日本現代化進程中的道德教育（簡體書）

《日本現代化進程中的道德教育》內容簡介：系統地梳理與反思現代西方道德教育發展的歷程、特點與規律雖然不是一種全新的方法，卻也代表了一種研究范式的轉變。事實上它既表明了東方文化的編史傳統如何試圖在各獨立的道德教育現象中尋找道德教育發展一般特性的思想優勢，也表明了中國道德教育試圖吸納人類所積累的一切先進文明成果的致思努力。

序言
第一章 導論
第一節 日本道德教育與現代化關係研究的意義
第二節 日本道德教育與現代化關係研究的歷史
第三節 本書的基本構想

第二章 前現代化時期的道德教育
第一節 江戶時代的社會背景
第二節 江戶時代的道德教育理念
第三節 江戶時代的道德教育體制
第四節 江戶時代道德教育的遺產

第三章 現代化啟動期的道德教育
第一節 現代化的啟動，
第二節 立身出世主義道德教育理念的形成
第三節 修身教育的創始
第四節 效果分析

第四章 現代化起飛期的道德教育
第一節 現代化的起飛
第二節 國家主義道德教育理念的確立
第三節 修身教育體制的確立
第四節 效果分析

第五章 現代化整合期的道德教育
第一節 現代化的整合
第二節 家族國家主義道德教育理念的確立
第三節 修身教育體制的鞏固與革新
第四節 效果分析

第六章 現代化扭曲與中斷期的道德教育
第一節 現代化的扭曲與中斷
第二節 極端國家主義道德教育理念的確立與失敗
第三節 “皇國民煉成”道德教育體制
第四節 效果分析

第七章 現代化再啟動期的道德教育
第一節 現代化的再啟動
第二節 從《教育敕語》到《教育基本法》
第三節 由修身教育體制到全面主義道德教育體制
第四節 效果分析

第八章 現代化再起飛期的道德教育
第一節 現代化的再起飛
第二節 由和平民主主義到福利國家主義
第三節 從全面主義道德教育體制到特設道德教育體制
第四節 效果分析

第九章 現代化成熟期的道德教育
第一節 現代化的成熟
第二節 從福利國家主義到新國家主義
第三節 特設道德教育體制的充實與改善
第四節 效果分析

第十章 結語
第一節 日本現代化進程中道德教育的特點
第二節 日本現代化進程中道德教育的作用
參考文獻
後記