師、博士后合作導師。主要從事就業、職業、人力資源、勞動人事制度與政策領域的研究。主持國家自然科學、教育部人文社會科學、北京市哲學社會科學基金等多個項目，承擔APEC、UNDP、人事部、科技部等人力資源等課題，出版了《中國人力資源開發利用與管理研究》、《走向市場的中同就業》等專著，以及《人力資源開發與管理概論》（“十一五”國家級規劃教材）、《人力資源管理》（北京市精品教材）、《職業生涯規劃與管理》（北京市精品教材）、《就業市場與招聘》、《人力資源管理案例集》等教材。

第一篇　職業生涯原理
　第1章　職業基本范疇
學習目標
引例
1.1　職業的內涵
1.2　職業崗位
1.3　市場經濟條件下的職業體制
1.4　職業生涯基本分析
1.5　不同職業生涯的發展模式
本章小結
復習思考題
案例分析題
推薦閱讀資
網上資源
　第2章　社會職業
學習目標
引例
2.1　社會產業部門
2.2　社會用人單位
2.3　社會就業制度
2.4　社會職業的進入
2.5　社會的職業管理制度
本章小結
復習思考題
案例分析題
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網上資源
　第3章　職業生涯與管理理論
學習目標
引例
3.1　職業生涯認知理論
3.2　職業發展理論
3.3　職業匹配理論
3.4　職業周期理論
3.5　施恩的職業生涯系留理論
本章小結
復習思考題
案例分析題
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網上資源
第二篇　職業生涯規劃
　第4章　職業生涯規劃的基本內容
學習目標
引例
4.1　職業生涯規劃的范疇
4.2　職業生涯規劃的原則與方法
4.3　職業生涯規劃的模式與步驟
本章小結
復習思考題
案例分析題
推薦閱讀資料
網上資源
　第5章　職業生涯發展的個人素質
　第6章　職業生涯發展的社會條件
　第7章　職業生涯目標
第三篇　個人職業生涯管理
　第8章　職業生涯決策
　第9章　職業選擇
　第10章　求職方略
　第11章　求職應試
　第12章　職業適應
第四篇　組織職業生涯管理
　第13章　組織與員工
　第14章　組織職業生涯管理的內容
　第15章　組織職業生涯管理的實施
　第16章　管理人員的職業生涯管理
　第17章　技術人員的職業生涯管理
　第18章　員工素質提升與職業生涯并論