中文讀寫教程(第1冊)（簡體書）

2007年、2008年教育部又先后批準了10所院校設置翻譯專業；2007年國務院學位辦批準了15所院校設立翻譯專業碩士點，從而在辦學的體制上、組織形式或行政上為翻譯專業的建立、發展和完善提供了保障，形成了培養學士、碩士、博士的完整的教育體系。這必將為我國翻譯學科健康、穩定、快速和持續發展，從而形成獨立的、完整的專業學科體系奠定堅實的基礎，亦必將為我國培養出更多更好的高素質的翻譯人才，為我國的改革開放，增強與世界各國的交流和溝通，促進政治、經濟、文化、教育、科技和社會各項事業的發展作出更多更大的積極貢獻。

第一單元　[文選閱讀]中國現代文學作品(一)：小說、詩歌
　魯迅 孔乙己
　廢名 桃 園
　沈從文 蕭蕭
　郁達夫 遲桂花
　施蟄存 梅雨之夕
　林微因 九十九度中
　楊絳 璐璐，不用愁
　老舍 月牙兒
　張愛玲 花凋
　郭沬若 爐中煤
　馮至 我是一條小河
　徐志摩 再別康橋
　戴望舒 尋夢者
　卞之琳 斷章
　艾 膏 我愛這土地
　[中文知識]漢語知識(一)
第一講 漢語概說
第二講 漢語與漢字
第三講 漢語與中國文學(上)
　[語言實踐]基礎寫作(一)
第一講 序言：作為現代技能的寫作
第二講 聽寫與縮寫
第二單元　[文選閱讀]中國現代文學作品(二)：散文、戲劇
　魯迅 《吶喊》自序
　豐子愷 給我的孩子們
　茅 盾 賣豆腐的哨子
　周作人 閉戶讀書論
　林語堂 談牛津
　葉公超 門
　錢錘書 一個偏見
　梁實秋 衣裳
　蕭 紅 回憶魯迅先生
　朱光潛 文學的趣味
　朱自清 文學的標準和尺度
　曹禺 北京人(存目)
　[中文知識]現代文學知識
第一講 什麼是現代文學
第二講 中國現代文學的特徵
　[語言實踐]基礎寫作(二)
第三講 掌握多套筆墨
第四講 謀篇布局的基本方法和技巧
第三單元　[文選閱讀]中國當代文學作品(一)：小說、詩歌
宗璞 紅豆
王蒙 春之聲
汪曾祺 大淖記事
張承志 綠夜
阿城 棋王
莫言 拇指銬
食指 相信未桌
綠原 重讀《聖經》
穆旦 有別
北島 古寺
舒婷 雙桅船
　[中文知識]漢語知識(二)
第四講 漢語與中國文學(下)
第五講 漢語與中國文化(上)
第六講 漢語與中國文化(下)
　[語言實踐]應用文寫作(一)
第五講 一般書信和專用書信
第六講 行政公文
第四單元　[文選閱讀]中國當代文學作品(二)：散文、戲劇
傅雷 翻譯經驗點滴
巴金 懷念蕭珊
賈平凹 秦腔
柯靈 遙寄張愛玲
李賦寧 我在耶魯的時候
季羨林 法門寺
王佐良 燕卜蓀
史鐵生 我與地壇
余秋雨 道士塔
老舍 茶館
　[中文知識]當代文學知識
第一講 什麼是“當代文學”
第二講 “當代文學”概念的反省
　[語言實踐]應用文寫作(二)
第七講 事務文書
第八講 說明書和廣告詞
附錄
　當代文學教學建議及推薦閱讀書目
　漢語知識教學建議及推薦閱讀書目
　基礎寫作教學建議及推薦閱讀書目