好父母要懂心理學（簡體書）

本書旨在告訴父母教育中的心理常識，并如何活用這些心理常識，達到教育的最高境界——有心無痕。

上篇
第一章 給孩子一面“自我認知”的鏡子
健康成長，從自我接納開始
◎接納心理：喜歡自己的孩子最快樂
◎自我認知心理：孩子，你會贏，但也會輸給很多人
正確的導向：心態與價值
◎手表定律：爸爸、媽媽，我是否可以有兩個價值觀
◎厚臉皮效應：只有給足孩子面子，他才會自信
◎狀態依賴回憶心理：快樂的人愈快樂
父母導演孩子的改變
◎皮格馬利翁效應：媽媽的謊言也能成“真”
◎配套心理：調皮鬼沒有一直調皮下去
◎挑戰自我心理：失敗了也要發“失敗獎”
◎自我實現預言：每個合理的夢想都能成真
第二章 健全人格，孩子身心發育的關鍵一環
打量孩子的人格
◎杜根定律：自信的孩子從不受傷害
◎自我寬恕心理：為自己的錯誤埋單
◎說謊心理：找到謊言的“源頭”
聰明父母“雕塑”孩子有技巧
◎自適應心理：放手，讓孩子去失敗
◎霍布森選擇效應：或許替孩子選擇，使孩子沒有選擇余地
◎延遲滿足：所有的愿望都要通過努力來實現
◎競爭心理：孩子，你永遠要坐前排
◎厭惡心理：不做壞事的最好方法是“厭惡壞事”
第三章 好父母是孩子的情緒管理專家
能控制情緒的孩子才能成大事
◎杜利奧定律：只有開心的父母，才有快樂的孩子
◎情感宣泄：壞情緒，不“疏導”，就“決堤”
◎習得性無助心理：愛可以使孩子獲得情感上的重生
◎恐懼心理：害怕其實更來自過去的經歷
◎嫉妒心理：她也沒有什麼了不起
如何幫孩子減壓才有效
◎酸葡萄甜檸檬心理：改變不了事實，就改變“想法”
◎心理疲勞：孩子和父母一樣，有時也會“心累”
◎跨欄定理：挫折越多，成長越快
◎動機適度原則：給角色壓力一個出口
第四章 學習原本可以很愜意
是什麼影響了孩子的學習
◎興趣心理：沒有比興趣更好的老師
◎詹森效應：一旦陷入迷途，找出路可就難了
◎厭學心理：孩子有問題，父母先反省
◎光環效應：走出光環，讀讀那些“沒用”的書
學習中的心理妙招
◎心理卵化期：解決問題的藝術
◎系列位置心理：每次都只記得開頭和結尾
◎警惕感覺剝奪：堅決不寫“暴力作業”
◎艾濱浩斯遺忘曲線：不忘拾起那些“舊知識”
◎高原現象：學習不要太“刻苦”
◎突破心理定勢：河流可以是粉色的
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