C語言程序設計項目教程（簡體書）

本書以培養學生的C語言應用能力為主線，強調工學結合。本書的主要內容包括C語言基礎知識、學生成績管理系統界面設計、學生成績管理系統主菜單功能實現、學生成績管理系統主菜單重復選擇的實現、用數組實現學生成績管理系統、用函數改善學生成績管理系統、用結構體優化學生成績管理系統、用指針實現查詢、修改、添加、刪除學生成績，用文件完善學生成績管理系統。
本書還配備了上機輔導教材《C語言程序設計上機指導與習題集》。另外，本書中學生成績管理系統的程序源代碼和課件等教學資料，可從人民郵電出版社網站下載。
本書可作為高職高專院校C語言程序設計課程的教材，也適合C語言程序設計初學者學習使用。

開篇導讀　C語言基礎知識　
第一部分　任務學習引導　
0.1　C語言概述　
0.2　編寫、運行一個簡單的C語言程序　
0.3　數據類型　
0.4　運算符與表達式　
第二部分　自學與拓展
0.5　程序設計與算法　
習題　
任務一　學生成績管理系統界面設計(順序結構程序設計)　
第一部分　任務學習引導　
1.1　結構化程序設計的基本結構　
1.2　輸入/輸出語句　
第二部分　模塊實現：學生成績管理系統界面設計　
習題　
任務二　學生成績管理系統主菜單功能實現(分支結構程序設計)　
第一部分　任務學習引導　
2.1　關係運算符與關係表達式　
2.2　邏輯運算符與邏輯表達式　
2.3　if語句　
2.4　switch語句
第二部分　模塊實現：學生成績管理系統主菜單的實現　
第三部分　自學與拓展　
2.5　條件運算符和條件表達式　
習題　
任務三　學生成績管理系統主菜單重復選擇的實現(循環結構程序設計)　
第一部分　任務學習引導　
3.1　for語句　
3.2　while語句　
3.3　do-while語句　
3.4　break語句　
3.5　循環語句的嵌套　
第二部分　模塊實現：學生成績管理系統主菜單重復選擇的實現　
第三部分　自學與拓展
3.6　continue語句　
習題　
任務四　用數組實現學生成績管理系統(數組)　
第一部分　任務學習引導　
4.1　一維數組　
4.2　二維數組　
4.3　字符串與字符數組　
第二部分　模塊實現：用數組實現學生成績管理系統　
習題　
任務五　用函數改善學生成績管理系統(函數)　
任務六　用結構體優化學生成績管理系統(結構體)　
任務七　用指針實現查詢、修改、添加、刪除學生成績(指針)　
任務八　用文件完善學生成績管理系統(文件)　
參考文獻